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科學期末考試質量分析-閱讀頁

2025-06-22 21:31本頁面
  

【正文】 許多教師由于條件所限做得不是很成功,因此,學生對實驗有些陌生或者完全不知道.致使考試中學生對這部分內容很模糊,造成失分嚴重的情況.1.自覺學習新的教育理論,不斷提高自己的教育教學水平。2.適當減輕教師的工作負擔,給教師一定的空間。,既要準確傳授知識,又要在傳授知識的過程中注重培養(yǎng)學生的各種能力。,充分發(fā)揮教學研究的功能,研究教材、教法、學法。6.加強復習,提高理解力。,學生只有親身做過了實驗才能夠真正理解實驗原理,光憑教師的講解演示是不夠的.2010年7月1日2010年7月1日
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