【正文】 鋪設(shè)，寫(xiě)袁隆平重在人物言行的描寫(xiě)，從而使三個(gè)人物都顯出鮮明的個(gè)性。材料除真實(shí)、典型外，還應(yīng)力求新穎：新人、新事、新情況、新風(fēng)尚、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)等，讓讀者耳目一新。要放棄那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的體驗(yàn)、自己的發(fā)現(xiàn)。六、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。而從小泡在蜜罐里不肯吃苦的人，且不說(shuō)他們不知道什么是甜，更重要的是因?yàn)闆](méi)有真本事，一生也擺脫不了心靈上的苦難?！弊x完上面的材料后，請(qǐng)以“苦與甜”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。另外，我們也可以從反面取材，有句話說(shuō)得好：“自討苦吃會(huì)增加生命的高度，歷盡憂患方能揮灑生命的昂揚(yáng)。七、學(xué)生互改。九、總結(jié)：作文在“選材”方面的得分要訣是：“材料豐富，精當(dāng)具體”。但要選出真實(shí)、典型、新穎的題材，還需要大家留心觀察生活、體驗(yàn)生活，做生活的有心人?！扒楦小狈矫媸Х值脑颉＝虒W(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因。教學(xué)難點(diǎn)掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法，在作文中表達(dá)自己的真摯感情。這些精辟的論述告訴我們，寫(xiě)文章一定要有真情實(shí)感。上述這些要求及規(guī)定，在各地中考作文評(píng)分準(zhǔn)則中也得到了充分體現(xiàn)。二、學(xué)生結(jié)合自己的寫(xiě)作實(shí)際，分析自己在情感的表達(dá)上存在的問(wèn)題及原因。原因是表達(dá)方式單一，常是一敘到底，沒(méi)有恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、議論和抒情。由于閱歷少，對(duì)所經(jīng)之事又感受不深，難以寫(xiě)出真情實(shí)感，“為文造情”。出現(xiàn)這種情況的原因是有強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，但沒(méi)有掌握一定的抒情技巧，而出現(xiàn)了小題大做、大詞小用、感情夸飾失度、抒情矯揉造作等情況，從而消弱了文章的表達(dá)效果。主要是因?yàn)槭堋靶率挛?、新觀念”的影響，對(duì)反面事物大唱贊歌，或以偏概全，一味揭示事物的陰暗面。學(xué)生結(jié)合優(yōu)秀作文分析其方法。生命如花，芳香四溢。一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散?！?qǐng)以“生命的芳香”為話題，寫(xiě)一篇文章。⑵立意自定。⑷題目自擬。⑹要有自己的體驗(yàn)、感悟，不得抄襲。⑻書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀?！蔽也幻靼祝睦镉?。清晨，陽(yáng)光猶如流水般灑在里院子里，伴著熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣里回旋漾。又是一股熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。我走進(jìn)了.像往常一樣，奶奶彎著腰坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。奶奶的手不斷搓揉著衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里?！蹦棠檀呶覔Q衣服……拿起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再次翩躚，猶如沁人的提神藥，流入鼻中，那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的，是洗衣店熨不出來(lái)的，是別人搓不出來(lái)的。真慶幸能及早聞出來(lái)，那愛(ài)的暗香。文章開(kāi)頭，作者從衣服的香味寫(xiě)起，通過(guò)探詢香味的來(lái)源，進(jìn)而體悟到奶奶對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。⑵實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)，相得益彰。 暗香. 愛(ài)香”為題，意韻深厚，情味悠長(zhǎng)。實(shí)寫(xiě)是虛寫(xiě)的基礎(chǔ)，為揭示人物的品質(zhì)，抒發(fā)真摯感情作了很好的鋪墊。借鑒點(diǎn)：⑴、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真情畢現(xiàn)。作者移情于物，用擬人的手法描繪“泡泡”的情態(tài)、動(dòng)作。⑵懸念設(shè)置，曲徑通幽。教師引導(dǎo)理解掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法?！罢鎸?shí)”重要指作者在文章中表達(dá)的感情要符合生活實(shí)際，不違背生活的規(guī)律。⑵寫(xiě)真切的感受。真切的感受，來(lái)自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。⑶抒真摯的感情。感情的書(shū)法既要符合生活的真，更要符合人性的善，進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美?！案腥恕保侵父星榈氖惆l(fā)濃烈而又富有感染力，能有效地激起讀者的共鳴，為讀者營(yíng)造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。既可直接抒情，也可間接抒情?！洞巴狻罚瑢W(xué)生分析其失誤點(diǎn)，并運(yùn)用提升要訣的某種方法，修改習(xí)作?？偨Y(jié)：提升作文“情感”的秘訣：⑴突出詞語(yǔ)的感情色彩?？蛇\(yùn)用議論、抒情直接抒發(fā)感情；采用描寫(xiě)，特別是細(xì)膩的心理描寫(xiě)，對(duì)抒發(fā)感情有直接的功效；而記敘則是抒情、議論的基礎(chǔ)。⑶凸顯局勢(shì)的表情特性。再加上長(zhǎng)句和短句交替使用，倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴，關(guān)鍵語(yǔ)句反復(fù)詠嘆，可以使感情表達(dá)逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。在寫(xiě)作中，有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法，不僅使文章生動(dòng)形象，尤其能有效地幫助我們表達(dá)情意，抒寫(xiě)感受。文題：人世間最寶貴的是什么？法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：善良?！敝袊?guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字：待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心長(zhǎng)駐。請(qǐng)以“善”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。二是進(jìn)行形式手法上的新包裝。⑴描繪生活，表達(dá)真實(shí)感受。⑵情景交融，打造感人境界。七、教師點(diǎn)評(píng)。只有熱愛(ài)生活的人，才會(huì)寫(xiě)作。希望大家面對(duì)生活微笑，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓它們流淌在你們的心間，繪成一道道美麗的風(fēng)景?！敖Y(jié)構(gòu)”方面失分的原因。教學(xué)重點(diǎn)了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“結(jié)構(gòu)”方面失分的原因。一般說(shuō)來(lái)，主題是解決“言之有理”的問(wèn)題，材料是解決“言之有物”的問(wèn)題，而結(jié)構(gòu)是解決“言之有序”的問(wèn)題?！边@說(shuō)明結(jié)構(gòu)對(duì)于文章是多么重要。二、學(xué)生自學(xué)，了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求。有的將“結(jié)構(gòu)”直接列出納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也有的則將“結(jié)構(gòu)”這一項(xiàng)評(píng)分依據(jù)細(xì)化為“篇章”、“條理”、“表達(dá)”三個(gè)小項(xiàng)。：總分式結(jié)構(gòu)、對(duì)比式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、流浪式結(jié)構(gòu)、時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)、拼合式結(jié)構(gòu)、對(duì)話式結(jié)構(gòu)等。在寫(xiě)作實(shí)踐中，以下方法有助于文章結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。面對(duì)復(fù)雜的事情、繁多的內(nèi)容，最有效的莫過(guò)于用一條線索把有關(guān)的材料貫穿起來(lái)，使之渾然一體。總分相映。抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換。運(yùn)用得當(dāng)，情節(jié)因此跌宕起伏，人物因此形象豐滿，主題因此深刻突出。以提問(wèn)和作答來(lái)構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)，新穎別致?？梢栽O(shè)計(jì)成互問(wèn)互答，也可以設(shè)計(jì)成自問(wèn)自答。以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù)，形成全文的主體框架。首尾出彩。精彩的結(jié)尾，可以是亮出高見(jiàn)，盡展哲思美；可以是敞開(kāi)心扉，盡展真情美；可以是欲言又止，盡展韻味美；可以是陡轉(zhuǎn)立止，盡展新奇美；可以是呼應(yīng)開(kāi)頭，盡展結(jié)構(gòu)美。保證文章有嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的結(jié)構(gòu)布局，就要在寫(xiě)作之前先好好運(yùn)思，通盤(pán)考慮，精心布局。，分析作文結(jié)構(gòu)失誤的幾種情況。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題；從結(jié)構(gòu)上看，則是線索分散，筆力分散。三是層次不清，分段失當(dāng)。五是首尾失當(dāng)，影響表達(dá)。 引導(dǎo)學(xué)生分析滿分作文的秘訣。 作文：溝通友情提示：溝通，椐《辭?！方忉專鉃椤笆贡舜讼嗤ā?。⑵卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。⑵、滿分作文溝通前幾天，因母親打掃房間同時(shí)看了她的日記，女兒與她大吵一架。這天晚上，女兒想了許多許多，終于提筆給媽媽寫(xiě)了第一封信。作為女兒，與您吵架是沒(méi)有禮貌的，是我不對(duì)。為了避免今后我們母女再爆發(fā)沖突，我想了以下幾點(diǎn)，作為我們之間的協(xié)定：（特別是日記），請(qǐng)勿隨便翻閱。以后我若把門(mén)關(guān)上，請(qǐng)勿隨便進(jìn)入。 in”時(shí)，方可進(jìn)入。如果考試了，我會(huì)主動(dòng)將成績(jī)匯報(bào)給您（這是為了減輕我的心理壓力）。從自己的形象方面考慮，我不會(huì)亂吃東西，我會(huì)控制自己。祝媽媽身體健康！ 放學(xué)回家，女兒就看見(jiàn)有一封信平平整整地躺在自己的書(shū)桌上，心中竊竊驚喜。針對(duì)你提出的五大內(nèi)容，我也說(shuō)說(shuō)我的想法。在此說(shuō)聲“對(duì)不起”（還真有點(diǎn)不習(xí)慣）。 ，我基本同意。你進(jìn)我們房間，也要自覺(jué)遵守此款。前提是你不得欺騙我們，如違反，則此條無(wú)效（這點(diǎn)特別重要）。這一條，我保留自己的意見(jiàn)，但我會(huì)改變?cè)瓉?lái)的態(tài)度和方式。只是為了你好，可以做到（可憐天下父母心）。 ⑶滿分解秘滿分點(diǎn)：首先，題目扣得緊，這一點(diǎn)特別重要。兩封信，說(shuō)明了母女溝通的目的，溝通的內(nèi)容。全文以溝通為線索，行文自然流暢，不蔓不枝。再次語(yǔ)言自然樸素，又不失風(fēng)趣。文題：請(qǐng)看吧，在教室里，后排同學(xué)也在努力向上；在鄉(xiāng)村里，孤寡老人又受到政府的救濟(jì)；在社區(qū)里，貧困人家正在參加政府提供的免費(fèi)培訓(xùn)；在醫(yī)院里，那些重病患者床前擺滿了鮮花……我們的國(guó)家，一個(gè)致力于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的國(guó)家，正在努力將陽(yáng)光播灑到社會(huì)的每一個(gè)角落。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。七、教師點(diǎn)評(píng)。希望大家在以后的寫(xiě)作中認(rèn)真精心構(gòu)思，構(gòu)建個(gè)性化的結(jié)構(gòu)