淺析我校體育選項教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策-閱讀頁
2025-07-02 18:59本頁面
【正文】 35%46%45%100%（表 六）班 級 高一（14）班 人 數(shù) 75人選 項籃 球武 術乒 乓 球羽 毛 球健 美 操選擇人數(shù)28 9 151013總 比 例37% 13%20%13%17%男女比例男100%70%80%50%0%女0%30%20%50%100%通過這四個班學生的選項情況，我們不難分析出，籃球、武術、羽毛球是我們選項中的熱門項目，而乒乓球、健美操則較冷淡；同時在男女學生選擇的情況中我們不難看出，男生比較喜歡籃球、武術、乒乓球；女生喜歡羽毛球、健美操。七、影響學生選項的原因學生的身體素質、興趣愛好哲學告訴大家：“內(nèi)因起主導作用，外因起輔助作用”。同時“興趣愛好”是學習的最好動機，如果學生對其運動項目非常的喜歡，他學習的積極性、激情將會提高許多，學習的效果也回事半功倍，得到很大的收益。運動的場地、器材、氣候條件我校是農(nóng)村中學，學校的器材設備很有限，在開展的選項項目中除了武術、健美操不用自帶器材，其他項目都要求自備運動器材，所以一些家庭條件不好的學生就會根據(jù)其經(jīng)濟條件來選擇其項目。體育教師體育教師在教學的過程中是體育教材與學生平時活動的溝通與交流者，在體育教學中教師起著引導、指揮、幫助的作用。考試的難易程度俗話說“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。八、我校選項教學中存在的不足場地、器材的不足 我校處于城區(qū)范圍，學校的體育場地較狹小，而且受氣候條件的影響，很多項目不能在室外開展，如：羽毛球、乒乓球等。 學生的身體素質和觀念的不足從高一的田徑必修完的測試中，我們就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在高中學生的身體素質普遍較差，特別是女生。他們認為體育課就是簡單的自由活動，隨心所欲的玩耍，而沒有養(yǎng)成健康意識和終身體育意識。我們應根據(jù)其學生的條件多增加幾個項目，讓更多的學生得到運動的快樂和獲取更多的體育知識。我們應該從下面幾個方面進行學習和提高。因為我們教師在教學中是以榜樣的姿態(tài)展現(xiàn)在學生面前的，我們的言行將會影響到學生，我們體育教育不僅僅是育體，而且還要育心；第三、我們要堅持繼續(xù)學習，如：教育科學知識、生物科學知識、方法論等知識。只有我們不斷的改掉我們的不足，我們才能有效地完成教書育人，完成體育選項教學，成為一名合格的體育教師。高中體育的教學改革也進入了一個新的時期。我校開展兩年多的選項教學中，使我們提出了完善的體育教學體系，提高了教學質量，提高了教師的業(yè)務素質，從而使學生真正學習掌握實用的健身知識、技能，養(yǎng)成終身體育的思想意識、能力和習慣，我校實現(xiàn)了體育選項課與終身體育的完善結合。參考文獻于素梅：中學體育教材教法，北京體育大學出版社，2002年9月。季瀏：體育與健康，華東師范大學出版社，2004年7月莊粥：體育與健康，廣東教育出版社，2004年7月季瀏：初中體育與健康新課程教學法，高等教育出版社，2003年7月8 / 8
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