【正文】 實(shí)貫通、多元協(xié)作”的信息與通信工程學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新研究張宇常春。武明虎。龔發(fā)云。宋小春武漢工程大學(xué)制藥類中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐李瓊王凱。張珩。侯敏。謝春暉武漢工程大學(xué)就業(yè)考研雙約束下地方高校思政課改革與創(chuàng)新研究舒先林楊克平。何景春。郭立群。張媛武漢工程大學(xué)《大學(xué)英語》教學(xué)為專業(yè)服務(wù)功能的實(shí)現(xiàn)路徑研究凃朝蓮彭石玉。韓高軍。雷建云。張聰武漢工程大學(xué)“”全程導(dǎo)師制實(shí)證研究許承光金明浩。朱虹。呂輝。杜飛鵬武漢工程大學(xué)推進(jìn)化工工程教育認(rèn)證深化實(shí)踐教學(xué)改革余響林喻發(fā)全。陳啟明。喻發(fā)全。鄒譙武漢工程大學(xué)大學(xué)英語拓展系列課程的開發(fā)與實(shí)施朱梅紅張媛媛。閻莉。張國琴。張明武漢紡織大學(xué)基于計(jì)算思維培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與優(yōu)化胡新榮吳宛萍。丁益祥。高國強(qiáng)。熊奇?zhèn)ノ錆h紡織大學(xué)高分子（纖維）材料與工程專業(yè)集成教學(xué)研究及其開放課程群建設(shè)劉洪濤王羅新。顧紹金。胥朝陽。周永紅武漢紡織大學(xué)地方高校教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合評價(jià)體系的研究與實(shí)踐唐強(qiáng)張昌。宋坤芳武漢紡織大學(xué)基于“創(chuàng)意、創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)”為核心的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究魏欣郭芳。陳慧。肖衛(wèi)兵。殷鑫武漢紡織大學(xué)以卓越工程師培養(yǎng)為目標(biāo)的紡織品設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究武繼松張尚勇。張如全。曾慶福。覃將偉武漢紡織大學(xué)行業(yè)院校復(fù)合應(yīng)用型金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以武紡大試點(diǎn)班為例張家勝鄭敏華。吳磊。李思樂。王玲湖北中醫(yī)藥大學(xué)文化傳承與創(chuàng)新視域下高校民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)改革研究邵玉萍李致瀟。方志鵬。王進(jìn)。馮新玲湖北中醫(yī)藥大學(xué)高校名醫(yī)名師工作室運(yùn)行機(jī)制探索與研究張良玉黃攀攀。李家庚。趙敏。陳會敏武漢輕工大學(xué)基于理念的地方高校課程教學(xué)有效性評價(jià)體系及其保障機(jī)制的研究與實(shí)踐曾其林徐偉民。周霄。謝柏林。呂強(qiáng)武漢輕工大學(xué)數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)教學(xué)平臺的構(gòu)建與實(shí)踐李詩龍張永林。王旺平。陳瑩燕。王艷峰武漢輕工大學(xué)“工農(nóng)相融”動物藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革研究與實(shí)踐邱銀生劉宇。吳仲元。彭桂芳。尹雄武漢輕工大學(xué)機(jī)械基礎(chǔ)課程群自助式創(chuàng)新型教學(xué)模式的研究與實(shí)踐王繼煥滕紅華。孫亮波。雷銀生。耿協(xié)鵬湖北汽車工業(yè)學(xué)院面向汽車裝備制造戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與研究宮愛紅陳育榮。曾國華。沈莉。何斌湖北民族學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)質(zhì)量研究與實(shí)踐胡衛(wèi)兵冉紅芳。劉應(yīng)煊。劉可云。黃筱軍湖北民族學(xué)院湖北民族學(xué)院大學(xué)俄語課程設(shè)置和教學(xué)模式優(yōu)化研究劉波劉永紅。汪義軍。王軍。宋艷麗。姚愛華湖北醫(yī)藥學(xué)院農(nóng)村訂單定向全科醫(yī)學(xué)專業(yè)方向課程模塊的研究郭懷蘭李國華。劉穎。王賢裕。唐核心湖北醫(yī)藥學(xué)院”以器官系統(tǒng)為中心的”成人健康護(hù)理學(xué)課程組織與實(shí)施研究李亞玲何平先。馮曉敏。張新軍。左曉丹湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院從“三實(shí)”到“三型”演進(jìn)特色的類本科人才培養(yǎng)模式研究戴志鋒桂超。汪波。盛瑋。孫輝。王玉峰湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)硬件課程群創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式研究汪波李紅艷。葉雪軍。周慶。李亞林湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)雙語課程教學(xué)模式構(gòu)建與運(yùn)行研究吳文勁韓常青。張燕文。邊智群。劉寧湖北警官學(xué)院地方公安本科院校人才培養(yǎng)模式整體改革的創(chuàng)新與實(shí)踐柳衛(wèi)民周章琪。張建良。寧樂然。劉知音湖北警官學(xué)院偵查學(xué)（視頻偵查方向）專業(yè)設(shè)置研究姚忠保陸才俊。王浩。汪明春。侯森林武漢體育學(xué)院武漢體育學(xué)院藝術(shù)類表演專業(yè)改革的綜合性研究王操惠李芳。王晶晶。段紅艷。徐文琦武漢體育學(xué)院體育學(xué)研究生教育創(chuàng)新基地平臺建設(shè)徐偉宏高雪峰。王學(xué)實(shí)。譚夢夢湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)院校美術(shù)學(xué)專業(yè)課程體系與學(xué)科建設(shè)研究周益民陳晶。王薇武漢音樂學(xué)院民族室內(nèi)樂課程體系研究解駿曹冠玉。尹璐。徐小林。劉波湖北師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究程永山劉江燕?？伦谖?。周曙。李玉玲湖北師范學(xué)院高師“三困生”立體化心理健康教育模式的構(gòu)建研究黃士華韋耀陽。劉紅霞。陳燕和。余愛芹湖北師范學(xué)院高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃下的地方院校新聞專業(yè)與地市級媒體協(xié)同創(chuàng)新研究劉寶珍陳強(qiáng)。吳剛。陳文斌。祝治國湖北師范學(xué)院基于多元智能理論的綜合英語教學(xué)改革探索秦海濤王海燕。龔波。李必文。方芳湖北文理學(xué)院基于中職師資培養(yǎng)的地方多科性院校教師教育改革研究劉倫釗熊德明。李國毅。楊正波。汪志云湖北文理學(xué)院地方高校學(xué)前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式改革的理論與實(shí)踐研究滕建河徐薇。馮妮娜。張傲華。陳曌赟湖北文理學(xué)院校企聯(lián)合培養(yǎng)的經(jīng)管類人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究朱艷陽李曉翠。陳徐平。丁遠(yuǎn)坤。許中華湖北工程學(xué)院新媒體視閾下湖北地方普通高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究江勝清楊光。歐陽成修。張笑勇。馮弘湖北工程學(xué)院地方院校新聞傳播類專業(yè)“校媒合作”育人模式的研究與實(shí)踐彭愛萍魯旭東。李天喜。鄧春暉。鄭銀華湖北科技學(xué)院全科醫(yī)學(xué)全程實(shí)踐教學(xué)體系的研究與探索白育庭高卉。李岱。魏自濤。張萬兵湖北科技學(xué)院“教學(xué)做”模式培養(yǎng)本科護(hù)生社區(qū)健康教育能力的實(shí)踐與研究羅菊英趙正據(jù)。鮑翠玉。李岱。張紅武湖北科技學(xué)院基于校地合作的地方師范院校教師教育培養(yǎng)模式的理論與實(shí)踐研究鄒強(qiáng)袁尚會。唐荷意。何淑芳。李秀琴黃岡師范學(xué)院“卓越計(jì)劃”背景下電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究—以組建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為切入點(diǎn)田苗李月華。丁厚春。林永希。胡立新黃岡師范學(xué)院卓越農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)模式研究葉芃李金奇。胡世剛。王仕杰。項(xiàng)俊湖北理工學(xué)院地方高校土木工程專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)的研究與實(shí)踐裴紅艷緱勇。張丹丹。夏萍。陶晶湖北理工學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的地方本科院校教學(xué)新模式的研究余鋼郭衍超。張國軍。黃芙蓉。李勁松湖北第二師范學(xué)院基于土木工程學(xué)科的新建地方本科院校工程管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究戴曉燕顧期斌。謝莎莎。夏力。田恒平湖北第二師范學(xué)院音樂師范生課堂教學(xué)專業(yè)技能多層次培養(yǎng)模式劉暢李桂芬。王培喜。陳欣。童琴湖北第二師范學(xué)院外語專業(yè)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)模式研究汪燕華歐秋耘。李喆。鄧洋。馬朝霞荊楚理工學(xué)院地方大學(xué)“知行一體”課程體系研究劉欣孫澤文。唐鑄文。馬智超。楊成武漢商學(xué)院新升本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式研究張娟黃艷華。張娜依。秦中立。王巧玲武漢生物工程學(xué)院制藥工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索劉焰柯賢炳。揭晶。劉雅嫻。劉佳榆武漢東湖學(xué)院“小循環(huán)”與“大循環(huán)”——獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探劉世平唐燕。楊佳艷。肖少華漢口學(xué)院應(yīng)用型光電子精密機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究李宏棋陳海清。鄧嚴(yán)。李華。龍春秀武漢長江工商學(xué)院應(yīng)用型本科院校生物工程專業(yè)“”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐覃瑞吳士筠。楊文婷。徐月君。周霞武昌理工學(xué)院民辦高校商科類高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐研究王煊趙作斌。陳洪權(quán)。范成偉。劉立海軍工程大學(xué)軍事院校中、外學(xué)員跨文化交際策略研究張萍陳艷琳；龔梅；劉競進(jìn)；陸楊空軍預(yù)警學(xué)院軍事學(xué)研究生創(chuàng)新能力培育機(jī)制研究姜紅明張宇。張維來空軍預(yù)警學(xué)院軍校人文素質(zhì)教育的思想熏陶功能研究劉姝赟胡軍濤。婁紅偉。王國強(qiáng)。王玥湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校高職高專傳染病學(xué)“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的研究陳艷成金笛。吳國棟。唐華。孫雅婷武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶機(jī)械類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與實(shí)踐陳少艾周蘭。周宇。廖懷高武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)協(xié)作模擬實(shí)船建造創(chuàng)新專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)許小平張海泉。吳漢生。盧洋。張長青武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于職業(yè)教育品牌建設(shè)的數(shù)控專業(yè)課程體系研究與實(shí)踐江潔詹華西。王軍。戴冬秀。王洪濤。余銘鑫武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職鐵道工程專業(yè)文化建設(shè)的研究與實(shí)踐郭占月張仕雄。馬莉骍。何成才。王慧霞黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐曹俊明熊發(fā)涯。方瑋。邵志剛。王生軟黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職銜接專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系建設(shè)研究萬德年熊發(fā)涯。方瑋?？紫殂y。干國勝湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校教師能力提升模式的構(gòu)建與實(shí)踐研究張德新徐薇。祝移民。王保成。羅紅艷鄂州職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接——五年一貫制人才培養(yǎng)研究陳靜吳麗芳。肖開勇。李芳。戴月飛武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)“半工半讀”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐羅銀舫王青。趙國明。楊帆。唐艷武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語“夠用為度”原則下涉外物流人才的培養(yǎng)方案優(yōu)化楊繼唐劉浩；杜玲莉；陳彬 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院三階段能力遞進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討與實(shí)踐劉桂蘭彭偉鵬。盧強(qiáng)。廖文玲。何筱英湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐黎晶晶黃澤鈞。王金玲。曹妤。王愛勛湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)基于工作過程的課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源庫建設(shè)研究陳文欽孫會蘭。向金梅。夏薇薇。黃蕾湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)職教集團(tuán)視界下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系研究周文晏妮。李立海。葉俊。胡剛長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系改革研究吳琦陳希球。譚家興。汪照喜。鄒明三峽電力職業(yè)學(xué)院高校公共美術(shù)欣賞課的必要性和課程模式改革與實(shí)踐楊明清黃成忠。袁君。易紅燕。蔣潔湖北體育職業(yè)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新背景下體育類實(shí)踐教學(xué)資源整合與優(yōu)化配置研究劉鳴鳴石巖。方春妮。曾艷。李昌偉華中科技大學(xué)武昌分校面向工程實(shí)際的土木工程專業(yè)道橋方向課程體系研究與實(shí)踐劉沐宇余嬋娟。凌平平。王杏根。李傳國華中科技大學(xué)文華學(xué)院《工程數(shù)學(xué)》微視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用研究涂平賀麗娟。周德才。馮光華。劉沛中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院課題式教學(xué)法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）專業(yè)課程教學(xué)中的運(yùn)用李馮君魏敏。劉斌。李海燕。張鳳倫華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院多元智能理論在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)中的運(yùn)用研究鄭征王金平。鄧歡。段廣明。汪萍湖北大學(xué)知行學(xué)院基于工作過程的獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型會計(jì)學(xué)專業(yè)虛擬商業(yè)環(huán)境教學(xué)、實(shí)踐平臺建設(shè)的研究李建立肖青玲。袁蓓。吳慧婷。汪毅武漢科技大學(xué)城市學(xué)院民辦院校大學(xué)生創(chuàng)新文化的形成機(jī)制與創(chuàng)新教育的探討魏寧楊捷。吳佑堅(jiān)。郝本圣。張亮。楊萬鵬。嚴(yán)玲江漢大學(xué)文理學(xué)院湖北省民辦高校公共體育教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制研究程錫森劉蕾。金海波。王沛。劉金星湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語“語言實(shí)訓(xùn)”體系構(gòu)建研究楊元段曉燕。張芳芳。肖群枝。何蜀鄂武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院基于大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升的模式的應(yīng)用研究——以《公關(guān)策劃》實(shí)踐教學(xué)為例彭榮劉書蘭。陳蘇。劉書蘭。密樺湖北民族學(xué)院科技學(xué)院手戴式靜脈穿刺簡易模具在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)中研究與應(yīng)用鄧?yán)合蛳?。譚春瓊。李毅。孫立海。王玉鋒湖北師范學(xué)院文理學(xué)院隱形課程視閾下校園文化建設(shè)對提升思想政治理論課實(shí)效性的研究陳克娥楊鄧紅。王勝國。張素香。李雙湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院獨(dú)立學(xué)院文科類專業(yè)本科教育實(shí)踐教學(xué)改革研究李明清顏