【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭(zhēng)廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國崛起,并進(jìn)行爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng),對(duì)歐洲構(gòu)成威脅。(3)西歐國家意識(shí)到,只有走向聯(lián)合,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),保
2024-12-28 07:38
【摘要】《挑戰(zhàn)“兩極”》教案興化市安豐初級(jí)中學(xué)李文高教學(xué)目標(biāo):,分析“聯(lián)合“對(duì)于歐洲崛起的重大意義,增強(qiáng)”以史為鑒“意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):歐盟形成的過程;日本推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的因素,以及日本快速崛起對(duì)我國的借鑒作用。難點(diǎn):新的力量中心形成對(duì)世界格局的影響。教學(xué)過程:第一部分:復(fù)習(xí)思考(約1
2025-05-16 00:39
【摘要】第13課挑戰(zhàn)兩極一、知識(shí)在線1、智慧樂園⑴對(duì)二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局演變的過程最準(zhǔn)確的解釋是:()A、由兩大陣營到三個(gè)世界B、由美國獨(dú)霸到三足鼎立C、由兩極世界到三個(gè)世界D、由兩極化到多極化⑵下列事件與20世紀(jì)50年代至70年代日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)有關(guān)的是()
2024-12-23 03:47
【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(知道歐洲聯(lián)盟;簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí))要求,明確課本的教學(xué)目標(biāo)如下:【知識(shí)與能力】1、了解歐盟形成的過程,分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高試圖能力。3、簡(jiǎn)述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力
2024-12-08 21:08
【摘要】第13課挑戰(zhàn)“兩極”學(xué)習(xí)目標(biāo):,分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起和世界的重大意義。,提高識(shí)圖能力。措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)以后在政治上的要求及表現(xiàn)。,增強(qiáng)“學(xué)習(xí)歷史,為現(xiàn)實(shí)服務(wù)”的意識(shí)。?(一)聯(lián)合的背景概述(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。(
2025-06-22 13:00
【摘要】美國蘇聯(lián)日本西歐第13課挑戰(zhàn)“兩極”——?dú)W洲聯(lián)合的趨勢(shì)和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展冷戰(zhàn)前沿【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解歐盟形成的過程,分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。2、簡(jiǎn)述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力,增強(qiáng)以后在政治上的要求及表現(xiàn)?!翱傆幸惶?/span>
2025-06-27 13:48
【摘要】“兩極”與“冷戰(zhàn)”二戰(zhàn)后世界格局的變化:指國際舞臺(tái)上的各種主要政治力量在國際中處的地位及力量對(duì)比關(guān)系。第二次世界大戰(zhàn)使國際舞臺(tái)上的各種力量發(fā)生了極為深刻的變化。東西方兩大陣營的對(duì)峙美蘇爭(zhēng)霸戰(zhàn)后初期60-80年代末多極化趨勢(shì)90年代后兩極1
2024-11-26 18:11
【摘要】藁城市一中王紅雷閱讀提綱:基礎(chǔ)篇:雅爾塔體系的概念、確立的背景、其實(shí)質(zhì)及主要內(nèi)容分別是什么?提升篇:1、對(duì)雅爾塔體系你怎樣評(píng)價(jià)?2、比較戰(zhàn)后盟國對(duì)德日法西斯處置的不同?雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會(huì)議確立的基本原則,重新劃
2024-12-02 19:14
【摘要】前蘇聯(lián)的“明斯克”號(hào)航母,現(xiàn)成為了深圳航母公園的主角,昔日“冷戰(zhàn)”軍備競(jìng)賽的產(chǎn)物,而今卻成為游人如織的旅游勝景,可說是鑄劍為犁的典范但“冷戰(zhàn)”時(shí)期的遺產(chǎn)之一——美蘇制造的足以將人類毀滅幾十次的核武器卻依然如達(dá)摩克利斯之劍一般高懸于我們的頭頂……第1課兩級(jí)格局的形成課標(biāo)要求:程
2024-12-07 11:28
【摘要】第17課兩極格局的終結(jié)勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革重點(diǎn)在重工業(yè)方面,只是在一些具體方面進(jìn)行的改革,沒有真正涉及蘇聯(lián)問題出現(xiàn)的根源,所以注定不會(huì)成功。戈?duì)柊蛦谭蚋母锔隊(duì)柊蛦谭蚋隊(duì)柊蛦谭蚴窃诓腥漳蛑笊吓_(tái)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人,也是蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人。在他當(dāng)政時(shí),在經(jīng)濟(jì)、
2024-12-28 15:18
【摘要】?jī)蓸O世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對(duì)二戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導(dǎo)彈危機(jī)一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強(qiáng)
2025-08-02 01:00
【摘要】?jī)蓸O體系的形成經(jīng)過了三個(gè)階段:(1)1945年雅爾塔會(huì)議劃分勢(shì)力范圍;(2)1949年德國正式分裂為兩個(gè)國家;(3)1955年北約和華約形成兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)?!皟蓸O”英美俄三巨頭在雅爾塔會(huì)議“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中
2025-02-01 15:07
【摘要】·北師大版第三單元兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師
2025-01-28 13:46
【摘要】1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾頓發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進(jìn)行擴(kuò)張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城??所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)??”(1)如何理解丘吉爾所說的“鐵幕”?提示:“鐵幕”是指“冷戰(zhàn)”時(shí)期將歐洲分為兩個(gè)受不同政治影響區(qū)域的界線,
2024-12-07 04:29
【摘要】第九單元第1課兩極世界的形成第二次世界大戰(zhàn)使英國的國民財(cái)富減少了1/4,對(duì)外貿(mào)易削減了2/3。戰(zhàn)爭(zhēng)給法國經(jīng)濟(jì)造成,工業(yè)產(chǎn)值僅為戰(zhàn)前水平的20%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降至戰(zhàn)前的50%。鐵路運(yùn)輸大部遭到破壞,約50萬建筑物被毀。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),西歐國家普遍存在財(cái)政危機(jī),物資貧乏等問題,國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一片衰微