【正文】 意題目是要描述一次創(chuàng)新經(jīng)歷，然后再就是對公司和個人的影響，所以需要先把整個經(jīng)歷描述出來，從您開始這個創(chuàng)新項目，到之后您的行動，舉措，在這個項目上付出的努力和行動，都要展現(xiàn)出來。另外，如果有多點內(nèi)容，建議根據(jù)重要程度排序。對個人的影響部分，要側(cè)重于去談對個人價值觀和信念產(chǎn)生的影響，并且盡量多寫幾個點。*（600字以內(nèi)）分析：（1）這個題目，最好是能夠展現(xiàn)更多元，更豐富的人生經(jīng)歷，不能僅僅是局限在工作層面。還可以是自己的人生感悟，最好也能夠用具體的事例進行展現(xiàn)，猶如在講故事，故事的吸引力是要遠遠大于平鋪直述的文字。（4）注意如果分享內(nèi)容過多的話，會使得自己的一些信息不聚焦，形象也不夠立體。針對某一點講透徹，講深入一些這樣更能夠去吸引老師的注意。（組織結(jié)構(gòu)圖請在“上傳文檔”頁進行上傳，并標注您個人所處位置）*（字數(shù)請勿超過600字）分析：（1）需要把這個題目分為三個小題來完成，每一部分獨立成段，讓材料評審老師可以很迅速的找到相關(guān)信息。（3）自身工作內(nèi)容和上下級匯報體系，最好可以將本崗位的工作職責(zé)用結(jié)構(gòu)化的語言表達出來，每一點職責(zé)之間都從獨立的方面體現(xiàn)，不重復(fù)。您在目前及以前所從事的工作中取得過什么樣的成績？舉實例說明一件您所遇到的最具挑戰(zhàn)性的管理難題。*分析：（1）目前及以前工作所取得的成績部分，如果一直都在一個公司工作，可以按照時間順序?qū)⒐ぷ鳂I(yè)績體現(xiàn)出來。（2）成績展示部分，最好能夠有直接量化的數(shù)據(jù)和直觀的成果，或者在你的努力工作之下對公司產(chǎn)生的積極有利的影響。在以往的輔導(dǎo)過程中，很多同學(xué)對于哪些算的上管理難題比較疑惑，這里可以給大家三個參考角度：責(zé)任、協(xié)同與激勵。但有了責(zé)任，并不代表就能各司其職，通力合作，直奔目標。協(xié)同：也比較好理解，企業(yè)不只是由一個部門組成，每個部門與其他部門都會產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，層級之間、部門之間的跨部門溝通在實際運轉(zhuǎn)過程中往往也會存在各種壁壘。請描述一件您認為最能反映您的個人性格特質(zhì)的事情。*（字數(shù)請勿超過600字）分析：（1）注意在寫之前要先思考下想通過這個題展現(xiàn)自己哪些方面的性格與特質(zhì)。（2）在選取性格特質(zhì)的時候，要與MBA所青睞的素養(yǎng)進行結(jié)合，最好是卓越的，有價值的點，不要僅僅是普通的個人品質(zhì)。如果您被復(fù)旦MBA錄取，請具體談?wù)勀膫€人學(xué)習(xí)規(guī)劃。*（字數(shù)請勿超過600字）分析：（1）學(xué)習(xí)規(guī)劃部分，最好能夠?qū)⒄n堂的學(xué)習(xí)和課外的實踐結(jié)合起來，因為現(xiàn)在MBA的教育課堂學(xué)習(xí)只是很基礎(chǔ)的一個方面，大量的企業(yè)實踐和課外活動也會成為學(xué)習(xí)的一部分。注意，要注重學(xué)習(xí)成果的消化，應(yīng)用于實際工作。*（字數(shù)請勿超過600字）分析：（1）這是非常開放性的題目，除上述題目已經(jīng)提到過的內(nèi)容，可以從其他各個角度展現(xiàn)自身。（2）最好可以用故事的方式呈現(xiàn)。建議結(jié)合個人工作的實際案例加以說明。你對于所在組織的價值與貢獻，不是你的崗位職責(zé)。不再僅僅關(guān)注你曾經(jīng)做過的某三件事，而是關(guān)注整體的價值貢獻。即使是從事的普通的工作，也應(yīng)該認識到這一崗位對于企業(yè)戰(zhàn)略目標達成的作用。除了日常的基本工作以外，是否能有更加深入的思考，就特別重要。如何招聘到企業(yè)需要的人才？（稀缺的人才，一定是雙向選擇，關(guān)鍵是如何讓人才選擇你的企業(yè)）。但是作為一名優(yōu)秀的HR，想的是，如何去解決這個問題。比如，你是單位的營銷總監(jiān)。營銷做的不好，企業(yè)就沒有正向現(xiàn)金流，甚至無法正常運轉(zhuǎn)。而不是你個人創(chuàng)造的價值?？梢赃x擇和你的職業(yè)發(fā)展相關(guān)度最高的一個領(lǐng)域。去年的問題，是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。問職業(yè)規(guī)劃，學(xué)校是想了解，你有沒有認真思考過未來?？萍歼M步影響到每一個人。而且未來也會以加速度進行。學(xué)校在考察一個人是否具有遠見卓識。它能讓你達到更高的高度，提前布局，運籌帷幄。比起教育的新技術(shù)手段的興起，學(xué)習(xí)的方向和本質(zhì)的變化，會更加重要。對于在職人士來說，大學(xué)畢業(yè)、研究生畢業(yè)，已經(jīng)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新的起點。知識以各種方式更加方便、快速地觸及每一個人。未來的學(xué)習(xí)，不再是以記憶為核心。因為這些硬知識觸手可及，即使擁有很多硬知識，也仍然解決不了工作中的問題。比如創(chuàng)新思維，逆向思維，擁有與其他人不同的思考方式，而不是被教條固化、僵化，才是最重要的。由之前的“前喻文化”，年輕的要向年長的學(xué)習(xí)，向“后喻文化”變遷，年長的需要向年輕的請教。（500字以內(nèi)）分析：隨著人均壽命越來越長，職業(yè)生涯可能會長達40年，大大超過企業(yè)的平均壽命。如何能保持學(xué)習(xí)，跟上時代，跟上企業(yè)的發(fā)展。我們公司在入職培訓(xùn)有一個作業(yè)，你希望自己在離開樂恩的時候，是什么樣子？你希望帶著一份什么樣的新的履歷去開始下一段工作？提出這樣一個問題，是為了提醒每一位同事，任何一段職業(yè)經(jīng)歷，不只是為公司工作，更重要的是為自己而戰(zhàn)。即使不舍，不愿，都會有離開的時刻。我有一位律師朋友，供職于省內(nèi)一家非常有名氣、規(guī)模很大的事務(wù)所。因為她對自己有著極高的要求，希望能迅速打開局面，成為一名出色的律師，準確地說是成為他們律所里排名靠前的律師。為了達到這一目標，她極度努力地工作。后面，她想了很多，放下了很多，慢慢地走了出來，回到平常心，調(diào)理自己的身體和心態(tài)，不再急于求成，所有的事情，慢慢地都走入了良性的發(fā)展方向。最后，老師想說的是，即使不是申請?zhí)崆懊嬖?，不妨也認真思考這些問題，擁有更加充實、豐盈、更加有意義的人生。這些內(nèi)容可以給MBA申請人提供一個回答方向，具體的，還須結(jié)合自身