人教版高中地理必修一23常見天氣系統(tǒng)測(cè)試題-閱讀頁

【摘要】《常見天氣系統(tǒng)》測(cè)試題圖1表示某天氣系統(tǒng)經(jīng)過北京地區(qū)的變化過程，讀圖，完成1～3題。圖11．北京處在①階段時(shí)，天氣現(xiàn)象和氣壓分布狀況是()①天氣晴朗溫暖②氣壓高③天氣陰④氣壓低A．①②B．②③C．③④

2024-12-23 09:02

人教版高中地理必修一23常見天氣系統(tǒng)第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】常見的天氣系統(tǒng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解鋒面系統(tǒng)的特點(diǎn)二、過程與方法1．掌握各天氣系統(tǒng)活動(dòng)規(guī)律和處在不同天氣系統(tǒng)及其不同部位的天氣特點(diǎn)，利用天氣圖進(jìn)行天氣形勢(shì)分析預(yù)報(bào)2．能夠說明這些天氣系統(tǒng)是如何對(duì)所到達(dá)地區(qū)的天氣產(chǎn)生影響的，能夠結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r分析學(xué)校所在地曾經(jīng)發(fā)生的災(zāi)害性天氣及其影響下的天氣系統(tǒng)三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-28 18:12

人教版高中地理必修一23氣壓天氣系統(tǒng)-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)——?dú)鈮合到y(tǒng)（一）、高壓與低壓（氣壓狀況）1、低壓：中心氣壓低于四周高壓：中心氣壓高于四周2、高壓脊：從高壓延伸出來的狹長區(qū)域低壓槽：從低壓延伸出來的狹長區(qū)域二、低壓(氣旋)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)高壓低壓

2024-12-07 17:50

人教版高中地理必修一23大氣環(huán)境-常見天氣系統(tǒng)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一：大氣環(huán)境-常見天氣系統(tǒng)（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用簡易天氣圖或天氣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。2、通過對(duì)比，能區(qū)別氣旋與反氣旋，會(huì)分析兩者的原理及對(duì)天氣的影響。3、通過案例（冷鋒），能分析鋒面系統(tǒng)簡單側(cè)視圖，能描述鋒面系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。4、結(jié)合我國常見的天氣系統(tǒng)，說明其

2024-12-29 09:35

人教版高中地理必修一第2章第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)-閱讀頁

【摘要】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo)：運(yùn)用簡易天氣圖，簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。解析：本節(jié)旨在使學(xué)生能閱讀和簡單分析天氣圖，并解釋天氣變化現(xiàn)象。掌握常見的天氣系統(tǒng)如鋒面（包括冷鋒和暖鋒）、低壓（包括低壓槽）、高壓（包括高壓脊）等天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況及移動(dòng)前后的天氣變化；重點(diǎn)掌握

2024-12-29 09:34

高考地理常見天氣系統(tǒng)-閱讀頁

【摘要】常見的天氣系統(tǒng)預(yù)備知識(shí)：氣團(tuán)氣團(tuán)是指在水平方向上的溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均勻、在垂直方向上各種物理性質(zhì)也很相似的大團(tuán)空氣。（一）鋒面系統(tǒng)與天氣冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣冷氣團(tuán)在下，暖氣團(tuán)在上地面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒面鋒線①

2024-08-20 17:19

高中地理高考復(fù)習(xí)專題教案：天氣和氣候-閱讀頁

【摘要】用心愛心專心天氣和氣候高考考點(diǎn)（4）天氣、氣候與人類鋒面、低壓、高壓、鋒面氣旋等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)主要?dú)夂蝾愋图胺植加绊憵夂虻闹饕蛩毓?、熱、水、風(fēng)等氣候資源及其利用寒潮、臺(tái)風(fēng)、暴雨、大風(fēng)等氣象災(zāi)害的危害及防御地球溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害（5）氣壓、氣溫、降水等值線圖、柱狀圖等圖形語言的解讀和應(yīng)用知識(shí)梳理

2025-06-25 02:08

高中地理緒論課第一課的教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】高中地理緒論課的教學(xué)設(shè)計(jì)第一部分（氛圍的形成）：（3分鐘）播放我用Flash制作的《我們共同的地球》短片，優(yōu)美的畫面伴著悠揚(yáng)的鋼琴曲，營造了輕松活潑的氛圍。通過各種地物的照片（包括各種地形地貌、呈現(xiàn)不同國家的風(fēng)土人情的照片、人類與地球的相互作用相互影響的照片等）的觀看，本人帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)多彩的地理世界，然后再在黑板上寫上“高中地理”四個(gè)字。第二部分（自我介紹）：（3分鐘

2025-06-30 22:25

常見的天氣系統(tǒng)微課教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：常見的天氣系統(tǒng)微課教案 人教版高中地理必修一第二章第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)微課教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 1．了解鋒面系統(tǒng)中冷鋒的特點(diǎn) 2．理解冷鋒的形成過程、冷鋒過境前、過境時(shí)、過...

2024-10-29 04:28

常見的天氣系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《常見的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《常見的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)： （1）了解天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系及天氣變化對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響。 （2）了解冷暖氣團(tuán)的性質(zhì)及一地受單...

2024-10-28 22:04

高中地理常見問題分類建模大全-閱讀頁

【摘要】常見問題分類建模大全地理成因、措施類分析建模與應(yīng)用1、水土流失成因分析模式：形成原因主要危害治理措施[因地制宜]自然氣候①暴雨集中，沖刷力強(qiáng)；①養(yǎng)分物質(zhì)流失，土壤肥力下降，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；②植被覆蓋率下降，生態(tài)環(huán)境惡化；③河流含沙量增加，河床抬升、湖泊（水庫）淤積，防洪壓力大植樹種草，恢復(fù)植被，提高水土保持能力；合理耕牧，退耕還林、還

2025-06-30 22:21

高中地理課堂理論課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】高中地理課堂理論課教學(xué)設(shè)計(jì) 　　高中地理課堂理論課教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　課標(biāo)要求: 　　在新課標(biāo)中，對(duì)《城市化》的第一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)“城市化”有如下要求：運(yùn)用有關(guān)資料，概括城市化的過程和特點(diǎn)。對(duì)于上述...

2024-12-07 02:30

常見的天氣系統(tǒng)——鋒面系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《常見的天氣系統(tǒng)——鋒面系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《常見的天氣系統(tǒng)——鋒面系統(tǒng)》教學(xué) 設(shè)計(jì) 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 教學(xué)基本信息 課題 《常見的天氣系統(tǒng)——鋒面...

2024-10-28 23:33

談高中地理課預(yù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】談高中地理課的預(yù)習(xí)在新課程改革的背景下，高中地理注重對(duì)問題的探究，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力提出了更高的要求。而要提高學(xué)生的自學(xué)能力，離不開地理的“高效課堂”。課堂既是掌握新知識(shí)的主陣地，又是獲得學(xué)習(xí)方法的主要場(chǎng)所。新課程改革實(shí)施以來，許多一線的地理教師有同感，課堂上合作、探究時(shí)間緊張，力不從心，從而影響了教學(xué)效果。為了解決這個(gè)問題，課前的預(yù)習(xí)是非常重要

2025-06-25 02:02

25常見的天氣系統(tǒng)1課時(shí)-閱讀頁

【摘要】示范教案一(1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)的特點(diǎn)。。能力目標(biāo)，聽懂每天電視臺(tái)播放的天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)。，利用天氣圖進(jìn)行天氣形勢(shì)分析預(yù)報(bào)。德育目標(biāo)，讓學(xué)生懂得學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，獻(xiàn)身氣象事業(yè)，為“四化”建設(shè)服務(wù)。，服務(wù)于社會(huì)。●教學(xué)重點(diǎn)。?！窠虒W(xué)難點(diǎn)、

2024-12-18 11:58

高中地理常見的天氣系統(tǒng)說課設(shè)計(jì)-wenkub

高中地理常見的天氣系統(tǒng)說課設(shè)計(jì)(已修改)

高中地理常見的天氣系統(tǒng)說課設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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高中地理常見的天氣系統(tǒng)說課設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)