【正文】
ity of care, and metabolic control in patients with diabetes[J]. Gender Medicine, 2008, 5(2):16280.[49]San S D R C, Phd T C L C P. The mental health of women with suspected breast cancer: the relationship between social support, anxiety, coping and defence in maintaining mental health[J]. Journal of Psychiatric amp。 Practice, 2013, 3(9).[51]Asadilari M, Tamburini M, Gray D. Patients39。 Quality of Life Outes, 2004, 2(1):10351039.[52]Karakis I, Cole A J, Montouris G D, et al. Caregiver burden in epilepsy: determinants and impact.[J]. Epilepsy Research amp。研究內(nèi)容、自我感受負(fù)擔(dān)、應(yīng)對(duì)方式和社會(huì)支持的調(diào)查。、社會(huì)支持之間的相關(guān)性。(二)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析研究方法1. 研究設(shè)計(jì)本研究分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第二階段為所選鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)階段:在前期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過醫(yī)療義診招募、個(gè)人訪談等方法,按其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)將納入研究對(duì)象分為干預(yù)組和對(duì)照組,評(píng)價(jià)自我感受負(fù)擔(dān)與社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式理論下干預(yù)方案的效果。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)年齡為 18 周歲以上,同意參加本研究; (2)行血液透析治療 3 個(gè)月及以上的終末期腎衰竭患者,前 3 個(gè)月內(nèi)無透析方式的改變及外科手術(shù)史; (3)意識(shí)清楚,有一定的閱讀和理解能力。調(diào)查問卷包括 4 個(gè)內(nèi)容:一般情況問卷、多維度健康狀況自我感受負(fù)擔(dān)量表、社會(huì)支持評(píng)定量表、簡易應(yīng)對(duì)方式問卷。一般資料包括:年齡、性別、身高、體重、文化程度、婚姻狀況、經(jīng)濟(jì)情況、吸煙史、飲酒史等。(2)多維度健康狀況自我感受負(fù)擔(dān)量表 健康自我感受負(fù)擔(dān)量表是 Wallston 從心理控制角度出發(fā),在 Levenson 的內(nèi)在性、有勢(shì)力他人的影響及機(jī)遇的作用等三個(gè)范圍內(nèi)評(píng)定了對(duì)健康的看法。內(nèi)控性量表測(cè)量人們?cè)诙啻蟪潭壬舷嘈抛约耗軌蝰{馭他們自己的生活;有勢(shì)力的他人量表測(cè)量人們是否相信他人能夠控制自己生活中的事件;機(jī)遇量表測(cè)量一個(gè)人對(duì)機(jī)遇可以影響其生活經(jīng)歷與事件結(jié)果的相信程度。量表中內(nèi)控性(HILC) Cornbach a 系數(shù)為 ,機(jī)遇(CHLC) Cornbaeha 系數(shù)為 ,有勢(shì)力他人(PHLC)Cornbach a 。 MHLC 的樣本來源包括健康人,例如學(xué)生、秘書、護(hù)士、醫(yī)師等,也包括健康方面有問題的人,如糖尿病、高血壓病人及正在接受血透析或化療的病人。 (3)社會(huì)支持評(píng)定量表 社會(huì)支持評(píng)定量表由肖水源于1986年編制,問卷的設(shè)計(jì)基本合理,條目容易理解無歧義,該量表共有10個(gè)條目,包括客觀支持(3項(xiàng))、主觀支持(4項(xiàng))、社會(huì)支持利用度(3項(xiàng))3個(gè)維度,用于測(cè)量個(gè)體的社會(huì)支持情況。該量表具有較好的信度和效度。統(tǒng)計(jì)分:第7條評(píng)分之和為客觀支持分;第5條評(píng)分之和為主觀支持分;第10評(píng)分之和為對(duì)支持的利用度。 (4)簡易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ) 簡易應(yīng)對(duì)方式問卷由解亞寧于1998年編制,該量表分積極應(yīng)對(duì)和消極應(yīng)對(duì)2個(gè)維度,包括20個(gè)條目,積極應(yīng)對(duì)維度由條目1~12組成,重點(diǎn)反映積極應(yīng)對(duì)的特點(diǎn),如“盡量看到事物好的一面”;消極應(yīng)對(duì)維度由條目13~20組成,重點(diǎn)反映消極應(yīng)對(duì)的特點(diǎn),如“幻想可能會(huì)發(fā)生某種奇跡改變現(xiàn)狀”。;;。常模資料為:,;。描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)量資料以均數(shù)177。s)表示,計(jì)數(shù)資料用百分率(%)表示;自我感受負(fù)擔(dān)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式與常模比較采用 t 檢驗(yàn);自我感受負(fù)擔(dān)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式之間的相關(guān)性分析采用 Pearson 相關(guān)分析;自我感受負(fù)擔(dān)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式的影響因素分析采用 Logistic 回歸方法。統(tǒng)計(jì)軟件使用 SPSS for Windows。篩選人群執(zhí)行干預(yù)方案對(duì)照組干預(yù)組組干預(yù)前干預(yù)后發(fā)放手冊(cè)健康宣教發(fā)放問卷,收集數(shù)據(jù),整理資料制定主題;組成團(tuán)隊(duì);干預(yù)實(shí)施;評(píng)估結(jié)果。(2)公正有益的原則:本研究對(duì)患者身心均未有潛在傷害,各項(xiàng)干預(yù)措施有利于幫助患者提高自我感受負(fù)擔(dān)與社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式感。對(duì)于對(duì)照組的患者,在研究結(jié)束后,若效果良好,可在其需要的原則下,護(hù)士會(huì)根據(jù)需要實(shí)施干預(yù)。(三)本課題的創(chuàng)新之處 本研究通過對(duì)維持性血液透析患者心理健康狀況與其社會(huì)支持度及應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查和分析,以了解血液透析患者自我感受負(fù)擔(dān)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式的特征; 探討血液透析患者自我感受負(fù)擔(dān)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式之間的相互關(guān)系及影響因素,為今后的研究和干預(yù)提供可供借鑒的理論依據(jù)。(五)預(yù)期研究成果。研究生開題報(bào)告評(píng)分表姓名學(xué)號(hào)導(dǎo)師姓名院(系)教研室第次開題論文題目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)參考打分標(biāo)準(zhǔn)參考分?jǐn)?shù)立論依據(jù)研究意義l 有重要科學(xué)意義或國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要科技問題l 對(duì)學(xué)科發(fā)展有促進(jìn)或有應(yīng)用前景l(fā) 屬一般問題l 科學(xué)意義或應(yīng)用前景不大10842學(xué)術(shù)思想l 有明顯的創(chuàng)新l 有一定的創(chuàng)新和特色l 創(chuàng)新性不強(qiáng)l 無創(chuàng)新151262立項(xiàng)依據(jù)(博士生可附查新報(bào)告)l 充分,科學(xué)性強(qiáng)l 較充分,科學(xué)性強(qiáng)l 不夠充分,科學(xué)性不強(qiáng)l 不充分或缺乏科學(xué)性151262對(duì)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析l 清楚,l 較清楚,評(píng)價(jià)分析較準(zhǔn)確l 只了解部分現(xiàn)狀,評(píng)價(jià)分析不夠準(zhǔn)確l 不了解現(xiàn)狀,評(píng)價(jià)分析不夠準(zhǔn)確151262研究方案研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題l 范圍合適,重點(diǎn)突出;關(guān)鍵問題選擇準(zhǔn)確l 基本合適,關(guān)鍵問題選擇較準(zhǔn)確l 不夠合適,只抓住了部分關(guān)鍵問題l 不合適,沒有抓住關(guān)鍵問題10842擬采用的研究方法與技術(shù)路線(實(shí)驗(yàn)方案)l 研究方法先進(jìn),且有創(chuàng)新,技術(shù)路線合理可行l(wèi) 方法可行,對(duì)現(xiàn)行方法有所改進(jìn),技術(shù)路線合理可行l(wèi) 方法可行性不足或不夠恰當(dāng),技術(shù)路線不夠合理l 不可行,技術(shù)路線不合理10842研究的預(yù)期目標(biāo)l 明確,能達(dá)到l 基本明確,可能達(dá)到l 不夠明確或不夠恰當(dāng)l 不明確5421研究基礎(chǔ)與本研究有關(guān)的研究工作積累和實(shí)驗(yàn)條件l 是原有研究工作的進(jìn)一步深入,實(shí)驗(yàn)條件好l 有一定相關(guān)工作的積累,基礎(chǔ)較好,實(shí)驗(yàn)條件較好l 做過類似工作,基礎(chǔ)一般,實(shí)驗(yàn)條件不足l 沒有這方面的工作基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)條件較差10842答辯情況對(duì)問題的理解能力和回答的準(zhǔn)確性l ,思維敏捷l 回答正確,思路比較清晰l 回答基本正確,但不精練l 反應(yīng)較慢,回答欠準(zhǔn)確,思路不夠清晰10842AAB+BBC+CCD綜合分961009095858980847579707465696064059綜合分在A-以下的請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w修改意見:評(píng)價(jià)結(jié)果:(注明“同意通過”或“不同意通過”)注:,采用無記名方式;(C+)者