20xx秋九年級語文上冊第五單元第9課劉姥姥進賈府課件1北師大版-閱讀頁
2025-07-06 05:07本頁面
【正文】 “心肝”，第二次是在寫完眾人后，寫賈母“笑的眼淚出來”。 ④在這場笑劇中，鳳姐、鴛鴦沒有笑，這是為什么？ 鳳姐和鴛鴦是這場鬧劇的策劃者、主持者，為討得賈母的歡心，為收到最圓滿的效果，她們二人還要繼續(xù)導演下去，沒工夫笑。 寶釵在場而沒有寫。這位 “ 冷美人 ” 乖巧持重，也未嘗沒有七情六欲。迎春信佛，心如古井，無意于這宴席上的人生鬧劇，不會跟著眾人嬉笑。李紈身為寡婦，平時敦厚樸實，對捉弄劉姥姥本就 “ 不解 ” ，所以沒有笑。 ⑥你覺得這段關于“笑”的描寫，在《紅樓夢》中有什么作用？ 這一段繪聲繪色的關于“笑”的細節(jié)描寫，把賈府中各色人等的身份、年齡、性格、氣質統(tǒng)統(tǒng)“浮雕出來”，“使人感到充滿了美學的、心理學的、社會學的內容”。這笑聲折射出封建規(guī)范之森嚴，長幼尊卑之有序。你覺得這主仆二人解釋的目的是否一樣？為什么？ 不一樣。鴛鴦解釋是出于真心，鴛鴦是賈母的丫環(huán)，一切行事都為了賈母滿意、高興，這件事也不例外。 發(fā)展：安排酒宴，劉姥姥入席舉金筷。 結尾： 鳳姐賠禮，鴛鴦解釋見真心 比較閱讀： 本課和《孔乙己》一課都寫到了“笑”，試分析這兩課中的“笑”有什么不同 。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進行，以“喜”襯“悲”，增強了小說的悲劇效果。鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧”的笑。這是“病態(tài)社會”所致，反映了當時社會里人與人的關系冷淡無情。這是階級本性所決定的?！靶Α笔亲髡咚茉烊宋锏囊环N藝術手段?！靶Α钡男螒B(tài)各不相同，但是目的沒有多大差別
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