社區(qū)資源利用ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】社區(qū)資源的利用中國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)?居民健康檔案管理?健康教育服務(wù)?預(yù)防接種?0-6歲兒童健康管理?孕產(chǎn)婦健康管理?老年人健康管理?高血壓患者健康管理?2型糖尿病患者健康管理?重癥精神病患者健康管理中國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)?傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理?衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)

2025-05-17 02:38

飼料資源開(kāi)發(fā)與利用-閱讀頁(yè)

【摘要】塔里木大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院劉利林2022年8月20日1時(shí)54分1飼料資源開(kāi)發(fā)與利用ExploitationandUtilizationofFeedsResources動(dòng)物科學(xué)學(xué)院適用專業(yè)：動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)：30學(xué)時(shí)塔里木大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院劉利林2022年8月20日1時(shí)54分2

2024-08-24 18:21

文獻(xiàn)資源檢索與利用-閱讀頁(yè)

【摘要】文獻(xiàn)資源檢索與利用專題講座桂林師范高等?？茖W(xué)校蔣曉云教授數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)?了解相關(guān)研究領(lǐng)域已有的成果、發(fā)展歷史和當(dāng)前的研究動(dòng)態(tài)，發(fā)展趨勢(shì)；?幫助你選擇和確定研究課題的方向；?為論證課題提供理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)，?能啟發(fā)研究者的思維、激發(fā)靈感。

2025-06-03 21:48

網(wǎng)絡(luò)資源的利用-閱讀頁(yè)

【摘要】網(wǎng)絡(luò)資源的利用?興華科學(xué)教育網(wǎng)：（有一些探究教學(xué)設(shè)計(jì)博客）：（物理教育專家羅星凱）：?新思考.中國(guó)物理教育網(wǎng)：?人民教育出版社：網(wǎng)絡(luò)資源的利用?科學(xué)網(wǎng)：?中國(guó)數(shù)字科技館：?三思科學(xué)網(wǎng)：?博聞網(wǎng)：?科學(xué)松鼠會(huì)

2024-11-01 03:35

數(shù)字情報(bào)資源利用講座-閱讀頁(yè)

【摘要】公司數(shù)字資源利用講座（2021/6/14）1、鎮(zhèn)海煉化科技圖書(shū)館數(shù)字資源2、鎮(zhèn)海煉化科技商情網(wǎng)數(shù)字資源信息中心張傳兆86445238，663488一、鎮(zhèn)海煉化科技圖書(shū)館的數(shù)字資源?數(shù)字化期刊?萬(wàn)方電子期刊?集團(tuán)公司期刊?數(shù)字化圖書(shū)?書(shū)生電子圖書(shū)?標(biāo)準(zhǔn)全文庫(kù)

2025-06-03 22:45

菌類資源開(kāi)發(fā)與利用-閱讀頁(yè)

【摘要】授課人：李松偉聯(lián)系方式：18790630868E-mail:菌類資源開(kāi)發(fā)與利用課程性質(zhì)及任務(wù)一、課程性質(zhì)與任務(wù)二、學(xué)習(xí)目的返回本章食用菌基礎(chǔ)理論主要菇類的栽培新技術(shù)食用菌保鮮、加工技術(shù)食用菌的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)利用任務(wù)掌握一門新興的綜合性學(xué)科農(nóng)學(xué)專業(yè)的一門實(shí)用技術(shù)課農(nóng)

2025-02-05 17:54

建筑垃圾資源化利用-閱讀頁(yè)

【摘要】建筑垃圾資源化利用一、簡(jiǎn)介建筑垃圾大多為固體廢棄物，一般是在建設(shè)過(guò)程中或舊建筑物維修、拆除過(guò)程中產(chǎn)生的。主要是由土、渣土、散落的砂漿和混凝土、剔鑿產(chǎn)生的磚石和混凝土碎塊、打樁截下的鋼筋混凝土樁頭、金屬、竹木材、裝飾裝修產(chǎn)生的廢料、各種包裝材料和其他廢棄物等組成。按照建筑垃圾的來(lái)源不同可分為：（1）土地開(kāi)挖：分為表層上和

2024-09-03 21:35

土地資源利用概論-閱讀頁(yè)

【摘要】第二章土地資源利用概論一、土地利用的內(nèi)涵及目標(biāo)二、土地利用的基本原則三、土地利用的效益評(píng)價(jià)一、土地利用的含義及目標(biāo)1、土地利用的含義2、土地利用的內(nèi)容3、土地利用中存在的問(wèn)題4、土地利用的目標(biāo)和手段5、影響土地利用的因素土地利用首先是個(gè)技術(shù)問(wèn)題

2024-09-18 11:15

旅游資源利用ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃梁明珠教授第一章旅游資源概述第一節(jié)旅游資源的概念及其基本類型一、概念自然界和人類社會(huì)中，凡能對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開(kāi)發(fā)利用，并可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種事物和因素都可視為旅游資源。廣義——具有吸引功能的客體狹義——待開(kāi)發(fā)的旅游資源

2025-05-15 18:18

水資源的合理利用ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】水資源的合理利用1、水資源的含義?廣義：地球上水圈內(nèi)的水量總體?狹義：陸地上的淡水資源一、水資源及其分布目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。徑流量=降水量—蒸發(fā)量123456？【明燈指路

2025-05-24 22:39

土地資源持續(xù)利用ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論第二節(jié)土地可持續(xù)利用理論及應(yīng)用第三節(jié)土地資源人口承載力第八章土地資源可持續(xù)利用土地經(jīng)濟(jì)學(xué)…一、可持續(xù)發(fā)展理論二、可持續(xù)發(fā)展的定義三、可持續(xù)發(fā)展的基本特征四、可持續(xù)發(fā)展理論的內(nèi)涵五、可持續(xù)發(fā)展的理論依據(jù)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論概述土地經(jīng)濟(jì)

2025-05-21 23:36

金屬資源的利用和保護(hù)-閱讀頁(yè)

【摘要】地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中，除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等以單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在。輝銅礦主要成分是Cu2S黃銅礦主要成分是CuFe2鋁土礦主要成分是Al2O3黃鐵礦主要成分是FeS2赤鐵礦主要成分是Fe2O3以單質(zhì)

2025-05-30 22:38

水資源的合理利用(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用一、水資源及其分布1、水資源的含義廣義：地球上水圈內(nèi)的水量總體狹義：陸地上的淡水資源地球上水資源是有限的!人類比較容易利用的淡水資源:河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,儲(chǔ)量只占全球水儲(chǔ)量的十萬(wàn)分之七。2、水資源的分布（1）世界水資源分布不均影響因素：降水量的時(shí)間與空間

2025-06-04 06:51

水資源的利用和保護(hù)-閱讀頁(yè)

【摘要】綠色的圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎

2024-11-29 12:37

高考化學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用-閱讀頁(yè)

【摘要】專題十四化學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用選修2化學(xué)技術(shù)參考資料——導(dǎo)學(xué)大課堂課標(biāo)導(dǎo)航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法；2、了解海水開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理；3、了解常見(jiàn)能源的開(kāi)發(fā)利用，體會(huì)化學(xué)知識(shí)在能源開(kāi)發(fā)利用中的價(jià)值；4、通過(guò)日常生活及化工生產(chǎn)中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，鞏固提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2024-11-30 05:57

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