【正文】 項(xiàng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生數(shù)設(shè)立教學(xué)津貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由專業(yè)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，主要用于教學(xué)津貼補(bǔ)助、校外工程導(dǎo)師培養(yǎng)指導(dǎo)津貼、校內(nèi)工程導(dǎo)師工程實(shí)踐工作生活津貼、服務(wù)于本計(jì)劃的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目資助等。一、 企業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐培養(yǎng)目標(biāo)在企業(yè)學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)是：堅(jiān)持貫徹理論聯(lián)系實(shí)際方針，將課堂基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與企業(yè)工程實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，通過(guò)校企合作，雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，結(jié)合機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化、運(yùn)用、管理等工程實(shí)際問(wèn)題，聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)具備良好的機(jī)械工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理與工程管理能力，具備良好職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野以及創(chuàng)新能力的高級(jí)工程應(yīng)用型人才。同時(shí)，作為工程教育改革的突破口和切入點(diǎn)，探索工程教育改革的新途徑，引導(dǎo)工程教育改革的方向。二、 企業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐培養(yǎng)要求：熟悉行業(yè)政策法規(guī)，具備良好職業(yè)道德，了解相關(guān)企業(yè)文化、核心價(jià)值觀。：具備工程推理和解決工程問(wèn)題的能力，掌握從工程實(shí)踐中探尋知識(shí)及文獻(xiàn)查詢、歸納能力。：參與項(xiàng)目及工程管理，有效的溝通與交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。其中，數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、特種加工與精密加工、模具制造工藝學(xué)、設(shè)備安裝與維護(hù)、企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)6門課程由5年以上有企業(yè)工程經(jīng)歷、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和企業(yè)有高級(jí)職稱的技術(shù)人員主講。我校每年均與國(guó)內(nèi)知名機(jī)械制造企業(yè)進(jìn)行合作，利用學(xué)生暑假時(shí)間，按照企業(yè)提出的不同技術(shù)要求，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，并由企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人和有工程經(jīng)歷的教師共同指導(dǎo)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)后從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、制造與使用等工作打下一定的基礎(chǔ)。并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生強(qiáng)化工程意識(shí)、獲得工程實(shí)踐知識(shí)的主要教育形式，是學(xué)生接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理知識(shí)，進(jìn)行工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練的必要途徑。安排具有工程師資格的技術(shù)人員做指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)習(xí)。綜合課程所學(xué)理論內(nèi)容，根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)的成果，制定課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)和鞏固課本理論知識(shí)和方法，開(kāi)發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。該實(shí)踐環(huán)節(jié)由學(xué)校教師和企業(yè)工程師聯(lián)合指導(dǎo)完成。畢業(yè)實(shí)習(xí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)方案制定前和畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中穿插分散進(jìn)行，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的需要，有針對(duì)性地在企業(yè)觀察、測(cè)繪、測(cè)試、拆裝等形式完成。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)內(nèi)容和管理、運(yùn)用、養(yǎng)護(hù)、維修中應(yīng)考慮的主要問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)理念、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，① 鞏固和深化學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)；② 培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力，掌握國(guó)內(nèi)外工業(yè)機(jī)械發(fā)展動(dòng)向，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿性科學(xué)技術(shù)問(wèn)題和研究進(jìn)展以及政策和規(guī)定，正確使用相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；③ 培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路和程序，提高學(xué)生方案論證、理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算、機(jī)械制圖、技術(shù)文件編寫的能力；④ 訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用、書面和口頭表達(dá)的能力；⑤ 培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生受到科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力有所提高。表6 實(shí)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)安排（實(shí)踐單元和知識(shí)技能點(diǎn)）實(shí)踐單元知識(shí)與技能點(diǎn)時(shí)間序號(hào)描述序號(hào)描述要求1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1傳統(tǒng)切削加工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：車削加工，銑削加工，刨削加工，磨削加工，鉗工加工等加工方法及設(shè)備的認(rèn)識(shí)了解1周2材料成型加工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：鑄造加工，鍛造加工，焊接加工等加工方法及設(shè)備的認(rèn)識(shí)了解3先進(jìn)制造技術(shù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：數(shù)控車削加工，數(shù)控銑削加工，數(shù)控電火花線切割加工，數(shù)控電火花成型機(jī)加工，數(shù)控柔性制造加工等加工方法及設(shè)備的認(rèn)識(shí)了解2金工實(shí)習(xí)主要內(nèi)容有機(jī)械工程材料、鑄造、鍛壓、焊接、機(jī)械加工、鉗工、數(shù)控加工、非金屬材料的成形和特種加工等。掌握4畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分散進(jìn)行掌握5周表7 設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)安排（實(shí)踐單元和知識(shí)技能點(diǎn)）實(shí)踐單元知識(shí)與技能點(diǎn)時(shí)間序號(hào)描述序號(hào)描述要求1機(jī)械設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)1選擇牛頭刨床機(jī)構(gòu)或破碎機(jī)機(jī)構(gòu)等機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行分析計(jì)算熟悉1周2對(duì)機(jī)械系統(tǒng)方案中的機(jī)構(gòu)或某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析和動(dòng)力學(xué)分析，繪制出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析，對(duì)機(jī)械系統(tǒng)速度波動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)分析和設(shè)計(jì)計(jì)算。掌握2機(jī)械制造綜合課程設(shè)計(jì)1鞏固和深化基礎(chǔ)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，以提高綜合分析能力；掌握機(jī)床主軸變速箱設(shè)計(jì)過(guò)程和方法。包括收集、分析和應(yīng)用設(shè)計(jì)資料的技能；查閱設(shè)計(jì)手冊(cè)的技能；熟悉標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的技能；計(jì)算、繪圖及編寫技術(shù)文件的技能等。根據(jù)車床、銑床的用途、規(guī)格進(jìn)行主運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)。計(jì)算傳動(dòng)件的載荷及基本尺寸，包括齒輪模數(shù)估算、傳動(dòng)軸直徑估算、帶輪傳動(dòng)計(jì)算等；進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及驗(yàn)算。掌握3機(jī)電系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)1熟悉任務(wù)，查閱資料；熟悉機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程和方法，包括參數(shù)的選擇、傳動(dòng)設(shè)計(jì)、零件計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制等；培養(yǎng)系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)的能力。掌握4機(jī)械設(shè)計(jì)工程實(shí)踐（一）1通過(guò)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其它先修課程的理論與生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)來(lái)分析和解決機(jī)械設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力；學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般方法，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的一般規(guī)律；進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練：例如計(jì)算、繪圖、查閱資料和手冊(cè)、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，進(jìn)行繪圖訓(xùn)練。掌握5機(jī)械設(shè)計(jì)工程實(shí)踐（二）1鞏固和深化基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力；掌握從功能出發(fā)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的能力；在訓(xùn)練和提高設(shè)計(jì)的基本技能的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力；學(xué)生在資料的收集、分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)思解決問(wèn)題的新方法。1）查資料，明確設(shè)計(jì)任務(wù)2）功能分析功能是對(duì)技術(shù)系統(tǒng)中輸入和輸出的轉(zhuǎn)換所作的抽象化描述。功能分析主要包括以下幾個(gè)方面：A 總功能分析首先分析所要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品所能解決的主要問(wèn)題，確定其總功能，并用黑箱法來(lái)描述。C 功能結(jié)構(gòu)圖繪制將分功能的關(guān)系用功能結(jié)構(gòu)圖來(lái)描述。每一個(gè)解決方法都是功能元的一個(gè)解。利用所學(xué)知識(shí)及調(diào)研結(jié)果，將功能方案進(jìn)行優(yōu)化、篩選，保留一個(gè)最優(yōu)方案。掌握6機(jī)械制造工程實(shí)踐（一）1線切割、水切割、等離子加工、激光加工熟悉2周2快速成型、注塑成型加工等特種加工制造掌握7機(jī)械制造工程實(shí)踐（二）典型車、銑零件的CAD、CAM、工藝分析與數(shù)控加工熟悉2周掌握8機(jī)電系統(tǒng)工程實(shí)踐（一）數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與伺服系統(tǒng)連接與調(diào)試。掌握2周10專業(yè)方向工程實(shí)踐機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化根據(jù)給定的設(shè)計(jì)題目，查資料，明確設(shè)計(jì)任務(wù)，構(gòu)思機(jī)械（技術(shù)系統(tǒng)）的求解方案；根據(jù)優(yōu)化方案中的功能原理繪制出機(jī)械的結(jié)構(gòu)圖，零件圖；計(jì)算、校核關(guān)鍵零部件；標(biāo)準(zhǔn)件選擇；得到所設(shè)計(jì)機(jī)械的一整套完整技術(shù)文件；選取典型零件擬以加工。掌握機(jī)械電子工程主要掌握進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的軸向負(fù)載計(jì)算。滾珠絲杠螺母副的選型與計(jì)算。進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的誤差分析。進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性分析。掌握焊接結(jié)構(gòu)基本知識(shí)、焊接應(yīng)力與變形、焊接結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的基本理論、焊接結(jié)構(gòu)備料及成形加工、焊接結(jié)構(gòu)的裝配與焊接工藝、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制、典型焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝、裝配焊接工藝裝備和焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的安全技術(shù)知識(shí)。學(xué)生在結(jié)束企業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行畢業(yè)答辯時(shí)，必須滿足體驗(yàn)或參與以下至少一個(gè)的成果或環(huán)節(jié)中，才滿足企業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)合格要求：；、期刊論文或會(huì)議論文；；；；