高中課改專題研究結(jié)題工作說明天津市中小學(xué)教育教學(xué)研-閱讀頁
2024-08-05 13:35本頁面
【正文】 定 ， 并評(píng)選出優(yōu)秀研究成果 。 每專題鑒定專家以 3人為宜。本區(qū)專家不超過 1人。 17 （四）文件路徑 (天津教研網(wǎng)） 教研管理 → 天津市教育委員會(huì)文件 → 津教委基 [2022] 3號(hào) 關(guān)于印發(fā) 《 天津市基礎(chǔ)教育課程改革研究專題成果鑒定結(jié)題細(xì)則 》 的通知 津教委基 [2022] 8號(hào) 關(guān)于下發(fā)天津市中小學(xué)課程改革專題研究管理辦法的通知 18 四、如何寫好結(jié)題報(bào)告 基本結(jié)構(gòu)： 問題提出的背景、研究的目的意義（價(jià)值、創(chuàng)新）、相關(guān)理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、具體目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、研究過程、研究成果、主要問題及今后設(shè)想、參考文獻(xiàn)等部分。 ②方法：研究本專題的具體做法，主要包括指導(dǎo)思想，研究策略，具體研究方法，推廣手段等。 ④評(píng)價(jià)：對(duì)課題研究中一些現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考，對(duì)成果和不足做出評(píng)估，對(duì)成果的應(yīng)用推廣、對(duì)本項(xiàng)研究的進(jìn)一步深化，提出建議與意見。 2．研究?jī)?nèi)容、方法、結(jié)果等描述要緊扣主題，并與研究實(shí)際工作相對(duì)應(yīng)。 4．觀點(diǎn)論述要以研究事實(shí)為支撐。一級(jí)標(biāo)題， 4號(hào)黑體。內(nèi)文小 4號(hào)宋體。 24 會(huì)后，各區(qū)縣和專題實(shí)驗(yàn)單位著手結(jié)題總結(jié)和鑒定工作。 25
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1