【摘要】第十章機械與人第四節(jié)做功的快慢知識清單1.要比較物體做功的快慢,必須考慮兩個因素:其一是物體______________;其二是物體__________________。2.在物理學中,把一段時間內(nèi)做的功與做功________________的比叫做功率。3.計算功率大小的公式為____
2025-06-29 14:41
2025-06-29 14:52
【摘要】2
2025-07-04 02:10
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質是什么?是電能轉化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能
2025-06-27 16:05
【摘要】《電流做功的快慢》教學設計一、教學目標:1、讓學生結合生活經(jīng)驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導學生寫出電功率的定義表達式P=W/t,認識其單位及其含義。3、結合問題情境引導學生設計實驗探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學生的合作探究能力。4、引導學生推導出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”的另一種由
2024-12-10 02:31
【摘要】滬科版《電流做功的快慢》教案教學目標:1、理解電功率和電流、電壓之間的關系,并能進行簡單的計算,能區(qū)別用電器的額定功率和實際功率。2、在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學生設計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學探究能力。重點、難點:實驗探究電功率與那些因素有關是本節(jié)的重點、難點;實際功率的計算也是本節(jié)的難點。教學準備:實
【摘要】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導學設計??細w納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)電流做功的快慢學點1電功率自學教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認為“5W”代表的含義是_____
2025-07-04 08:10
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢學習目標1.理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。2.通過實驗探究,掌握電功率跟電流和電壓的關系,并能利用所學知識,解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關問題。學時安排本節(jié)用2學時,第一學時通過實驗,建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關系;第二學時學習額定功率、實際功率的物理意義,應
2024-12-29 06:22
【摘要】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導學設計??細w納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)電流做功的快慢學點1電功率自學教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認為“5W”代表的含義是____
2025-07-05 18:51
【摘要】本章整合123456781.(2013·上海)如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是()A.電壓表V示數(shù)B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積C.電流表A1示數(shù)D.電壓表V示數(shù)
2025-07-02 02:18
2025-07-02 02:06
【摘要】第十六從指南針到磁懸浮列車第二節(jié)電流的磁場復習:當把小磁針放在條形磁鐵的周圍時,觀察到什么現(xiàn)象?其原因是什么?觀察到小磁針發(fā)生偏轉。因為磁體周圍存在著磁場,小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉。小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉嗎?也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎?
2024-12-28 07:12
【摘要】第十五章從測算電費說起第二節(jié)電流做功的快慢回顧:你們還記得八年級學習的機械功的功率定義、公式和單位嗎?定義:物體在單位時間內(nèi)完成的功叫功率公式:P=W/t單位:W和KW1KW=1000W比較物體做功快慢時可用哪兩種方法?1、相同時間內(nèi)比較做功的多少,做功多的快2、做相同功時比較所用的
2024-09-04 01:39
【摘要】《電流做功的快慢》同步練習一、填空題1.電流做功有快慢之分,可以用__________來表示電流做功的快慢。電功率越大,表示電流做功越__________,電功率越小,表示電流做功越__________。2.根據(jù)探究的結果可以認為,電功率的大小跟_____________有關。電功率的計算公式是__________,也可以用_____
2024-12-05 20:15
2024-12-21 03:36