【正文】 問應(yīng)屆生論壇面試、面經(jīng)版：《面試故事：壓力面試：面對挑釁性問題》《10 個常見的壓力面試題及回答》 技術(shù)面試(Technical Interview)如果你申請的是技術(shù)類或?qū)I(yè)性很強(qiáng)的職位，那么你的第一輪面試則很有可能包含一部分技術(shù)性問題，面試官會以此測試你對所學(xué)專業(yè)的掌握程度。如果你曾經(jīng)參加過某個項目、假期兼職或擁有其他一些相關(guān)的工作經(jīng)歷，可以寫出簡單的總結(jié)，并把它們帶去面試。 小組面試(Group Interview)Group interview 又稱“Assessment Center(AC)”,一般有 610 個面試者參加，會有兩三個面試官在一旁對面試者的表現(xiàn)進(jìn)行評估。d HR 會把一個房間里的任分成兩組，就一個問題進(jìn)行討論，可以用英文，也可以用中文陳述（5 分鐘隨機(jī)抽取的話題，必須是英文）。做 Presentation時，每組都有一張大的白紙，可以在上面列出提綱（2）討論/辯論（40 分鐘對給予的話題進(jìn)行討論/辯論，得出結(jié)論）每個人就自己或?qū)Ψ降?Presentation 發(fā)表自己的意見，但要自己爭取發(fā)言的機(jī)會。團(tuán)隊協(xié)作能力：在小組面試中最能體現(xiàn)此項能力。語言邏輯能力：哪種敘述方式能夠被別人接受？你的思維是否清晰？說話是否有條理？……這些可以通過小組面試中的表現(xiàn)做出評估。（2）實戰(zhàn)技巧? 迅速制定策略迅速觀察周圍的小組成員，估計他們各自的性格特征和能力素質(zhì)，并準(zhǔn)確認(rèn)識到自己在這個小組中處于怎樣的實力對比之下；分析職位要求和周圍的競爭者，迅速制定策略：自己將遵循怎樣的發(fā)言方向，突顯出自己哪部分的長處和特色。忌諱說話不經(jīng)過深思熟慮，確保你說的每一句話都有著特別的意義，不要人云亦云，也不要說些大家都明白的道理。? 做到與眾不同表達(dá)的觀點要有新穎之處，在整個小組中顯得更成熟而且與眾不同；不要試圖抓住機(jī)會一直說，或者想方設(shè)法暗示、提醒面試官某人的觀點是錯誤的。? 體現(xiàn)合作精神在討論中認(rèn)真地傾聽，適當(dāng)?shù)刭澩瑒e人觀點，啟發(fā)小組成員深入思考，并包容不同意見；而不該有任何不禮貌行為，包括別人談話時不認(rèn)真傾聽，打斷別人談話，尖銳地批評指責(zé)別人，過多地說話而不留給別人機(jī)會。善于開導(dǎo)和總結(jié)，并在討論中通過發(fā)表自己的見解、包容他人觀點而贏得其他成員的尊重甚至愛戴。在團(tuán)隊中負(fù)責(zé)什么都好，只要能把精力集中在你要完成的任務(wù)上，都可以展示你的真實能力，讓面試官對你“過目不忘”。所謂的指導(dǎo)思想，其實沒有別的，我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。其實并不是所有的道理都會完全用到，只要抓住兩個：大局觀、縱橫分析。我的做法是，先對材料做一個整體的分析，把幾個問題理清：材料基于一個怎樣的環(huán)境與前提，材料中最大的問題（不一定是需要我們討論解決的問題，但有可能是所有問題的根源）是什么，問題產(chǎn)生的前因后果以及相互的邏輯關(guān)系是什么，我們應(yīng)該訂立一個什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去看待問題。這樣做的好處是，可以對問題有一個全局的了解，而不會撿了芝麻丟西瓜，同時也可以向面試官表現(xiàn)自己的各方面能力。在面試的時候，大家的觀點難免落于俗套，但還是有辦法使得自己的觀點盡可能豐滿的。當(dāng)然，小弟水平有限，不僅所舉的例子與我要說的東西不一定相符，甚至我自己提的觀點也是比較弱智，所以僅供參考，大牛們見笑了。發(fā)散到平時的娛樂方式，如睡前聽的音樂，來自....中國最大的資料庫下載電視節(jié)目的多樣性等。當(dāng)時我們的反方所提的分論點并沒有明顯的邏輯關(guān)系，因此每個人起來發(fā)言的內(nèi)容都差不多，重復(fù)性就很大了。縱向分析：這個主要是意識問題，很容易被忽略。具體是指自己的觀點只適用于局部的時間范圍，因為所有東西都是不斷發(fā)展變化的。成功對于不同的人有不同的含義，即使是普通的老百姓，只要他對自己的工作、家庭和生活都感到滿意，那么他就是成功了縱向分析：一時與一生相結(jié)合，瞬間的輝煌不等于永恒。對于案例分析 case study，其實一般是用在培訓(xùn)而不是招聘中的。案例分析會更加關(guān)注得出結(jié)論的思考過程與理由。對于這種做法，我是比較反對的，首先一點，這些角色從來都不需要告訴面試官，面試官自己會有自己的判斷。首先是 leader，這個東西根本不用明說，不然還有可能引起爭搶，而最關(guān)鍵的是，在討論結(jié)束前，大家都不知道誰有能力當(dāng)好 Leader，因此還是通力合作，只要大家有時間觀念，不過分關(guān)注細(xì)節(jié)，注意完成討論的所有要求，那么沒有明確的 leader 又有什么所謂呢？然后是記錄員，其實這個是最不好的，理想的做法是所有人都要做筆記，不僅是自己的觀點，還有別人的觀點。而只有你認(rèn)真聽取并記錄了他人的意見的時候，才會有機(jī)會去分析別人的觀點，從而提出反駁或者改善自己的觀點。概括一下各種角色的職責(zé)吧：Time controller：注意安排整個討論的流程，每個環(huán)節(jié)需要多長時間，差不多到時的時候提醒所有成員。記錄員：清楚記錄所有人的觀點與發(fā)言，并整理給總結(jié)者。一般字不要太難看，各人觀點層次分明，按點羅列，并做適當(dāng)?shù)闹貥?biāo)記。當(dāng)然，有些陳述的量比較大的話，可以把分論點讓給其他成員來擴(kuò)展。因為通常，一個角色所持有的材料不會有其他角色的內(nèi)容，所以只有通過充分的交流才能了解到整個討論的情況以及要實際要解決的問題。初級版：搶做 time controller每次面試之前把手表或者手機(jī)拿在手里，在面試官說完面試流程與要求后，直接把計時的東西拍到桌子上，說上一句“現(xiàn)在是\u28857X\u20998X，我們有\(zhòng)u20998X鐘來做……，最后留\u20998X鐘做總結(jié)，也就是到\u28857X\u20998X，那么我們現(xiàn)在就開始做……吧”。當(dāng)然，搶到了還是要盡職盡責(zé)的啊。主要是靠狠和抓住時機(jī)。因此插嘴時機(jī)有二，一是當(dāng)他解釋自己觀點的時候，說到一定時間我們就可以插嘴說，“我覺得說得很有道理，但是由于時間有限，我們還是聽一下下一位同學(xué)的意見吧”，或者“……（同前），我們還是先討論下一個問題吧，我覺得……”；二是在對方闡述多個觀點的時候用到“第一”、“第二”之類的，在他說完第三個要說第四的時候就插嘴，內(nèi)容可以同前。一是在討論的時候，贊成或否定他人意見的時候可以加入對方的姓名，而不用只是說“這位同學(xué)”，“那位同學(xué)”的。三是可以互通消息，知道自己是否被鄙視了，而不用受漫長等待的折磨。這個技巧主要是在說話的方式上，“我覺得大家的觀點非常棒，但是如果從角度來考慮的話，我覺得可以……，不知道大家有什么看法呢？”這里還隱含了一個小技巧，就是學(xué)會贊美別人，不管什么時候，這招都是很有用的，包括在辯論中。如一個公司的溝通出現(xiàn)問題，究竟是個別同事之間，還是上司與下屬之間，還是各個部門之間，這些對于我們考慮問題都是很重要的。共 300 頁發(fā)言的邏輯性與條理性第八章 面 試邏輯性主要是弄清楚各點的因果關(guān)系，最好能夠把自己思考的過程簡短說一下。這個技巧一般是平時有意養(yǎng)成習(xí)慣，面試的時候就會得心應(yīng)手了。中級版：盡量不要做最后向面試官陳述的人，而是之前在小組內(nèi)做總結(jié)的人。但是怎么向面試官表現(xiàn)自己的總結(jié)能力呢？就是這個時候了，當(dāng)差不多到點的時候，大家的意見都發(fā)表得差不多的時候，就可以說“其實大家的觀點都非常好，我看時間快要到了，我自己稍稍總結(jié)了一下，看看大家有什么補(bǔ)充吧。這樣做，對于自己的好處是比較明顯的，因為即使最后的總結(jié)者總結(jié)得好，也有你的功勞。留意并照顧沒有或少發(fā)言的成員這個技巧并不總有機(jī)會用，只有出現(xiàn)比較緊張，缺乏經(jīng)驗的成員的時候才可以用。之前不是說不要搶 leader 嗎，這個動作就會讓面試官覺得你有 leader 的素質(zhì)了，因為照顧到所有的成員。其實我們沒有必要起來回應(yīng)他，同隊的其他辯手會回應(yīng)的。當(dāng)然，如果隊友沒有人起來回應(yīng)的話，還是要靠自己了。但如果一面倒的時候，我們可以以大多數(shù)人的意見為主，適當(dāng)考慮另類意見作為補(bǔ)充，并且稱贊提意見的同學(xué)“有創(chuàng)意”。一般公司都會采用群面來作為一面，考察的主要是綜合素質(zhì)，不同公司考察的要點以及標(biāo)準(zhǔn)都不會有太大的差異。相關(guān)文章閱讀：《無領(lǐng)導(dǎo)小組面試（群面）經(jīng)驗》 面試中常見的 37 個問題[中英對照]以下是面試中常見的 37 個問題，給出自己的答案，全面地觀察一下自己。2 ． Why are you interested in this position? 你為什么對這份工作感興趣？3 ． What are your strengths? 談?wù)勀愕膬?yōu)勢？4 ． What is Your Biggest Weakness? 談?wù)勀阕畲蟮娜觞c是什么？5 ． Why do You Feel You are Right for this Position? 為什么你認(rèn)為自己適合這個職位？6 ． Can you give me the highlights of your resume? 談?wù)勀愕暮啔v上有些什么值得特別關(guān)注的嗎？7 ． Why did you choose your major? 你為什么選擇這個專業(yè)？8 ． What are your interests? 你有哪些興趣愛好呢？9 ． What are your short and long term goals? 你對于短期和長期的目標(biāo)是什么？10 ． Tell me how your friends/family would describe you? 第八章 面 試如果我向你的朋友或者家人詢問對你的評價，你認(rèn)為他們會怎樣說？11 ． Using single words, tell me your three greatest strengths and one weakness. 用簡單的詞，描述你的三項最突出的優(yōu)點和一個缺點。29 ． Do you typically achieve what you set out to do? 你總是能實現(xiàn)自己為自己設(shè)定的目標(biāo)嗎？Miscellaneous Questions：30 ． What demotivates or discourages you? 有哪些因素可能會讓你失去動力或信心？31 ． Do you work better in teams or by yourself? 對于你來說，與團(tuán)隊一起工作和獨自干活哪樣效率更高？32 ． How important to you is a positive attitude? 積極的態(tài)度對你有多重要？33 ． What is your definition of success? 你怎樣定義成功？34 ． What was your biggest disappointment during your college life? 你大學(xué)階段最大的遺憾是什么？35 ． Tell me about the most difficult decision you have had to make. 你曾經(jīng)做過的最難的決定是什么？36 ． What is your ideal job? 你理想的工作是什么？37 ．Up to now, have you applied to other panies? and how is going? 到現(xiàn)在為止，你還有應(yīng)聘別的公司嗎？進(jìn)行得怎樣？ 應(yīng)屆生面試內(nèi)容與技巧應(yīng)屆生在參加面試時有技巧的回答一系列的問題，開始之前務(wù)必記住：黃金法則： 80/20——你要承擔(dān)起 80%的談話，而面試官只會說 20% 。鉆石法則：對于沒有把握的問題，拋回給面試官。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢或強(qiáng)項。成功的模式可以是：我叫 XXX ，英文名字 XXX ， XX 省 XX 市人，今年 6 月將從 XX 學(xué)校 XX 專業(yè)本科（專科）畢業(yè)。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的 XXX 這一職位。（很陽光的微笑）Tips: 自我介紹時，要牢記：讓面試官知道自己是事先準(zhǔn)備好的。在自我介紹中務(wù)必要把自己一些很獨特、很與眾不同的經(jīng)歷或特長說出來。Bonding 聯(lián)結(jié)：可根據(jù)面試前對公司的調(diào)查及了解，看看自己有沒有什么特點和這個公司的一些文化特點相符合的。Arousing 富有激情：很富有激情的自我介紹很自然地能給面試官留下深刻印象，因此在準(zhǔn)備時，除了熟練，語音語調(diào)上也要多加練習(xí)。內(nèi)容不用涉及過多的細(xì)節(jié)；多用實義動詞而少用 be 動詞以及虛詞；說話要干脆，不要拖拉?？疾炷愕? Learning on the Fly 這一項勝任力——你在實習(xí)期間的收獲？此時，不要夸大自己的成績，謙虛一點。記?。涸敿?xì)說明當(dāng)時的情況（Situation），你要達(dá)到的目的（Task），你采取了哪些步驟（Actions），事情的結(jié)果（Result），還有你得到的經(jīng)驗教訓(xùn) (Lesson learned) 以及后來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。還可以說：回到學(xué)校后，我對自己的實習(xí)經(jīng)歷版權(quán)所有應(yīng)屆生求職網(wǎng) YingJieSheng.第八章 面 試作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在 XXX 方面還需要加強(qiáng)。現(xiàn)在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。所以，你要把自己包裝得強(qiáng)勢一些。民主過后還需要集中。我和他們開了會。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。我的理念是：Meeting不等于 Voting ，完全不需要少數(shù)服從多數(shù)；我是負(fù)責(zé)人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失敗了，我也會承擔(dān)主要責(zé)任。當(dāng)然，學(xué)校畢竟不同于公司，情況會更加復(fù)雜，但我堅信，只要遵循“對事不對人”的原則