【正文】 { using (SqlConnection conn = new SqlConnection(str)) { ()。 = conn。 = tx。 n 。 if (().Length 1) { = strsql。 } } ()。 throw new Exception()。using 。using 。using 。 region 查詢語句 public static DataSet SelectAll(string sql) { DataSet ds = new DataSet()。 SqlDataAdapter dapt = new SqlDataAdapter(sql, con)。 } return ds。 int rows = ()。 } catch ( E) { ()。 } } } } endregion region 數(shù)據備份 public static void Save(string sql) { using (SqlConnection con = new SqlConnection(str)) { SqlCommand cmd = null。 cmd = new SqlCommand(sql, con)。 } catch { ()。 } } } endregion region 數(shù)據還原 public static void Open(string sql) { using (SqlConnection con = new SqlConnection(server=.。pwd=lanhai。 try { ()。 ()。 ()。using 。using 。using 。using 。using Model。 public TextBox uid。 InitializeComponent()。 = + \\。 } private void btnOK_Click(object sender, EventArgs e) { m = new ()。 = ()。 DataSet ds= (m)。 ()。 = 。 = 。 i++。 ()。 ()。 } else if (() == ) { (請輸入用戶密碼, 輸入提示, , )。 return false。 ()。 } else { return true。 } }圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)17 前臺客戶端的實現(xiàn)下面給出對應的實現(xiàn)界面。主要由以下功能圖 517，詳細見系統(tǒng)源碼：圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)21圖 517 該系統(tǒng)的功能實現(xiàn)總圖圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)226 結束語經過這次開發(fā)基于圖書管理的圖書管理系統(tǒng)系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)的畢業(yè)設計，使我對圖書管理有較深的認識及體會。另外，在開發(fā)的整個過程中，時間也較倉促。因為對整個圖書信息管理的管理模式不夠了解及對整個系統(tǒng)的流程不夠熟悉，在需求分析階段用戶的需求未能做到完全滿足，如系統(tǒng)還沒做到請假信息的管理，不能從考核信息中得出考核工資等等。不過，我覺得學習一種新的技術能學習到運用此技術開發(fā)出一個有意義的系統(tǒng)是不容易的，這同時也使我增強對知識的渴望和追求的欲望。這里整個軟件設計及近尾聲，最大的收獲就是深化了對項目的設計開發(fā)、. 結構框架和 C編程語言的學習，從基礎的語法代碼，上升到數(shù)據庫的連接，到增刪修、比較和圖書管理的代碼思創(chuàng)過程?？傊鞠到y(tǒng)設計并沒有名家軟件那樣廣泛和實用，也不可能有過多的高效和完善，作為畢業(yè)設計，旨在能達到普通高校教學大綱規(guī)定的水準，具備初步軟件設計和開發(fā)的能力。系統(tǒng)采用 C/S(客戶端/服務器)架構和圖書管理相結合。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。雖然這個設計做得不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。全文的工作成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）在基于 Framework 框架的基礎上，簡介了圖書管理體系結構，根據圖書管理體系結構及 W3C 等國際標準化組織的開方協(xié)議標準，系統(tǒng)簡介微軟的圖書管理體系結構。（3）運用數(shù)據庫理論來指導開發(fā)系統(tǒng)數(shù)據庫和多層架構技術。（2）信息更新數(shù)據變快，需要架構一個異構數(shù)據庫之間數(shù)據信息共享，對異構數(shù)據信息共享需要進一部了解。（4）圖書管理合成技術。 當今信息技術正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，隨著技術的進一步發(fā)展， 圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)24圖書管理技術、信息資源共享等更加完善和發(fā)展，在企事業(yè)單位發(fā)展中引入這些技術將促進其向著網絡化、標準化、全球化和大眾化發(fā)展。 圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)25參考文獻[1]、前樂秋等，軟件工程[M]，北京：清華大學出版社，2022 年 12 月[2]、Hersh Bhasin 著，高健、英宇譯, 專業(yè)項目實例開發(fā)[M],北京：中國水利水電出版社，2022 年 1 月[3]、朱印宏編著， 基礎與案例教程[M],北京：中國水利水電出版社,2022 年 6 月[4]、李勇平、陳峰波編著，(C)基礎教程[M]，北京：清華大學出版社，2022 年 2 月[5]、楊云、王毅編著， 程序開發(fā)詳解[M]，北京：人民郵電出版社，2022 年 5 月[6]、薩師煊、王珊編著，數(shù)據庫系統(tǒng)概論（第三版）[M]，北京：高等教育出版社，2022 年 2 月[7]、牛麗平、郭新志等編著，UML 面向對象設計與分析基礎教程[M]，北京：清華大學出版社，2022 年 7 月[8]、楊選輝編著，信息系統(tǒng)分析與設計[M]，北京：清華大學出版社，2022 年 7月[9]、李旗 編著,C.NET 程序設計[M],北京：機械工業(yè)出版社,2022 年 1 月[10]、Christian Nagel、Bill Evjen 與 Jay Glynn 編著，李銘譯, C高級編程（第 6 版）[M],北京：清華大學出版社,2022 年 10 月[11]、張躍廷、王小科、張宏宇編著，程序開發(fā)范例寶典[M],北京：人民郵電出版社, 2022 年 11 月圖書管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)26致 謝在此，首先得感謝我的導師教授，感謝他在百忙之中還抽出時間來給我指導、給我建議、給我?guī)椭?，使我順利地完成畢業(yè)設計。他不辭辛勞，為我選定課題的開發(fā)方向，對我的課題給予了大量的指導，提出了寶貴的建議，再次感謝他耐心的輔導。是他們勤勤懇懇、不辭辛苦、不厭其煩、任勞任怨地給我們講解計算機的專業(yè)課程。我還要感謝我的同學們，沒有他們的支持和鼓勵，我不可能愉快的度過我的大學生活。最后，再次對關心、幫助我的老師們、朋友們和同學們表示衷心地感謝！