八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理本章檢測(cè)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級(jí)上冊(cè)第一章本章檢測(cè)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測(cè)答案

2025-07-04 12:11

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理（第2課時(shí)）一、新課引入一、新課引入如圖，分別以直角三角形的三條邊為邊長(zhǎng)向外作正方形，你能利用這個(gè)圖說明勾股定理的正確性嗎？一、新課引入一、新課引入方法一：方法二：“割”“補(bǔ)”分割為四個(gè)直角三角形和一個(gè)小正方形.補(bǔ)成大正方形，用大正方形的面積減

2025-07-06 05:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理（第1課時(shí)）一、新課引入一、新課引入如圖，從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索，如果這條鋼索在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部6m，那么需要多長(zhǎng)的鋼索？一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？你能發(fā)現(xiàn)圖中三

2025-06-27 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章勾股定理專題突破一勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B類型1利用勾股定理求線段長(zhǎng)1．在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6.若點(diǎn)P在邊AC上移動(dòng)，求BP最小值是多少？解：過A作AD⊥BC于D，∵AB＝AC＝5，BC＝6

2025-07-04 18:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章勾股定理專題突破一勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B類型1利用勾股定理求線段長(zhǎng)1．在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6.若點(diǎn)P在邊AC上移動(dòng)，求BP最小值是多少？解：過A作AD⊥BC于D，∵AB＝AC＝5，BC＝6

2025-07-06 05:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時(shí)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時(shí),較長(zhǎng)的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長(zhǎng)的平方為()

2025-06-27 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)剪四個(gè)與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長(zhǎng)可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個(gè)三角形和1個(gè)小正方形組成,面積可以表示為.對(duì)比兩種表示方法,可以得到等式:,

2025-06-27 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時(shí)探索勾股定理同步練習(xí)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理第1課時(shí)探索勾股定理第一章勾股定理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)探索勾股定理知識(shí)點(diǎn)1勾股定理1.若一個(gè)直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，則下列關(guān)于a，b，

2025-06-27 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B認(rèn)識(shí)勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的，如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊，那么.自我診斷1.1．在△ABC中，∠C＝90°，a、

2025-07-05 20:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B認(rèn)識(shí)勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的，如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊，那么.自我診斷1.1．在△ABC中，∠C＝90°，a、

2025-07-05 20:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗(yàn)證：如圖甲是任意一個(gè)Rt△ABC，它的兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與Rt△ABC全等的三角形，放在邊長(zhǎng)為(a＋b)的正方形內(nèi)．(1)圖乙和圖丙中①

2025-07-04 22:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理專題訓(xùn)練一借助勾股定理尋找最短路徑同步練習(xí)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理專題訓(xùn)練(一)借助勾股定理尋找最短路徑1．如圖1－ZT－1，有兩棵樹，一棵樹高10米，另一棵樹高4米，兩樹相距8米．一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，則小鳥至少飛行()A．8B．10米C．12米D．14米

2025-07-04 12:24

20xx年秋季八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理12勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理一定是直角三角形嗎◎新知梳理1.在△ABC中，設(shè)∠A，∠B，∠C的對(duì)邊分別為a，b，c，若a2＋b2＝c2，則△ABC是______三角形，且______為90°.直角∠C2.在△ABC中，設(shè)∠A，

2025-07-06 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理回顧與思考同步練習(xí)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】回顧與思考第一章勾股定理回顧與思考類型之一勾股定理及其應(yīng)用1．Rt△ABC中，斜邊BC＝2，則AB2＋AC2＋BC2的值為()A．8B．4C．6D．無法計(jì)算A2．如圖1－X－1，

2025-06-30 07:22

20xx年秋季八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時(shí)勾股定理導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第1課時(shí)勾股定理◎新知梳理1.勾、股、弦：在直角三角形中______________稱為勾，______________稱為股，______稱為弦．2.直角三角形的三邊關(guān)系：直角三角形兩條______的平方和等于______的平方．(此

2025-07-06 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版(已修改)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版(編輯修改稿)

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