初中物理力學(xué)實驗-閱讀頁
2025-08-09 02:44本頁面
【正文】 或“無關(guān)”）．29．（6分）（2014?齊齊哈爾）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，辰辰同學(xué)和他的上伙伴們做了如圖所示的一系列實驗．（1）①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與 排開液體體積 的關(guān)系，得出的結(jié)論是 在液體密度一定時，軀體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大?。?）分析?、佗邰堋∪蔚膶嶒灁?shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．（3）此實驗還探究了浮力的大小與 液體密度 的關(guān)系，得出的結(jié)論是 在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大?。?）通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為 9000 kg/m3．實驗八 探究滑輪組的機械效率輪組的機械效率在中考試題中通常從以下幾個方面考查：，如用彈簧測力計勻速拉動物體；、數(shù)據(jù)進行分析，確定實驗的探究目的；；、機械效率的計算式進行簡單計算。（1）實驗時要豎直向上且 勻速 拉動彈簧測力計。（2）若增加物體的重，該滑輪組的機械效率將 增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”） （不計摩擦）。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升，實驗數(shù)據(jù)如表所示：序號動滑輪重力G動/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η①1%②2③2%(1)第2次實驗時，%__。(均選填“增大”“減小”或“不變”)(3)分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是__滑輪與軸間有摩擦(或繩子有重力)__。圖12例題：小佳用三塊材質(zhì)相同、長度相不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。下表是他記錄的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)。（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是 J，斜面的機械效率是 75 %。（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例： 盤山公路 。為了驗證自己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)斜面傾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m有用功W有用/J總功W總/J斜面機械效率η①30176。3360%③42176。(2)第①次實驗中斜面的機械效率η＝__60%__。實驗十 探究動能的大小與什么因素有關(guān)本實驗在中考試題中通常從以下幾個方面考查：：通過觀察木塊被撞的距離，判斷動能的大?。唬孩倏刂莆矬w以同一高度，探究質(zhì)量的大小對動能的影響；②控制質(zhì)量的大小，探究速度的大小對動能的影響。例題：如圖13是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。（2）該實驗物體動能是指物體 A （選填“A”或“B”）。（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時 碰前A （選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通過 高度 （選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。
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