英語新課程標準測試題和答案解析-閱讀頁
2025-07-13 07:00本頁面
【正文】 雙重性質(zhì)。5．《標準》中的情感態(tài)度指 _______、________ 、________ 、______ 、________ 等影響學生學習過程和學習效果的相關(guān)因素。7．在英語教學起始階段，語音教學主要應通過 來進行。 （ ） 基礎英語語言知識是綜合英語運用能力的有機組成部分。 （ ） 任何一門現(xiàn)存的自然語言都包含有豐富的文化內(nèi)涵，而且，從小至單個的詞到大至語篇的各個層面都體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。（ ） 6．教師要面向全體學生，優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生的自主學習能力，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。（ ）8．學習英語要有利于學生理解外國文化，為學生創(chuàng)設語言實踐活動，要回避母語。（ ）10．教學反思是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、和解決問題的過程，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。1．加強對學生學習策略的指導應做到哪幾點？答：1)積極創(chuàng)造條件，讓學生參與制訂階段性學習目標以及實現(xiàn)目標的方法； 2)引導學生結(jié)合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進行學習；2．英語教學評價的基本理念與發(fā)展方向是什么？答：1）以學生為本的教育評價理念有利于學生的長遠發(fā)展。3）形成性評價和終結(jié)性評價的結(jié)合與平衡。3．新教材的編寫體現(xiàn)了哪些原則？答：1）思想性原則；2）科學性原則；3）趣味性原則；4）靈活性原則。5．請寫出一些英語組織課堂的用語。四．請設計一份教案，體現(xiàn)出任務型教學。（參考基本環(huán)節(jié)：教學目標、教學內(nèi)容、教學活動、課前準備、教學過程。 在九級目標體系中，小學六年級結(jié)束時應達到_____級，9年級結(jié)束時應達到____級。 語言技能是語言運用能力的重要組成部分，主要包括_____、 _____ 、_____、 _____等方面的技能以及這些技能的綜合運用。 英語語言基礎知識包括_____ 、______ 、_______以及用于表達常見 __________ 和________。 簡述義務教育階段的總目標。 簡述情感態(tài)度的二級目標。請簡述英語教學的教學建議。2. 總目標：通過英語學習使學生形成初步的綜合語言應用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。包括認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。 論述英語教學建議：1. 面向全體學生，為每個學生學習英語奠定基礎；2. 注重語言實踐，培養(yǎng)學生的語言運用能力；3. 加強學習策略指導，培養(yǎng)學生自主學習能力；4. 培養(yǎng)學生跨文化交際意識，發(fā)展跨文化交際能力；5. 結(jié)合實際教學需要，創(chuàng)造性地使用教材；6. 合理利用各種教學資源，提高學生的學習效率；7. 組織生動活潑的課外活動，拓展學生的學習渠道；8. 不斷提高專業(yè)水平，努力適應課程的需要。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松x書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1