【摘要】杠桿1.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是()2.如圖所示的簡單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()3.根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動者的基本技能,要剪開較硬的物體,下圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇()ABC
2024-12-29 15:28
【摘要】第十一章第一節(jié)杠桿第2課時導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在溫故“探究杠桿的平衡條件”的活動后,能將杠桿進(jìn)行分類,并列舉出生活中三類杠桿的應(yīng)用;2.鞏固練習(xí)杠桿力臂的正確畫法,能應(yīng)用杠桿的平衡條件確定出作用在杠桿上的最小
2024-12-29 04:41
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功第一節(jié)杠桿第1課時課前預(yù)習(xí)學(xué)校班級姓名日期從我們吃飯用的筷子,到航天飛機(jī)的機(jī)械臂,從古老到現(xiàn)代,這些都是我們?nèi)祟愂直鄣难由欤瑹o論多么復(fù)雜的機(jī)械都是由簡單機(jī)械組合而成的,生活中有著大量的簡單機(jī)械,它們又是如何工作的呢?同學(xué)們
【摘要】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認(rèn)為通過導(dǎo)體的電流與什么有關(guān)?從以上實(shí)驗(yàn)我們看到了:電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。設(shè)計(jì)活動方案議一議、電阻的變化對電流的影響,應(yīng)該用??
2025-07-01 17:43
【摘要】功的原理:使用任何機(jī)械都不能省功。用機(jī)械時做功W1=不用機(jī)械時做的功W2(不考慮動滑輪重和摩擦)實(shí)際情況下動滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機(jī)械時做功W1不用機(jī)械時做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實(shí)際上,用定滑輪提升重物時,還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-07-03 07:40
【摘要】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動:探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探
2025-07-03 18:21
【摘要】五、機(jī)械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達(dá)線率。。。。。。上述的幾個“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機(jī)械效率-1G·hF·S=使用任何機(jī)械都不省功一、溫故知新
2025-07-03 07:45
【摘要】oF1F2L1L2問題:在用撬棒撬石頭時,通常會感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時:又因?yàn)?L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
2024-12-18 00:08
【摘要】假如想把擋道的一塊大石頭移動一下位置,你有什么好方法呢?它們有什么共同特點(diǎn)一、杠桿,將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。O想一想:生活中還有哪些是杠桿?羊角錘起釘子鉗子訂書機(jī)釣魚桿掃帚船槳筷子
2024-12-18 01:26
【摘要】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!案軛U2”學(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________課堂流程:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::;。二、學(xué)習(xí)過程:探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:,位置平衡,為
2024-12-08 16:36
【摘要】圖1圖2圖3省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“杠桿3”學(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________提前自學(xué):(建議時間:10分鐘實(shí)際時間:)一、自學(xué)目標(biāo):
【摘要】F1AOF2CBOF2F1省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“杠桿1”學(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________提前自學(xué):(建議時間:10分鐘實(shí)際時間:)一、自學(xué)目標(biāo):,初步認(rèn)識杠桿,并能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿
【摘要】杠桿第十一章簡單機(jī)械動畫想一想:以上過程的共同共同特點(diǎn)是什么?動畫F2定義: 一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿舉出日常生活中其它杠桿的實(shí)例來?動畫撬棒蹺蹺板壓水井把判斷下列實(shí)例是杠桿嗎?方法:根據(jù)杠桿定義判斷裁紙刀鐵锨鏟土釣魚竿鑷子方法:根據(jù)杠桿定義判斷杠桿的
2025-06-21 04:18
【摘要】功教學(xué)目標(biāo):?。?、公式及單位。?,會用功的公式解題。?當(dāng)你舉高物體時,你就應(yīng)用了儲存于身體內(nèi)的化學(xué)能,使物體的位置升高了。在物理學(xué)中,就說力對物體做了功。舉起的高度相同時,物體的重力越大,舉起它所需的力越大,力做的功就越多;對于同樣重的物體,舉起的高度越大,力做的功也越多
2025-06-27 02:50
【摘要】功率通常上五樓需?今天跑步上五樓只用40s?情境1?情境22min2min比較做功快慢的方法,比較時間,時間少的做功快,比較做功,做功多的做功快,得出單位時間內(nèi)做功的多少反映做功的快慢功與做功所用時間的比值叫作功率(P)P=W/t1W=1J/s瓦(W
2025-06-27 04:15