【摘要】刻度尺是我們生活中用的非常多的工具，我們可以在上面找到很多數(shù)字.類似的，在小學(xué)里，我們?cè)?jīng)用以下的方法表示正數(shù)和零.5678432104.520℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度怎樣畫數(shù)軸?數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)，正方向和單位長度一畫(直線)二定
2025-07-01 19:04
【摘要】知識(shí)回顧:？的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離有什么關(guān)系？0a-a0123-1-2-3-44+1-1+-4+41144你發(fā)現(xiàn)這3對(duì)相反數(shù)有什么共同點(diǎn)？一對(duì)相反數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等：+1
2025-06-27 14:44
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)2022(1)1??細(xì)胞分裂示意圖情境引入：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×······
2025-06-27 02:44
【摘要】有理數(shù)的減法算一算,看誰又快準(zhǔn)（1）(+4)+(+16)=（2）(–2)+(–27)=（3）(–9)+(+10)=（4）(+45)+(–60)=（5）(–7)+(+7)=（6）16+0=（7）0+(–8)
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.角學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解角的概念，掌握角的表示方法；2．認(rèn)識(shí)角的常用度量單位，并會(huì)進(jìn)行度、分、秒的簡(jiǎn)單換算．情景問
2025-06-27 03:36
【摘要】法則1:兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除;0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得0。有理數(shù)的除法法則法則2:除以一個(gè)數(shù)等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)即a÷b=(b≠0)1ab?)32()65)(3(???)916()322)(4(???
2025-06-27 02:43
【摘要】有理數(shù)的加法法則一、溫故知新、引入課題問題：小明在一條東西向上午跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位于原來位置的哪個(gè)方向，與原來位置相距多少米？試驗(yàn)：因?yàn)檫@個(gè)問題涉及到方向，不妨規(guī)定向東為正，向西為負(fù)。（1）若兩次都是向東走，1030403050-100202
2025-07-01 19:01
【摘要】5×[3+（-7）]（2）5×3+5×（-7）)]94()43[(12????)94(12)43(12?????計(jì)算下列式子的值解：原式=5×（-4）=-20解：原式=解：原式=解：原式=15+（-35）=-2036)16()27(
2025-07-02 04:47
【摘要】科學(xué)記數(shù)法填空：102=（）103=（）104=（）105=（）109=（）10010001000010000010000000
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)(2)(3)計(jì)算：15125032????????1534322??????421(3)5?????=45==3運(yùn)算過程中注意符號(hào)！【跟蹤訓(xùn)練】計(jì)算步驟:1、先算括號(hào)里面的.2、化除為乘.3、確定積的符號(hào).4、再
2025-06-27 02:47
【摘要】求幾個(gè)整式的和或者差的運(yùn)算稱為整式加減。要注意的是整式的加減包括單項(xiàng)式的加減、多項(xiàng)式的加減、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式之間的加減。講解點(diǎn)1：整式加減的意義講解點(diǎn)2：整式加減的一般步驟（1）先去括號(hào).（2）再合并同類項(xiàng)注意：整式加減運(yùn)算的結(jié)果仍然是整式解：2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3)
【摘要】一、溫故知新、引入課題解答下列問題：1、計(jì)算：|+15|；||；|0|2、計(jì)算：|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|，+(-5)和+|-5|的大小4、哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于0?等于1?等于-1?5、絕對(duì)值小于3的數(shù)有哪些?絕對(duì)值小于3的整數(shù)有哪幾個(gè)?—5℃與0℃哪個(gè)高？0>
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)(2)(3)計(jì)算：15125032????????1534322??????421(3)5?????=45==3運(yùn)算過程中注意符號(hào)！【跟蹤訓(xùn)練】225(3)()39???????????方法一：原式=
【摘要】代數(shù)式的值游戲規(guī)則：任意給出數(shù)字，A同學(xué)拿到數(shù)字告訴B同學(xué)B同學(xué)將拿到的數(shù)乘以２傳給C同學(xué)，C同學(xué)將拿到的數(shù)加上３傳給D同學(xué)，D同學(xué)將得到的數(shù)平方后傳給E同學(xué)，E同學(xué)把結(jié)果減去５后傳給F同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)迅速將結(jié)果寫在黑板上。x2x2x+3(2x+3
2025-07-05 18:37
【摘要】整式的加減同類項(xiàng)一、溫故知新、引入課題多項(xiàng)式有幾項(xiàng)，分別是什么，上述多項(xiàng)式的哪些項(xiàng)可以歸為一類，歸為同一類的項(xiàng)有什么相同特征。想一想5253432222?????xyyxxyyx總結(jié)：222235x4235xyyxyxy??與可以歸納為一
2025-07-06 06:40
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