魚我所欲也比較閱讀-閱讀頁
2025-07-14 06:30本頁面
【正文】 馬之千里者，一食或盡粟一石。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。上詰之，對曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長?！咀⑨尅竣偕希禾铺?。③正:只。（1）食馬者不知其能千里而食也（2）上詰之（3）且欲與常馬等不可得（4）安可誣一世之人。（2）非不盡心，但于今未有奇才耳！的寫法，借千里馬的不幸遭遇揭露了統(tǒng)治者“君子用人如器，各取所長。然龍乘是氣，茫洋窮乎玄間，薄日月，伏光景，感震電，神變化，水下土，汩陵谷，云亦靈怪矣哉。若龍之靈，則非云之所能使為靈也。失其所憑依，信不可歟。《易曰》：「云從龍。楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀桑烀唬汉褪现?。 ②刖：音“yu232。 ③奚：何，為什么。參考答案（1分）（1分）（4分）（1）由此可見，人們所喜愛的有比生命更寶貴的東西，所厭惡的有比兀亡更嚴(yán)重的事。（2分）（4分）①國亡不能捄，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎?。?分）②見弘范，左右命之拜，不拜。（或“舍生取義者也”）（4分）甲文：通過比喻引出論點(diǎn)，接著從正反兩方面進(jìn)行闡述，最后得出結(jié)論。（2分）評分；大對一個(gè)詞語得1分，共4分。2．答案：①不僅賢人有之種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。評分：每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分。評分：每空2分，共4分。 ②為人處世要廉潔自律，不貪不沾。評分：共3分。這里指為了生而不擇手段”）（2）禍患，災(zāi)難（3）丟下，拋棄（4）于是，就每詞1分?！泵烤?分，大意正確即可。大意正確即可。 ⑵買（2分，）（2分）（3分，正確一處1分，言之有理即可。 24．⑴唉！是真的沒有好馬嗎？這是不識好馬呀。）【答案】7.（4分）⑴見，通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。 ⑶子，你。（2分，直譯、意譯均可。（1分）（意思接近即可）人才也如此，世上不可能有非常完美的人才，因此，要善于看到其優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮其作用，這才是正確的用人之道。龍吐出的氣形成云，云本來不比龍靈異。這云也是很神奇靈異的呢！云，是龍的能力使它有靈異的。但是龍沒有云，就不能顯示出它的靈異。多么奇怪啊，龍所憑借依靠的，正是它自己造成的云。”那么既然叫做龍，就應(yīng)該有云跟隨著它啊！ 通篇只就龍與云的關(guān)系著筆，從一個(gè)“靈”字著眼，所無一句點(diǎn)明本旨，可處處扣題?！褒垺迸c“云”相互依存，形象說明了圣君與賢臣相互依存?？梢砸暈椤恶R說》的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1