激勵(lì)技巧與激勵(lì)原則-閱讀頁
2025-07-11 21:42本頁面
【正文】 *** 我的體會(huì)與感受 3．及時(shí)性技巧。B．及時(shí)的激勵(lì)可保持員工旺盛的工作熱情，使員工不斷看到自己的努力成果，并堅(jiān)持由一個(gè)目標(biāo)走向另一個(gè)目標(biāo)。4．經(jīng)常性技巧。B．不間斷的給予激勵(lì)可提供力量，使人在激勵(lì)中前進(jìn)。公司之歌“并高聲朗讀就是一個(gè)每天都在激勵(lì)的聰明做法。A．激勵(lì)目標(biāo)要具體，這樣人們才能準(zhǔn)確度量自己所需要努力的程度。C．激勵(lì)要言行一致，說到做到。B．激勵(lì)的一個(gè)前提是被社會(huì)認(rèn)可，回避公開獎(jiǎng)勵(lì)容易使人產(chǎn)生失去了滿足需要的意義，從而使激勵(lì)貶值。B．激勵(lì)方案是有生命周期的，企業(yè)應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)。為鼓勵(lì)員工加班(每天10小時(shí))，企業(yè)決定實(shí)施計(jì)件工資，若員工努力工作，月收入可提高千元。經(jīng)分析，原因如下：1．由于部分員工離家較遠(yuǎn)，由于加班經(jīng)常回家很晚，家屬抱怨，動(dòng)搖了這些員工的加班念頭。3．企業(yè)的后勤工作沒有跟上，食堂的伙食并不理想。另外，部分女員工由于加班而無法去接小孩，而托所服務(wù)時(shí)間要比加班時(shí)間短，一些女員工因此不愿加班。另外由于實(shí)施了計(jì)件工資，企業(yè)考勤工作有所放松，部分員工不僅不加班，出勤率也低于平時(shí)。2．有效的激勵(lì)手段需要符合人們的心理，不符合人們心理活動(dòng)客觀規(guī)律的激勵(lì)很難達(dá)到效果。4．激勵(lì)的最高境界是引導(dǎo)所有的員工都來努力工作而不索取任何報(bào)酬。5．在激勵(lì)的過程中，要將物質(zhì)激勵(lì)與情感激勵(lì)相結(jié)合。比如，銷售人員可能更看重獎(jiǎng)金激勵(lì)，管理人員可能需要更高的權(quán)利，而技術(shù)人員更傾向于追求更高的成就感，因此激勵(lì)的實(shí)施需要建立在分析的基礎(chǔ)上，否則就談不上激勵(lì)。2．讓員工參與并影響決策。3．企業(yè)對員工的承諾。5．當(dāng)員工希望做得更好的時(shí)候，要及時(shí)地支持他們。注：人們工作的原因有多種，其中錢，只是其中的一個(gè)因素，其重要性并不是第一位的。** 今我們是否考慮了上述方面? ** 培訓(xùn)記錄 *** 我的體會(huì)與感受 本節(jié)補(bǔ)充2：部分有用的激勵(lì)理論1．盧因的群體動(dòng)力論人的心理與行為決定于內(nèi)在需求和周圍環(huán)境的相互作用，環(huán)境因素起著導(dǎo)火線的作用o2．赫茲伯格的雙因激勵(lì)論使員工感到不滿意的因素由外界引起(薪水、地位、管理方式、安全、人際關(guān)系與工作環(huán)境等)，使員工感到滿意的因素由工作本身引起(成長的可能性、成就、責(zé)任與工作本身等)。4．麥克利蘭的需求理論需要、權(quán)利與歸屬是該理論的核心。6．亞當(dāng)斯的公平理論人具有可比性，與自己比較，也與別人比較，利用這種比較心理是該理論的核心。** 培訓(xùn)記錄 *** 我的體會(huì)與感受
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