滬科版物理九年級(jí)152電流做功的快慢3-閱讀頁(yè)
2024-12-10 02:31本頁(yè)面
【正文】 生 2：我認(rèn)為電功率不一定與電壓有關(guān)，因?yàn)樵谕瑯拥碾妷合虏煌碾妱?dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得快慢不同，我在玩兒四驅(qū)車時(shí)發(fā)現(xiàn)的，電池都是兩塊，換用不同的電動(dòng)機(jī)車跑得快慢不一樣，所以電功率可能與電動(dòng)機(jī)的電阻有關(guān)。 生 4：我還覺得電功率跟通電時(shí)間有關(guān)，因?yàn)樽龉τ玫臅r(shí)間越短就說明它做功越快，功率就大。 師：其他同學(xué)有無補(bǔ)充？ 師：大家同意嗎？（ 一致掌聲通過） 探究一 ：教師請(qǐng)這位同學(xué)上前選用教具演示，其他同學(xué)觀察，得出結(jié)論。如何驗(yàn)證電功率是否與電流有關(guān)？大家有何方案？換用燈泡做實(shí)驗(yàn)試試看？ （因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)不是純電阻用電器，用它在做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多不確定因素，因此教師要有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生跳出用電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)的思維定勢(shì)，便于試驗(yàn)的進(jìn)步探究） 生：用兩個(gè)不一樣的燈泡并聯(lián)，讓它們的電壓一樣電流不一樣，比較它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)做功的多少，就可以看出關(guān)系了。 師：大家說得很對(duì)！下面我們就兩人 1 組，利用桌面上老師給你提供的實(shí)驗(yàn)器材共同來驗(yàn)證這個(gè)猜想。 探究二 ：學(xué)生探究、收集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，教師巡視指導(dǎo) 全班交流與合作： 前后組間交流數(shù)據(jù)及結(jié)論 請(qǐng)一組再將數(shù)據(jù)填寫在小黑板上，供全班分析。 師：你的發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值，這個(gè)式子就是我們最常用的電功率計(jì)算式，即電功率等于電壓和電流乘積。（一些同學(xué)紛紛表示贊同） 師：你的發(fā)現(xiàn)也很有價(jià)值，實(shí)際上燈泡亮度就看它消耗的功率，消耗的功率越大燈泡亮度就越
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