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中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第一板塊基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)第十單元酸和堿課件-閱讀頁(yè)

2025-06-28 12:09本頁(yè)面
  

【正文】 化鈉 ,而氯化鈉顯中性又不與其他物質(zhì)反應(yīng) ,所以一定含有氯化鈉 。基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理 自主測(cè)試 1 2 3 4 5 6 7 8 9【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)預(yù)計(jì)現(xiàn)象 ① 有白色沉淀 ,溶液呈紅色可知 ,廢液中含有堿性的物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉 ,故加入過(guò)量的氯化鈣溶液檢驗(yàn)即可 。若加入過(guò)量的氯化鈣溶液 ,沒(méi)有白色沉淀生成 ,溶液仍為紅色 ,則廢液中含有堿性的物質(zhì)只有氫氧化鈣 。答案: (1)生成白色沉淀 指示 氫 氧化 鈉 是否被 鹽 酸完全中和 (2)【交流 討論 】 ① 氯 化 鈉② 氫 氧化 鈉 和 氫 氧化 鈣 或只含有 氫 氧化 鈉基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理 自主測(cè)試 1 2 3 4 5 6 7 8 9【 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 】 基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例一   酸堿指示劑【例 1】 許 多植物的花、果、莖、葉中都含有色素 ,這 些色素在酸性溶液或堿性溶液里會(huì) 顯 示不同的 顏 色 ,可以作 為 酸堿指示 劑。各取少 許 溶液 ,用稀酸或稀堿 檢驗(yàn) ,結(jié) 果如下 :請(qǐng) 回答 :(1)不能用作酸堿指示 劑 的是      ,三種物 質(zhì) 中理想的指示劑 是      。(2)玫瑰花汁中加入肥皂水后呈 現(xiàn) 的 顏 色是      。基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五解析: 由于萬(wàn)壽菊花汁在酸性、堿性、中性溶液中沒(méi)有顏色變化 ,不能作酸堿指示劑 。肥皂水顯堿性 ,在玫瑰花汁中加入肥皂水后呈現(xiàn)綠色。 (2)酸雨的 pH小于正常雨水的 pH,故酸雨的酸性比正常雨水的酸性強(qiáng) 。答案: (1)堿  紅   (2)強(qiáng)   (3)否基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例三   酸的性質(zhì)和用途【例 3】 如 圖 所示 ,若將稀硫酸比作初三學(xué)生 ,在 “應(yīng) 急演 練 ”中要從樓 頂 入口 處 由上至下疏散到出口 處 ,各 層 都有三道 門 (空白 處為 通道 ),稀硫酸要在每 層 中至少打開(kāi)一道 門 (即能與稀硫酸反 應(yīng) 的物 質(zhì) )才能到達(dá)出口 處 ,請(qǐng) 根據(jù) 圖 示回答以下 問(wèn)題 。所有樓 層 中能與稀硫酸反 應(yīng) 的物 質(zhì) 共有      種。(2)寫出疏散路 線 上第三 層 中的物 質(zhì) 與二氧化碳 發(fā) 生反 應(yīng) 的化學(xué)方程式 :                  。 、金屬氧化物、堿、鹽 (酸與鹽反應(yīng)有氣體、沉淀或水生成 )反應(yīng)。能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)有鐵、鎂、氧化鐵、氫氧化鈣、氫氧化銅、氫氧化鐵、氯化鋇、碳酸鈉 8種 。CaCO3↓+H2O。基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例四   堿的性質(zhì)和用途【例 4】 氫 氧化 鈣 和 氫 氧化 鈉 都是常用的堿。① 與 鹽 酸反 應(yīng) :   。③ 與二氧化碳反 應(yīng) : ② 碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉 。上述反應(yīng)中 ,除氫氧化鈣外 ,其他的堿也能與鹽酸、二氧化碳反應(yīng) ,而碳酸鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng) ,故 ①③ 屬于堿的共同性質(zhì) ?;A(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例五   酸堿之間的中和反應(yīng)【例 5】 某研究性學(xué) 習(xí) 小 組對(duì) 中和反 應(yīng)進(jìn) 行探究 ,請(qǐng) 你參與 實(shí)驗(yàn) :實(shí)驗(yàn) 1:證 明酸與堿 發(fā) 生了反 應(yīng) 。   ?;A(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五實(shí)驗(yàn) 2:證 明酸與堿反 應(yīng) 有水生成。(1)觀 察 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn) ① 、 ② 的硅膠不 變 色 ,這 兩個(gè) 實(shí)驗(yàn) 的 實(shí)驗(yàn) 目的是   。(2)加入 試劑 后 ,要迅速塞 緊 橡膠塞的原因是   ?;A(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五實(shí)驗(yàn) 3:測(cè) 量酸與堿反 應(yīng)過(guò) 程的 pH、溫度 變 化取一定量的稀 鹽 酸 ,逐滴勻速滴加 NaOH溶液 ,用 傳 感器 實(shí)時(shí)獲得溶液的 pH、溫度 變 化曲 線 (如 圖 丙 )。   。(2)由 圖 丙分析 ,酸與堿 發(fā) 生反 應(yīng) 的依據(jù)是             ,酸與堿的反 應(yīng) 是      (填 “吸 熱 ”或 “放 熱 ”)反 應(yīng) 。解析: 實(shí)驗(yàn) 1根據(jù)溶液中顏色的變化確定鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng) 。為了防止空氣中水分進(jìn)入試管中對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要迅速塞緊橡膠塞。實(shí)驗(yàn) 3中 0~t1時(shí) ,(1)溶液的 pH逐漸增大 ,酸性減弱 ,t1時(shí) ,pH=7為中性 ?;A(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五答案: 實(shí)驗(yàn) 1:滴有酚 酞 的 NaOH溶液由 紅 色 變 無(wú)色實(shí)驗(yàn) 2:(1)證 明反 應(yīng) 物中沒(méi)有水(2)防止空氣中的水分 進(jìn) 入 試 管干 擾實(shí)驗(yàn)(3)試 管 ③ 中硅膠由 藍(lán) 色 變?yōu)榧t 色 ,試 管 ①② 中硅膠不 變 色實(shí)驗(yàn) 3:(1)溶液酸性減弱 ,t1時(shí)變?yōu)?中性(2)溶液 pH變 大 ,t1時(shí) pH=7 放 熱
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