初中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-08-21 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；受力面積一定，壓力越大，壓力作用效果越顯著。例題：在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖6所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：圖6（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的 凹陷 程度來(lái)確定的。（2）分析比較圖乙和圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 。（3）分析比較圖 乙、丁 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（4）進(jìn)一步綜合分析圖6中甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： 壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 。20．(2014，常德)某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。通過(guò)海綿壓下的深淺顯示壓力作用效果。(1)比較__甲、乙__兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(2)此實(shí)驗(yàn)__不能__(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是__壓力作用效果不明顯__。(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是__控制變量法(轉(zhuǎn)換法)__。(寫(xiě)出一種)實(shí)驗(yàn)六 探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)通常從以下幾個(gè)方面考查：；；；：①液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；②同種液體在同一深度，各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等；③同種液體，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大；④液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。21．(2014，達(dá)州)小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化__小__(選填“大”或“小”)，表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的__深度相同__；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。(3)小李應(yīng)該比較圖__乙、丙__，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越__大__。(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明__在同一種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等__。實(shí)驗(yàn)七 探究影響浮力大小的因素浮力的大小在中考試題中通常從以下幾個(gè)方面考查：；、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；；：物體浸在液體中受到的浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受的重力。31．（7分）（2014?丹東）探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體物體
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1