【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1:了解分散系的概念和分類2:了解膠體的重要性質(zhì)和應(yīng)用3:認(rèn)識分類在學(xué)習(xí)和研究中的重要地位,感受到化學(xué)知識在現(xiàn)實生活中無處不有,增強求知欲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣重點:了解常見化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類方法難點:膠體學(xué)習(xí)方法:自學(xué)、分析、探索、歸納教學(xué)方法
2024-11-30 09:00
【摘要】高中化學(xué)第一冊鈉的化合物第二章第二節(jié)一、過氧化鈉1、物理性質(zhì)淡黃色固體2、化學(xué)性質(zhì)⑴與水反應(yīng)⑵漂白性2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑實驗2-5實驗2-6放熱反應(yīng)是強氧化劑,可漂白某些有色物質(zhì)⑷與二氧化碳反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O
2024-11-30 08:57
【摘要】第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第1課時)引言多數(shù)金屬單質(zhì)容易轉(zhuǎn)化為化合物。金屬氧化物、氫氧
2024-11-30 01:18
【摘要】智慧的火花想想看:你如何得知一粒大米的質(zhì)量?對于微小的物質(zhì),擴大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體,可以使研究更方便。物質(zhì)的量國際單位制的七個基本單位熱力學(xué)溫度電流時間質(zhì)量長度單位符號單位名稱物理量米發(fā)光強度………
【摘要】問題:如何檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸鹽?我們檢驗物質(zhì)的依據(jù)是什么?問題:氯化銨、硫酸銨、氯化鉀、硫酸鉀均可用作化肥,請寫出上述鹽在溶液中電離的方程式?;顒优c探究:完成實驗1、實驗2、實驗3請同學(xué)們:規(guī)范操作、注意安全1、對液體加熱時,先均勻加熱,且試管口不準(zhǔn)對著人2、濕潤的紅色石蕊試紙不要接觸到試管口
2024-11-30 01:10
【摘要】熱力學(xué)溫度電流時間質(zhì)量長度單位符號單位名稱物理量米發(fā)光強度安培A開爾文K摩爾mol千克秒mKgs物質(zhì)的量…...…...是一個專用名詞,不能拆開理解是物質(zhì)的量的單位,*是國際單位制七個基本物理量之一物質(zhì)的量
2024-11-30 08:58
【摘要】物質(zhì)的分類第2課時(混合物的分類)濃煙霧合金牛奶豆?jié){什么是溶液?溶液由哪幾部分組成?一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中得到均一、穩(wěn)定的混合物即為溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成。
2025-01-22 10:46
【摘要】氯氣有哪些主要的性質(zhì)和用途氯氣能與金屬、非金屬、水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。用途:消毒、制漂白粉,以及農(nóng)藥、化肥等。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。1、原料MnO2(固)、濃鹽酸(液)化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑得2e-失2e-離子方程式:MnO2+4H++
2024-11-29 05:01
【摘要】《元素周期表》的編制浙江省文成中學(xué)林得勝2020年2月Na11鈉H1氫He2氦Li3鋰Be4鈹B5硼C6碳N7氮O8氧F9氟Ne10氖Mg12鎂Al13鋁Si14硅
2024-11-30 01:19
【摘要】1第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?第二課時2二、有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算?1.物質(zhì)的量濃度溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目的計算?只要溶液體積相同,物質(zhì)的量濃度相同,所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量必然相同,所含的分子數(shù)也必然相同,但不能說所含微粒數(shù)也相同。3溶質(zhì)微粒數(shù)目的計算一?⑦2L1mol/L的H2SO4溶液,含溶質(zhì)的物
【摘要】第二節(jié)氨銨鹽2020年4月21日杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏2020年4月20日上午10時,杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏事件,整個廠區(qū)是白茫茫的一片,方圓數(shù)百米,空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味,進入廠區(qū)呼吸都感到困難。廠區(qū)內(nèi)寒氣逼人。市消防中心接到報案后立即制定方案,出動上百名消防隊員,十余量消防車……
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)分類課堂互動講練實驗專項探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一節(jié)物質(zhì)的分類基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理簡單分類法及其應(yīng)用自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物。()(2020年濟南
2024-12-01 02:40
【摘要】第一章元素與物質(zhì)的分類走進高考第一關(guān)教材關(guān)物質(zhì)分類根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)(八點圖)如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)(八點圖)?金屬+氧氣→堿性氧化物如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O?金屬+非金屬
2024-11-30 01:09
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)及能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)第二節(jié)離子反應(yīng)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)一.化學(xué)反應(yīng)類型分解化合置換復(fù)分解1`根據(jù)反應(yīng)物`生成物的類別,以及反應(yīng)前物質(zhì)種類的多少,從形式上劃分。2`從反應(yīng)中物質(zhì)是否得氧或失氧分為:氧化反應(yīng)`還原反應(yīng)。
【摘要】想一想??曹沖在稱象時的主導(dǎo)思想是什么?化整為零,化大為小,你能用它稱量一粒大米的質(zhì)量嗎?你的主導(dǎo)思想又是什么?積小成大,聚微為宏微觀(分子數(shù))宏觀(質(zhì)量)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑質(zhì)量:46g36g
2024-09-04 01:42