【摘要】作品和權(quán)利的關(guān)系 如前所述,要想更好地理解作品的內(nèi)涵,就必須理清作品在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法中的位置,這就需要弄清作品與權(quán)利的關(guān)系問題。下面就對(duì)這一問題進(jìn)行分析?! ?、作品和權(quán)利并不是一一對(duì)應(yīng)的 有了作品并不一定有權(quán)利,有了權(quán)利肯定就有合格的作品。這種結(jié)論實(shí)際上包含著兩種含義: (1)按照我國現(xiàn)有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的規(guī)定,有些作品是不含有著作權(quán)的,例如,事實(shí)新聞,法律條文等。這種情
2024-09-12 11:29
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國家的長治久安的法律,我
2024-12-21 00:31
【摘要】第十課公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)美滿的婚姻是新生命的開始,也是快樂和幸福的起點(diǎn)!------婚姻格言婚姻是靠情感維護(hù)的,當(dāng)情感逝去時(shí),婚姻就成為枷鎖;法律是公理鑄成的劍,他可以保護(hù)你的婚姻,也可以斬?cái)嗍`你的枷鎖!-
2024-12-01 07:27
【摘要】是建立在婚姻和血緣基礎(chǔ)上,以夫妻關(guān)系為核心,包括父母、子女、其他親屬關(guān)系所組成的共同生活單位建立民主和睦團(tuán)結(jié)幸福的家庭,能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于國家的建設(shè)有利于后代子孫的身心健康.家庭成員享有權(quán)利,并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),建立民主和睦的家庭,不僅直接影響到家庭成員的幸福,而且還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié).家庭關(guān)系人身關(guān)
2024-11-26 23:12
【摘要】 第1頁共4頁 淺談黨員權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 共產(chǎn)黨員能否有效履行自己的義務(wù)和正確行使自己的權(quán)利, 關(guān)系到黨員先進(jìn)性的發(fā)揮,關(guān)系到黨的生命力和創(chuàng)造力的保持, 從而也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)。正確認(rèn)...
2024-09-07 04:37
【摘要】 第1頁共12頁 探討我國憲法權(quán)利保障困境應(yīng)對(duì)策略 摘要。憲法權(quán)利的保障是憲法的永恒主題。我國近年來在憲 法權(quán)利的保障方面取得了巨大的成績。但是由于各種社會(huì)歷史條 件的制約,我國的憲法權(quán)利保...
2024-09-21 14:02
【摘要】權(quán)利義務(wù)相一致原理的憲法釋義發(fā)布時(shí)間:2010-12-24 來源:中國憲政網(wǎng)作者:[鄭賢君]權(quán)利義務(wù)相一致原理的憲法釋義——以社會(huì)基本權(quán)為例鄭賢君★發(fā)表于《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,2007年第5期內(nèi)容摘要:權(quán)利義務(wù)相一致原理包含兩方面內(nèi)容:對(duì)于個(gè)體而言,一個(gè)人主張某一權(quán)利意味著負(fù)有一定的義務(wù);對(duì)于他人而言
2025-07-12 03:24
【摘要】 第1頁共8頁 憲法法律關(guān)系制度研究 摘要。本文基于對(duì)憲法法律關(guān)系體系的分析,以及對(duì)憲法和 憲法法律關(guān)系法律性的審視,指出我國憲法法律關(guān)系沒有得到有 效實(shí)踐的原因在于我國合憲審查與憲法司法化...
2024-09-21 13:46
【摘要】龍巖衛(wèi)生學(xué)校2023年12月4日龍巖衛(wèi)生學(xué)校2023年12月4日謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHE
2025-01-10 17:50
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威某地由于市政建設(shè)工程的需要,國土部門決定征用部分居民的住宅用地,為趕工期,城建部門在補(bǔ)償協(xié)議尚未簽訂的情況下,發(fā)出了拆遷通知.李老伯接到拆遷通知后,心理很不平靜.某地由于市政建設(shè)工程的需要,國
2024-12-09 03:39
【摘要】第13講文化權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利2022~2022年安徽省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望考點(diǎn)聚焦考綱要求近三年考題統(tǒng)計(jì)命題角度年份/卷別/題號(hào)/分值題型受教育的權(quán)利和義務(wù)知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),了解維護(hù)受教育權(quán)利的途徑。運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受
2025-07-05 15:38
2025-07-05 15:36
【摘要】 第1頁共7頁 憲法與行政法關(guān)系辨析 在談憲法與行政法關(guān)系之前,我們首先應(yīng)該將憲政行為與行 政行為進(jìn)行界分。這是因?yàn)椋旱谝?,憲政行為所要設(shè)定的憲政關(guān) 系,是一種“全體對(duì)全體的比率”關(guān)系,即整...
2024-09-19 15:51
【摘要】今天,我們《今日說法》這期節(jié)目準(zhǔn)備做一個(gè)《青少年與憲法》專集,先有請(qǐng)八年(10)班的同學(xué)王小雄給我們帶來的一個(gè)說法故事。同學(xué)們好,歡迎收看《今日說法》欄目。我曾經(jīng)保護(hù)了你,你現(xiàn)在也要幫我個(gè)忙,幫我找媽媽呀。我的作品2號(hào)(P16)參加宣傳法律知識(shí)漫畫比賽獲得一等獎(jiǎng)啦,真是樂滋滋啊
2024-12-16 19:51
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國公民5-3憲法保障公民權(quán)利一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:?(1)了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理解公民認(rèn)真學(xué)習(xí)憲
2024-08-06 07:04