版畫(huà)校本課程的開(kāi)發(fā)及實(shí)施-閱讀頁(yè)
2025-07-14 15:51本頁(yè)面
【正文】 召開(kāi)版畫(huà)校本教材“選題”辯論會(huì)。開(kāi)展教學(xué)研討，互相培訓(xùn)學(xué)習(xí)。八、課題研究的基本條件負(fù)責(zé)人黃錦英曾參與、主持國(guó)家德育整體改革實(shí)驗(yàn)、“心手相牽”國(guó)際項(xiàng)目、全國(guó)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、省級(jí)“團(tuán)體友善”青少年道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)、“德育生活化”教學(xué)探索等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。并參加校級(jí)重點(diǎn)課題《版畫(huà)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》，已完成開(kāi)發(fā)的前期工作，在校長(zhǎng)與課題組全體成員的努力下，開(kāi)發(fā)出校本教材《走進(jìn)版畫(huà)》（第一冊(cè)）和《版畫(huà)天地》（第二冊(cè)）已印刷成冊(cè)，受到家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，前來(lái)參觀版畫(huà)成果的社會(huì)各界人士都對(duì)這套教材和版畫(huà)成果贊賞有佳。另外，還參加了南平市課題《營(yíng)造美的氛圍，激發(fā)審美情趣》的研究，在2005年南平市美術(shù)年會(huì)觀摩中，葉楊榮老師執(zhí)教的版畫(huà)課《會(huì)變的線(xiàn)條》得到與會(huì)人員的好評(píng)，并應(yīng)邀進(jìn)行版畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)場(chǎng)表演，使我校的版畫(huà)開(kāi)發(fā)研究在全地區(qū)得到了推廣。主要成員：張小珍，參加第11屆省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，南平市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，建甌市課改指導(dǎo)組成員。林敬敏，系南平市美術(shù)優(yōu)秀教師，南平市美術(shù)骨干教師，建甌市美術(shù)骨干教師，建甌市美術(shù)科課改組成員?？梢?jiàn)，有足夠的課題研究能力，參與課題的實(shí)施。學(xué)校圖書(shū)室中有較豐富的版畫(huà)資料，并設(shè)有版畫(huà)室、展室、畫(huà)廊等，還有版畫(huà)創(chuàng)作的用具材料，為開(kāi)展版畫(huà)教學(xué)研究創(chuàng)設(shè)了良好了環(huán)境，所以，可以通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐收集素材資料，進(jìn)行課堂教學(xué)研討，專(zhuān)題講座報(bào)告等方式，開(kāi)展研究，使課題有序的得以完成。（一）、開(kāi)發(fā)準(zhǔn)備階段（2007年5 月——2007年9月）：建立課題組。完成前測(cè)。并對(duì)一、二年級(jí)兒童進(jìn)行版畫(huà)開(kāi)發(fā)為主題的問(wèn)卷調(diào)查。制定研究方案。 開(kāi)題論證。（二）、開(kāi)發(fā)實(shí)施階段（2007年10月——2009年1月）：落實(shí)研究的年段與班級(jí)（實(shí)驗(yàn)班），分析前測(cè)資料，明確目標(biāo)、任務(wù)、方法。嚴(yán)格按課題計(jì)劃實(shí)施，按校本課程教材授課，根據(jù)課程內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生參與調(diào)查、參觀、繪畫(huà)、制作等活動(dòng)，舉辦學(xué)生作品展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在研究實(shí)施過(guò)程中，依據(jù)實(shí)際情況與需要，不斷反思總結(jié)，不斷改進(jìn)教材編寫(xiě)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)的方式方法，使之日趨完善，初步形成學(xué)校自主開(kāi)發(fā)美術(shù)校本課程的運(yùn)行機(jī)制。實(shí)施過(guò)程和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，商討改進(jìn)方法，探索出一套版畫(huà)校本課程教學(xué)的新模式。結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文，收集案例，并定時(shí)、不定時(shí)地組織學(xué)習(xí)和交流，不斷修正課題實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。收集整理課題研究的各類(lèi)資料（教材匯編、個(gè)案、論文、教案、錄像、匯報(bào)等）。 結(jié)題實(shí)驗(yàn)報(bào)告與經(jīng)驗(yàn)推廣。通過(guò)版畫(huà)校本課程的嘗試開(kāi)發(fā)探索活動(dòng)，有效貫徹《美術(shù)新課標(biāo)》教學(xué)理念，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)開(kāi)發(fā)各年段美術(shù)校本課程。十、課題研究的預(yù)期成果問(wèn)卷、調(diào)查收集到的資料、分析材料等。教學(xué)論文、案例、作品光盤(pán)、研究課教案、說(shuō)課、評(píng)課記錄、校本課程課堂教學(xué)實(shí)錄等。 專(zhuān)業(yè)整理分享
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