修辭復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-11-26 17:33本頁(yè)面
【正文】 相稱，字?jǐn)?shù)相等；對(duì)比是從意義上說(shuō)的，它要求意義相反或相近，而不管結(jié)構(gòu)形式如何。） 排比 （一）概念： 排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。例如： 延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。例如： 他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺(tái)。 ４、復(fù)句排比。如果能研制出具有鷹眼視覺(jué)原理的“電子鷹眼”，就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射。 （三）排比的作用： １、內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；２、敘事透辟，條分縷析；３、節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。對(duì)偶是二個(gè)語(yǔ)言單位，而排比是三個(gè)以上語(yǔ)言單位。排比要求結(jié)構(gòu)大體相似，字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格。而典型的對(duì)偶句上下兩聯(lián)是不重字的。 反問(wèn) 為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。） 反問(wèn)與設(shè)問(wèn)的區(qū)別： 設(shè)問(wèn)不表示肯定什么或否定什么；反問(wèn)則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容。 設(shè)問(wèn) 設(shè)問(wèn)是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答，或提出問(wèn)題不需回答的修辭方式。例如： 社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的、技術(shù)的力量 中考舉例 (即 打比方 ):用一種事物或情境比另一種事物或情境。 2暗喻 (甲是乙 ):例 :我們是祖國(guó)的花朵。 (喻 貓爪子印 ) ：把物當(dāng)作人來(lái)描寫，或者把人當(dāng)作物來(lái)描寫。 例：花喜鵲格格地笑起來(lái)。 例：帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了。 例：橫眉冷對(duì)千指，俯首甘為孺子牛。 例：狂風(fēng)吹不倒它 ,洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。 例： 有的人 騎在人民的頭上： 呵，我多偉大！ 有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 ：為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述。 例二：就是我活到八十歲，胡子三尺長(zhǎng) ?? ：不直接說(shuō)出要描述的人或事物 ,而借用與人或事物有關(guān)的東西來(lái)代替。 例 :幾個(gè)女人有點(diǎn)失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。 例：古人常用 汗牛充棟 之類的成語(yǔ)形容藏書的豐富。 例：是誰(shuí)創(chuàng)造了世界，是我們勞動(dòng)群眾。用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思。 例：歸來(lái)見天子，天子坐明堂。 例：微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1