【正文】 確定住“最佳”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行判斷。謹(jǐn)防以偏概全的錯(cuò)誤，或者只見樹木，不見森林。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因的或結(jié)果等。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項(xiàng)為果。解題方法：此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。 （3）否定選擇題（逆向選擇題）：此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。解題方法：解答此類題可采用逆推法，即根據(jù)題意，首先找出與題目要求相符的三個(gè)備選項(xiàng)，剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。 （4）推理選擇題：推理選擇題是指對(duì)這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的。解題方法：解答這類題可采用推演法，通過必要的推理，來確定符合題意的正確答案。因此，平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。解題方法：巧解此類題可以獲得事半功倍之效。若存在相同的備選項(xiàng)，則要比較其他歷史事件發(fā)生的先后順序。例：下列不平等條約中，含有割地、賠款、開辟通商口岸三項(xiàng)的是①《南京條約》②《馬關(guān)條約》③《辛丑條約》A、①②③ B、①② C、①③ D、②③。選基法首先要選定一個(gè)絕對(duì)正確或絕對(duì)錯(cuò)誤的答案為基點(diǎn)，然后依此順藤摸瓜，選出答案。 （7）比較選擇題：此類題是把具有可比性的歷史事件放在一起或把同一歷史現(xiàn)象在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)放在一起，通過分析、歸納、比較，找出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。 （8）材料選擇題：此類題目是材料解析題的客觀答法。解題方法：解答材料解析選擇題一般分三步進(jìn)行：第一，通過看引文的出處和其它有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史背景。第三，搞清備選項(xiàng)的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實(shí)的備選項(xiàng)。其在題干中多提出一個(gè)基本概念，選項(xiàng)則多是對(duì)這一概念的闡釋或解釋。解題方法：解答此類題目，主要從歷史概念的內(nèi)涵和外延等方面進(jìn)行把握，通過對(duì)歷史概念的定量、定性分析，正確地界定歷史概念。（二）解答材料解析題的基本方法材料解析題是一種考查理解能力、歸納能力和文字表達(dá)能力的綜合考查題型。材料解析題具有材料來源廣、信息量大、設(shè)問角度活、考查功能全、能力要求高等特點(diǎn)，因此，我們?cè)诮獯鸫祟悊栴}時(shí)，應(yīng)掌握一套實(shí)際有效的解題方法，熟練解題的步驟。閱讀理解材料是解題的必要前提，讀懂、讀透、弄清材料，是解好題的第一步。不少人認(rèn)為要先讀材料，后看題目設(shè)問。所以，先讀題目設(shè)問，給材料內(nèi)容定位，明確答題方向、目標(biāo)，帶著問題閱讀材料更顯思路清晰明確。材料的首尾兩頭，一般是命題者對(duì)材料的出處和內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹的地方，內(nèi)容一般包括材料的背景、時(shí)間、國(guó)別和作者，甚至材料的中心等一個(gè)或多個(gè)信息。②讀懂、讀透材料。第二遍細(xì)讀，正確理解材料的觀點(diǎn)，獲取有效信息，要防止似是而非，一知半解就匆忙答題的毛病。 找——是解答的關(guān)鍵 。 （1）從材料內(nèi)容本身——找取有效信息。當(dāng)然，也別忘了有時(shí)關(guān)鍵信息還可能出現(xiàn)在材料的首尾，即材料的介紹和出處上，它有時(shí)會(huì)給解題以一定的暗示和啟發(fā)。試題雖然是新材料、新情景和新設(shè)問，但迄今為止，任何一道材料題的解答，都要求“分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答”，即不管材料多新，必定與課本有不可分割的關(guān)聯(lián)，“貌離神合”于課本知識(shí)。確定了材料與課本的某個(gè)或某方面重要知識(shí)的關(guān)聯(lián)，這樣材料便與課本聯(lián)系在一起，回答問題就不難了，甚至有的設(shè)問可以在課本中“對(duì)號(hào)入座”。材料解析題，顧名思義是要求把對(duì)問題的回答建立在對(duì)材料的分析應(yīng)用上，突出運(yùn)用材料論證，說明問題的特征和堅(jiān)持“論從史出”的原則，以充分發(fā)揮材料本身在解題中的價(jià)值。 答——是解答的落點(diǎn) 。這個(gè)落點(diǎn)是否準(zhǔn)確、恰當(dāng)、完美，是否能夠充分體現(xiàn)命題的意圖，還要做到“六個(gè)注意”： （1）注意答好第一問。因此，第一問作答一定要細(xì)心推敲，力求全面準(zhǔn)確。 （2）注意審準(zhǔn)設(shè)問。這些限制詞語大體上代表了設(shè)問內(nèi)容的本質(zhì)含義和考查的能力要求，要給予充分注意，以防“南轅北轍”，造成“勁沒使到點(diǎn)子上去”的局面。每個(gè)設(shè)問后的括號(hào)里都有一定的分值，分值大，回答要詳盡一點(diǎn)；分值小，回答要簡(jiǎn)省一點(diǎn)；不能置分值于不顧，自己熟悉的問題雖分值小也大肆鋪張，不熟悉的問題雖分值大卻片言只語。材料題解答的完整性和層次性如何，直接決定著得分差別。 （5）注意史學(xué)觀點(diǎn)的運(yùn)用。同時(shí)，運(yùn)用史學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行材料分析，還可以有效辨別觀點(diǎn)錯(cuò)誤的材料，增強(qiáng)對(duì)歷史事物的主觀判斷能力，全面理解作者的立場(chǎng)、意圖、所處的時(shí)代背景，有利于對(duì)材料進(jìn)行辯證、歷史的分析、解決。對(duì)于材料解析題的文字表達(dá)能力，歷次試題的要求都是很高的，通過每年的參考答案的評(píng)分說明是不難看出這一點(diǎn)的。另外，答案用語要規(guī)范，準(zhǔn)確使用“應(yīng)試語言”，不能濫用文學(xué)性的修飾語，歷史卷不能當(dāng)成語文卷。（三）問答題的審題和解題技巧歷史問答題是我們測(cè)試的三大題型之一。歷史問答題的基本結(jié)構(gòu)。限定項(xiàng)是該題對(duì)中心項(xiàng)在時(shí)間空間上的界定。求答項(xiàng)即是設(shè)問項(xiàng)。見下列示例：如：結(jié)合有關(guān)社會(huì)背景，概述1949年以前中國(guó)民族資本主義工業(yè)的興衰過程。 示 項(xiàng) 限 定 項(xiàng) 心 項(xiàng) 求答項(xiàng)歷史問答題解題的一般性原則。審題不正確就會(huì)偏題。如果是材料型問答題還要審材料中的觀點(diǎn)。確定該題涉及的知識(shí)范圍相當(dāng)于材料中的哪些章節(jié)內(nèi)容。并根據(jù)題目的要求進(jìn)行理論分析等。歷史問答題類型主要有以下幾種：從形式來分有普通文字型和材料圖表型。題型特征：它要求歸納和綜述歷史事件的過程、歷史人物的主要活動(dòng)、主要內(nèi)容等，題目的提示語一般有簡(jiǎn)述、敘述、概述、試述等。要點(diǎn)明確敘述完整、表達(dá)正確即可。題型特征：他要求就某一歷史事件，歷史人物等的現(xiàn)象、影響等運(yùn)用馬克思主義的基本原理和觀點(diǎn)深入分析、揭示其本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。解題思路和技巧：第一步，確定題目的中心項(xiàng)和求答項(xiàng)；第二步，把握中心項(xiàng)與求答項(xiàng)的內(nèi)在聯(lián)系；第三步，運(yùn)用有關(guān)原理和觀點(diǎn)析解中心項(xiàng)進(jìn)行分析；第四步，列提綱要點(diǎn)進(jìn)行闡述。題型特征：他要求用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和原理，分析歷史事件、歷史人物，證明某一結(jié)論的正確性、合理性或形成新的觀點(diǎn)結(jié)論。解答這類題目分以下三步：第一步，審題目要求，確定自己選取的觀點(diǎn)。第三步，把搜索來的素材分類編排，進(jìn)行論證。這樣使答案條理清晰，層次分明，史論結(jié)合，有論有據(jù)，論證嚴(yán)密。題型特征：比較型問答題有兩種或兩種以上客體進(jìn)行比較。這類比較題難度較大，能有效的考查分析、比較、概括的能力。第三步，列出比較點(diǎn)，回歸教材，提煉答案。題型特征：這類題目是最常見的，它往往是敘述證論、讀圖分析、比較、評(píng)析等幾種類型重合為一體的綜合題。這類題目的特點(diǎn)，題干簡(jiǎn)明扼要，信息量大，設(shè)問小題化，跨度大。第二，弄清求答內(nèi)容涉及的是背景、內(nèi)容、影響，或者是政治、經(jīng)濟(jì)、民族、國(guó)防關(guān)系、思想科技文化等哪一方面或哪幾個(gè)方面。第四，回歸教材，縱向或橫向的梳理所涉及的知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)題目設(shè)問的要求進(jìn)行整理答案。