護(hù)士培訓(xùn)需求調(diào)查表-閱讀頁(yè)
2025-07-15 21:02本頁(yè)面
【正文】 （ ）新護(hù)士和部分低年資護(hù)士基礎(chǔ)理論掌握不牢，動(dòng)手能力較差，應(yīng)變能力差其它如： （ ）工作馬虎、草率（ ）不服從安排（ ）斤斤計(jì)較，自私 （ ）業(yè)務(wù)能力差（ ）不愿意學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取4. 您心目中理想的護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)是（按重要程度從高到低排序）：（ ）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)（ ）公平、大度（ ）精明強(qiáng)干（ ）和藹可親，善解人意（ ）全局觀念強(qiáng)（ ）其它如： 5. 您目前的護(hù)士長(zhǎng)或上司的性格中最難以讓你接受的是（ ）業(yè)務(wù)能力差（ ）小氣（ ）聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)（ ）貪心（ ）自私（ ）溝通能力差（ ）其它如： 6. 您最不愿意與下列哪種性格的同事相處：（ ）斤斤計(jì)較，自私 （ ）性格古怪 （ ）投機(jī)專營(yíng) （ ）業(yè)務(wù)能力差（ ）不守時(shí)（ ）沒(méi)有敬業(yè)精神（ ）協(xié)作精神差（ ）其它如： 7．目前所在單位護(hù)士服務(wù)意識(shí)的大致比例？ %服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，處處為病人提供方便，體現(xiàn)以病人為中心，病人滿意度高 %一般，按常規(guī)完成日常工作，能為病人提供方便；偶有病人表示不滿和投訴 %服務(wù)意識(shí)差，常有差錯(cuò)和投訴8．臨床護(hù)理人員配備能滿足臨床護(hù)理需要嗎？（ ）臨床護(hù)理人員配備充足，能按需調(diào)配（ ）臨床護(hù)理人員缺編，用于基礎(chǔ)護(hù)理和溝通、宣教時(shí)間較少（ ）臨床護(hù)理人員嚴(yán)重缺編，僅能完成日常事務(wù)性工作，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量差9．您認(rèn)為在護(hù)理質(zhì)量控制活動(dòng)中，最難的是：1）、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太高，不切實(shí)際，難以達(dá)到2）、（硬件、人力等）外部條件不足，難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)3）、護(hù)理質(zhì)量控制活動(dòng)流于形式，4）、你認(rèn)為護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)如何開(kāi)展，才能達(dá)到效果10．護(hù)理安全管理方面有哪些難點(diǎn)？1）、安全管理制度不健全2）、護(hù)士安全防范意識(shí)較淡薄3）、安全管理制度健全，護(hù)士有防范意識(shí)，但應(yīng)急操作能力較差，如：小兒發(fā)生誤吸，護(hù)士操作方法正確，但表情緊張，不鎮(zhèn)定，讓家屬產(chǎn)生不信任感，等等4）、患者安全意識(shí)淡漠，依賴性強(qiáng)，與護(hù)士配合差5）、其它：11．護(hù)理人員缺乏畢業(yè)后系統(tǒng)、規(guī)范的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育：1）、對(duì)2）、有，但不規(guī)范，不系統(tǒng)3）、培訓(xùn)和繼續(xù)教育流于形式12．您認(rèn)為護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理科研：1）、沒(méi)必要2）、有必要，但很難3）、缺乏科研相關(guān)知識(shí)4）、其他：13．作為護(hù)理管理人員您認(rèn)為在管理中還有哪些困難和難點(diǎn)，請(qǐng)列出：6
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