【摘要】2012年高三政治二輪復習導學案《生活與哲學》歷史唯物主義(唯物史觀\認識社會與價值選擇)部分復習要求:1、落實基礎,默寫原理及對應的方法論2、針對練習,提升實際解題能力3、總結(jié)方法,把握措施類和體現(xiàn)類解題思路基礎落實:★★1.社會存在與社會意識的辨證關系原理 【原理】(1)【方法論】(2)【方法論】(3)
2024-08-23 14:46
【摘要】關于唯物史觀與歷史唯物主義的概念辨析作者:張奎良????文章發(fā)于:《哲學研究》2011年第2期????點擊數(shù):698????更新時間:2011-8-24??頂????薦??【字體:
2025-07-08 14:02
【摘要】 非封建社會的封建 教師不僅是教育工作者,也是一定的社會資源掌握者,這就使得他們在學生面前不可避免地成為一個絕對的權(quán)力主體。這樣就導致在學生眼里,教師就是他們的“統(tǒng)治者”,他們必須配合老師的種種要...
2024-09-29 23:29
【摘要】 第1頁共7頁 關于發(fā)展唯物史觀的幾點思考與實踐 唯物史觀影響力減弱的根本原因究竟是什么 在今天的中國史學界,包括廣大青年學生中間,較長一段時 間以來,唯物史觀的影響力正在不斷減弱,這已是一...
2024-08-26 14:24
【摘要】專題十三唯物史觀、價值觀與人生觀考查內(nèi)容1.一個核心:維護和保障人民群眾的根本利益。2.四項依據(jù):社會存在決定社會意識、人類社會的基本矛盾運動、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價值判斷與價值選擇。3.高頻考點:社會存在與社會意識的辯證關系、人類社會的基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、樹立正確的價值觀
2025-03-20 10:42
【摘要】第九章中國封建社會的行政法制度?第一節(jié)秦漢時代的行政法?第二節(jié)三國兩晉南北朝隋唐時期的行政法?第三節(jié)宋元明清時期的行政法?第四節(jié)中國古代行政法的特點第十章總目(一)近代中國的主要矛盾一秦朝的行政法二漢朝的行政法第一節(jié)秦漢時代的
2025-03-25 17:16
【摘要】《園林藝術(shù)概論》課程期末小論文從傳統(tǒng)文化觀看中國園林論文要求:1.字數(shù)3000左右。2.要求中英文摘要,關鍵詞和參考文獻3.字體用小四仿宋字。《園林藝術(shù)概論》課程期末小論文
2025-06-25 19:08
【摘要】封建社會⑴奴隸制的剝削方式難以維持,要求建立新的生產(chǎn)關系(2)封建國家的建立和鞏固是封建社會形成的標志1、封建社會的建立一、封建社會的建立是歷史的進步奴隸農(nóng)民生產(chǎn)資料的占有沒有任何生產(chǎn)資料有自己的勞動工具,部分
2024-10-31 03:08
【摘要】第一篇:以唯物史觀論科學發(fā)展觀“以人為本”的思想及其意義[本站推薦] 以唯物史觀論科學發(fā)展觀“以人為本”的思想及其意義 摘要 我用唯物史觀的視角,把科學發(fā)展觀的以人為本思想分為三個部分進行了論述...
2024-10-17 13:28
【摘要】中國法制史之封建社會的法律制度封建制前期法律制度 第一節(jié)法制指導思想 一、戰(zhàn)國時期法家的法制思想 反映了新興地主階級的法律觀,并成為戰(zhàn)國時期法制發(fā)展的主要指導思想。 ?。ㄒ唬┮苑ㄖ螄 〉谝唬瑖覒贫ǚ勺鳛槿鐣幕緶蕜t,以統(tǒng)一的法律對社會生活的各個方面作出相應的規(guī)定,將全社會都納入法律秩序中,以法律作為普遍的行為標準。第二,國家應依照所制定的法律來
2025-04-30 13:35
【摘要】淺析馬克思主義唯物史觀與黨的群眾路線摘要:馬克思主義唯物史觀是我黨執(zhí)政理念的哲學基礎。群眾路線提出是源于馬克思主義的唯物史觀“人民群眾推動歷史發(fā)展”的這一根本觀點。找出歷史唯物主義的本質(zhì)是群眾路線,必須堅持歷史唯物主義在新的形勢下,貫徹好群眾路線,保持黨在中國特色社會主義事業(yè)的主導地位,必須做好為了人民而發(fā)展,為人民服務,發(fā)展成果由人民共享,從而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
2024-08-24 09:04
【摘要】中國法制史之封建社會的法律制度 封建制前法律制度 第一節(jié)法制指導思想 一、戰(zhàn)國時法家的法制思想 反映了新興地主階級的法律觀并成為戰(zhàn)國時法制開展的主要指導思想。 一〕以法治國 ...
2024-11-16 23:40
【摘要】第4單元封建社會的繁榮——隋唐第1課時短暫的隋朝課前熱身581年,北周外戚()代周稱帝,改國號為(),定都()。589年,他派()率軍攻入建康滅(),統(tǒng)一隋初,文帝令著名建筑師宇文愷主持營建(),煬帝時,又令宇文愷營建東京()。隋煬帝于605年至
2024-12-07 16:54
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設亞洲和歐洲的封建社會(B卷)一、選擇題、老、病、死等苦都是前生造孽的結(jié)果,如果今生造孽,來生還要受苦。只有消除一切欲望,
2025-06-24 22:25
【摘要】等級森嚴的殿堂封建社會代替奴隸社會具有明顯的歷史進步性,主要表現(xiàn)在哪些方面?1、農(nóng)民有了一定的人身自由,比較自主地進行勞動。2、農(nóng)民有自己的勞動工具,部分農(nóng)民甚至還有少量的土地。3、農(nóng)民的勞動成果,除大部分作為地租繳納給地主外,還能留下一部分歸自己支配。奴隸社會與封建社會的比較奴隸社會封建社會產(chǎn)品的分配
2025-06-01 21:08