三年級數(shù)學面積和面積-閱讀頁
2024-11-29 22:07本頁面
【正文】 。 四、回顧全課，小結延伸。 長短比的是尺子的什么？（長度） 大小比的是尺子的什么？（尺子的表面） 小結：今天我們來研究有關物體表面的知識。 通過封閉圖形認識面積。 認識常用的面積單位。 （ 1）通過物體的表面感知面積。 （ 2）通過封閉圖形認識面積。 封閉圖形的大小也是它們的面積。 （ 4）體驗統(tǒng)一面積單位的必要性。 思考： 用什么方法可以在直接比出哪塊面積小一些呢？ 為什么？ （ 4）體驗統(tǒng)一面積單位的必要性。 操作要求： a、同桌二人各選一個長方形，然后任選一種圖 片在長方形上拼擺。 圖片不夠擺，怎么辦？ 3個 5個 3 5＝ 15個 4個多 5個 14個 15個 14個 15個 28個 30個 （ 5）認識常用的面積單位。 檢查自學情況： ①常用的面積單位有哪些？ ②拿一拿：從學具中分別拿出 1平方厘米的正方形， 1平方分米的正方形。你能在草稿本上畫出 1平方米嗎？為什么？ ④找一找：我們身邊哪些物體的面積接近 1平方厘米？ 1平方分米？ 1平方米？ ⑤試一試： 1平方米的地面上能站多少個同學？ 三、結合實踐、綜合運用。 p76頁第 2題。 這節(jié)課你學到了什么？有什么收獲？關于面積和面積單位，你還想知道什么？ 板書設計： 面積和面積單位 物體的表面 或 的大小，就是它們的面積。 三、結合實踐、綜合運用。 p74頁做一做第 1題。 閱讀下列資料，說說你有什么感想？
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