【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實質(zhì):電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化成的過程。(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為能;洗衣機把電能轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為能;日光燈
2025-06-22 23:16
【摘要】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運動的快慢?(物體在單位時間內(nèi)通過的路程→速度。)(2)怎樣比較力對物體做功的快慢?(物體在單位時間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-27 05:06
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢知識回顧:什么叫做電功?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和度;1度=1千瓦·時1度=×106焦電流通過電扇的電動機,通電半小時,電流做功72021J;電流通過洗衣機電動機,通電2分鐘,電流做功12021J.電流
2024-12-16 05:38
【摘要】電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問:?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為
2024-11-26 18:30
【摘要】用什么物理量比較挖掘機和人做功的快慢?1、理解電功率的概念和公式,知道電功率的單位。2、理解額定功率的概念,會區(qū)分額定功率和實際功率。3、培養(yǎng)我們通過實驗研究問題的能力和比較分析能力。電流通過電風(fēng)扇的電動機,半小時做功72020J,電流通過起重機的電動機,2秒內(nèi)做功40000J,電流通過哪種電動機做功快?1、電功率表示
【摘要】電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問:?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其它
2024-12-05 23:37
【摘要】電流做功的快慢班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了歐姆定律。學(xué)會了電流表和電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應(yīng)用,“伏安法”也是電學(xué)的基本實驗方法【學(xué)習(xí)目標】2、在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。
2024-12-06 16:48
【摘要】初三1-8物理一一&電流做功的快慢新課知識不技能:1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”
2024-11-28 02:33
【摘要】第二節(jié)電流的磁場一二一、奧斯特實驗1.在小磁針上方平行架一根導(dǎo)線,當(dāng)接通電路,導(dǎo)線中電流通過,小磁針;斷開電路,導(dǎo)線中電流通過,小磁針。這個現(xiàn)象表明:。2.當(dāng)導(dǎo)線中電流的方向改變,其周圍磁場的方向隨著改變,
2025-06-18 14:04
【摘要】第十章機械與人第四節(jié)做功的快慢知識清單1.要比較物體做功的快慢,必須考慮兩個因素:其一是物體______________;其二是物體__________________。2.在物理學(xué)中,把一段時間內(nèi)做的功與做功________________的比叫做功率。3.計算功率大小的公式為____
2025-06-20 14:41
2025-06-20 14:52
【摘要】2
2025-06-25 02:10
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問:?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能
2025-06-18 16:05
【摘要】《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生寫出電功率的定義表達式P=W/t,認識其單位及其含義。3、結(jié)合問題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。4、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”的另一種由
2024-11-28 02:31
【摘要】滬科版《電流做功的快慢》教案教學(xué)目標:1、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進行簡單的計算,能區(qū)別用電器的額定功率和實際功率。2、在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。重點、難點:實驗探究電功率與那些因素有關(guān)是本節(jié)的重點、難點;實際功率的計算也是本節(jié)的難點。教學(xué)準備:實