江蘇省如皋市七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元1春課件新人教版-閱讀頁
2025-07-06 06:07本頁面
【正文】 著的人，還有 地里工作的農(nóng)夫，披著蓑戴著笠的。 【共同品讀】 “雨是最尋常的，一下就是三兩天” 寫出春雨的經(jīng)常?？础? 下雨是可煩的，但作者認(rèn)為不要煩惱，應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移， 轉(zhuǎn)移到哪 ——看！從中感受到作者對(duì)春雨的一種喜愛之情。 寫出雨中屋、雨中樹、雨中草、雨中人沐浴春雨后的新景象。 “籠著一層薄煙，綠得發(fā)亮，青得逼你的眼，撐起傘慢慢 走著的人，披著蓑，戴著笠的” 【共同品讀】 迎春圖 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。 【共同品讀】 “天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了 … 一個(gè)個(gè)都出來了” 風(fēng)箏是孩子的玩物，也是春天的信號(hào)。 “也趕趟兒似的” 引用俗語啟示人們：抓住大好春光，奮發(fā)向上，才能有春花秋實(shí)的收獲。起到前后照應(yīng)的作用，說明了春天到了，不僅是花兒要忙，人也要忙。 品讀文章最后三段，讀出作者感情，說說從中透露出的本文主題。春本來是自然界的一個(gè)季節(jié)，本文用了多種修辭手法賦予它以感情和生命。這是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫，更是一曲春的贊歌。 醞釀 （ ） 抖 擻 （ ） 應(yīng) 和 （ ） 嘹 亮（ ） 搖 y232。（ ） 黃 y249。 (1)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（ ）（ ） (3)“吹面不含楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 （ ） ， 天高云淡 。 提醒：學(xué)習(xí) 《 春 》 的一些寫法 ， 如修辭手法的運(yùn)用 ， 疊詞的運(yùn)用 ， 視覺 、 聽覺 、 嗅覺 、味覺等多角度描寫 ， 將自己的情感融入景物描寫中 …… 祝你寫作快樂 ！ 課外作業(yè)： ； 5頁關(guān)于 “比喻 ”的知識(shí)內(nèi)容，理
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