山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級語文上冊第三單元11我的叔叔于勒課件新人教版-閱讀頁
2025-06-22 13:05本頁面
【正文】 來如此 …… 如此 …… 我早就看出來了！ …… 謝謝您，船長。后來菲利浦不相信那個賣牡蠣的酒鬼就是自己的弟弟，表現(xiàn)出臉色煞白、兩眼發(fā)直，表現(xiàn)出近乎絕望的心理，這一系列的神態(tài)描寫充分表現(xiàn)了人物的性格。你看父親神色煞白、兩眼發(fā)直、神色狼狽，母親突然暴怒，人物的心理表現(xiàn)在人物的神態(tài)變化上，讓我們感到他們是多么地不安，多么地憤怒，多么絕望啊！ 課文第一部分寫于勒都是側(cè)面描寫，側(cè)面烘托。課文中的正面描寫與側(cè)面描寫研讀課文，歸納課文主旨小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)社會里金錢對人、對人性的扭曲，對 “金錢至上”的思想進(jìn)行了批判。作者為何以 “我的叔叔于勒 ”為題？作者以 “我的叔叔于勒 ”為題表明了作者的美好愿望 ,希望人們能像若瑟夫一樣 ,多一點(diǎn)同情 ,多一點(diǎn)友愛 ,多一點(diǎn)善良。? “我 ”是線索人物，以 “我 ”的見聞?wù)归_情節(jié)，起穿針引線的作用。錢可以買到 房屋 ， 但不一定能買到 溫馨 ；錢可以買到 珠寶 ，但不一定能買到 氣質(zhì) ；錢可以買到 藥物 ，但不一定能買到 健康 ；錢可以買到 紙筆 ，但不一定能買到 文思 ；錢可以買到 書籍 ，但不一定能買到 智慧 ；錢可以買到 禮物 ， 但不一定能買到 友誼 ；錢可以買到 服從 ，但不一定能買到 忠誠 ；錢可以買到 武器 ，但不一定能買到 和平 ；錢可以買到 伙伴 ， 但不一定能買到 親情 … …想象訓(xùn)練 想象一下，菲利浦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，他們會怎樣？試寫成 200字左右的短文。 …… 父親急忙向我們跑來。 “快去看啊，那個吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！ ” ……
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