國家稅務局教育培訓工作總結-閱讀頁
2025-06-21 22:15本頁面
【正文】 業(yè)務能力。如果說提高稅收能力是我們教育培訓工作的出發(fā)點和落腳點，那么解決“難點”、“熱點”問題則應是我們教育培訓工作的中心理念。這幾年，我們實施教育培訓，不面面俱到，不普遍撒網(wǎng)，重視收集和掌握需求信息，把精力放在解決征收一線的“難點”、“熱點”問題上，有效地緩解了供求矛盾。針對這種情況，近年來，我們把計算機知識培訓作為教育培訓工作的重點，依托市局和縣局信息中心的技術支撐，先后舉辦了19期計算機應用知識培訓，受訓者達420人（次）。對一些應用軟件的操作，縣局還要求信息中心人員經(jīng)常深入各基層部門進行專門指導、解疑釋惑，解決了基層工作的實際困難。 首先是充分認識教育培訓工作的重要性和緊迫性，做到真抓，力戒形式主義。過去我們掌握的一些知識技能，積累的一些經(jīng)驗做法，已經(jīng)遠遠不能適應新時期稅收工作的需要。這就要求我們一定要高度重視這項工作，不僅要在思想上重視，在認識上到位，而且要在工作中狠抓落實，在真抓上下功夫，努力把此項工作抓緊、抓實、抓出成效。幾年來，我們每年都把教育培訓工作納入工作目標責任考核體系，對在教育培訓工作中項目、時間、參訓率等效果達不到規(guī)定要求的，除了扣考核分值外，還要追究相關領導的責任。幾年來，先后有2個基層部門因培訓工作落實不力受到了相應處罰和通報批評，并被取消了評先資格。我們所搞的教育培訓，不是普通教育的翻版，而是有其特定的目標與運作要求。稅務教育培訓的對象是我們的干部職工，都是成年人，有相對固定的崗位，具備一定的自學能力，其所需的知識技能更新周期快，這些就是稅務培訓工作的基本特點和規(guī)律。以解決問題為核心，以提高能力為目的，按需施教。遵循成人的特點和學習規(guī)律，激勵干部職工的參與意識和合作精神，提高學習成效；在方法上，注重形式的多樣性。據(jù)此也說明，只有認真研究和遵循稅務教育培訓的特點規(guī)律，切合實際，放開思路，才能做到會抓，才能抓出成效。我們搞教育培訓，要堅持服從服務于稅收中心工作和稅務事業(yè)整體發(fā)展的大局。通過提高干部職工的思想政治素質和崗位技能，促進“推進依法治稅，深化稅收改革，強化科學管理，加強隊伍建設”目標的實現(xiàn)，這就是教育培訓工作的服務性、導向性所在。這就要求我們必須千方百計運用各種資源，依托現(xiàn)有的施教機構、培訓設施巧抓而不是蠻干地組織教育培訓?？傊灰蓜幽X筋，想足辦法，教育培訓這盤棋就下活了，目標也就達到了。這些成績的取得，與區(qū)、市國稅局黨組的正確領導和高度重視、與區(qū)、市局主管部門的精心指導和支持幫助是分不開的。
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