【摘要】專題十名著閱讀1.(2022廣東,附加題1—3,10分)閱讀下列名著選段,回答問題。宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時(shí),捕獲將去,性命便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應(yīng)道:“晁蓋這廝,奸頑役戶,本縣內(nèi)上下人,沒一個(gè)不怪他。今番做出來了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事?!彼?/span>
2025-07-06 06:51
【摘要】專題五大國(guó)的崛起之路專題講解世界歷史是一部大國(guó)崛起和衰落交替的歷史,大國(guó)關(guān)系歷來是世界關(guān)系的主角。本專題貫穿了當(dāng)今世界主要大國(guó)的發(fā)展歷程以及重要大國(guó)之間的關(guān)系,是最近幾年中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容。從近幾年的廣東中考試題來看,本專題的內(nèi)容既可以從縱向角度考查同一國(guó)家在不同時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r,又可以從橫向角度考查同一時(shí)期不同國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r,還可以
2025-07-06 00:14
【摘要】第二章聲現(xiàn)象考綱考情…………….重難點(diǎn)突破………………1考點(diǎn)梳理………………23備考演練……………4考綱考情我省中考本章近年出題形式、方式、內(nèi)容、所占分值.考綱要求近三年考到的知識(shí)點(diǎn)202220222022傳播條件.聲現(xiàn)象綜合(選擇題3分)聲現(xiàn)象綜合
2025-06-27 12:58
【摘要】第五部分寫作第二章中考作文命題類型第二講半命題作文作文特點(diǎn)半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或剩下部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。這種題型的最大特點(diǎn)是:只是劃定一個(gè)寫作范圍,在選材、立意上考生有較大的自由度,與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進(jìn)行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)作些限
2025-06-27 02:28
2025-06-27 02:27
【摘要】第二章字詞積累?第一部分基礎(chǔ)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)癿詞語。(1)沒有其他聲音,天地又如此kōngkuàng(),因此,這叫聲既顯得寂寞,又使亰感到振奮。(2)所以我從我一生中覺得重要癿juézé()中,引發(fā)出一些話題跟大家來討論??諘缇駬?3)此刻倒霉
2025-07-05 13:56
【摘要】第二部分積累與運(yùn)用專題五銜接與排序(見Word文件)貴州近3年中考真題面對(duì)面考向一直接排序(推薦用排除法解題)方法指導(dǎo)1.從選項(xiàng)角度確定首句。第一類:勢(shì)均力敵型選項(xiàng)構(gòu)造(銅仁2022、2022、2022)。如:A.①④③②⑤B.④⑤②③①C.①④②③⑤D.④③②⑤①,觀
2025-06-30 02:41
【摘要】第二部分積累與運(yùn)用專題三語病的辨析為了準(zhǔn)確快速地做好語病題,掌握句子的成分勢(shì)在必行,下面我們給出句子成分的公式以便學(xué)生更好地進(jìn)行病句辨析。漢語中完整的句子成分一般為:[狀語](定語)主語[狀語]謂語(定語)賓語↓↓↓↓↓
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《童年》(10年1考)專題二名著閱讀——《童年》(10年1考)專題二名著閱讀——《童年》(10年1考)專題二名著閱
2025-07-01 12:26
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《紅巖》(10年1考)專題二名著閱讀——《紅巖》(10年1考)專題二名著閱讀——《紅巖》(10年1考)專題二名著閱
2025-07-01 12:32
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《簡(jiǎn)·愛》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《簡(jiǎn)·愛》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《簡(jiǎn)·愛》(熱門篇目)
2025-07-01 12:29
【摘要】第二部分積累與運(yùn)用專題六語言運(yùn)用考點(diǎn)突破集訓(xùn)考點(diǎn)1信息提取與概括(12年11考)考向1擬寫新聞標(biāo)題(2022、2022、2022)方法指導(dǎo)1.找出重要的語段或語句,主要是看導(dǎo)語,兼顧新聞主體和新聞背景材料。2.按照“when(時(shí)間)+where(地點(diǎn))+who(人物)+what(事件
2025-07-06 06:24
【摘要】專題九文學(xué)作品閱讀一、(2022廣東,15—18,17分)閱讀下文,回答問題。筆下猶能有花開肖復(fù)興①秋末冬初,天壇里那排白色的藤蘿架,上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛開,在風(fēng)中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害,很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒事的時(shí)候,我愛到這里來畫畫。這里人來人往,坐在藤蘿架
2025-07-06 04:24
【摘要】專題八議論文閱讀一、(2022深圳,10—13,10分)閱讀下面文章,回答問題。涵養(yǎng)幾分靜氣①一則故事,讀來耐人尋味。父親丟了一塊表,抱怨著四處尋找,可怎么也找不到;等他出去后,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會(huì)兒就找到了。父親很好奇,兒子則回答:我就安靜地坐著,聽到嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了。②這就是“心靜”的力量。“靜而后能安
【摘要】專題六文言文閱讀一、(2022廣東,6—8,10分)閱讀下面文言文,回答問題。送東陽馬生序(節(jié)選)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里