建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)置論證材料-閱讀頁
2025-06-15 13:55本頁面
【正文】 茍的完成技能訓(xùn)練的每一個環(huán)節(jié)。職業(yè)素質(zhì)職業(yè)綜合素質(zhì)職業(yè)能力專業(yè)知識素質(zhì)愛崗敬業(yè)素質(zhì)遵紀守法素質(zhì)良好心理素質(zhì)裝飾工程技術(shù)崗位能力裝飾工程施工管理能力裝飾工程招投標能力圖3職業(yè)綜合素質(zhì)構(gòu)成圖(2)按企業(yè)工程項目施工順序建立的實踐教學(xué)體系：專業(yè)教學(xué)以一個建筑裝飾工程項目為主，將企業(yè)的實際工程項目按崗位實施過程分為建筑裝飾基本技術(shù)、建筑裝飾設(shè)計技術(shù)、建筑裝飾預(yù)算技術(shù)、建筑裝飾施工組織技術(shù)、建筑裝飾施工管理技術(shù)、建筑裝飾施工技術(shù)6個分項目，前2個分項目在第一學(xué)年完成，后4個分項目在第二學(xué)年完成，學(xué)生在校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地真實的環(huán)境中完成每一個工程單項技能訓(xùn)練，直至達到企業(yè)必須的崗位能力要求。校外實習(xí)基地選擇二級以上裝飾施工企業(yè)，聘請具有中級以上職稱，實踐能力強的工程技術(shù)人員作指導(dǎo)教師。（4）管理與監(jiān)控體系：在學(xué)院總體管理機制的框架下完善由教務(wù)處、督導(dǎo)、專業(yè)系、學(xué)生、四位一體的校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立系、企業(yè)、專業(yè)教研室、學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，四位一體的校外實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系，實施教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控，為人才培養(yǎng)提供組織保障。為適應(yīng)人才培養(yǎng)的改革和建設(shè)，組織教學(xué)水平高、技術(shù)能力強、實踐經(jīng)驗豐富的教師和工程技術(shù)人員，編寫與企業(yè)實際工程項目對接的工學(xué)結(jié)合高職教材，為國內(nèi)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)提供優(yōu)質(zhì)系列教材。為適應(yīng)新的實踐教學(xué)體系和行業(yè)崗位技能要求，按建筑企業(yè)行業(yè)標準建設(shè)國內(nèi)一流的建筑裝飾工程實訓(xùn)中心，具體包括：（1）建筑裝飾基本技能實訓(xùn)室①為滿足建筑裝飾基本能力訓(xùn)練，整合原繪畫實訓(xùn)室，改建成建筑裝飾基本技能實訓(xùn)室。②預(yù)期效果：構(gòu)建建筑裝飾基本技能實訓(xùn)室，搭建建筑手繪技術(shù)平臺。（2）建筑裝飾設(shè)計技術(shù)實訓(xùn)室①為培養(yǎng)繪制建筑裝飾施工圖，達到懂設(shè)計，能熟讀建筑裝飾工程效果圖和施工圖的能力，整合原計算機輔助設(shè)計室和專業(yè)教室，改建成建筑裝飾設(shè)計技術(shù)實訓(xùn)室。②預(yù)期效果：構(gòu)建建筑裝飾設(shè)計技術(shù)實訓(xùn)室，搭建建筑裝飾設(shè)計技術(shù)平臺。打造省內(nèi)領(lǐng)先，國內(nèi)知名的裝飾設(shè)計平臺。②預(yù)期效果：構(gòu)建建筑裝飾施工管理技術(shù)平臺，為學(xué)生或企業(yè)裝飾工程預(yù)決算、施工組織、內(nèi)業(yè)技術(shù)管理服務(wù)，遠期目標是建成國內(nèi)一流的建筑裝飾施工管理技術(shù)平臺。②預(yù)期效果：構(gòu)建建筑裝飾施工各工種操作開放平臺，為校內(nèi)外學(xué)生、企業(yè)、社會服務(wù)，遠期建成省內(nèi)建筑裝飾施工職業(yè)崗位技術(shù)鑒定實訓(xùn)中心。②預(yù)期效果：構(gòu)建建筑裝飾施工工藝樣板公共展示平臺，為各專業(yè)學(xué)生了解建筑裝飾構(gòu)造和裝飾效果服務(wù)，最終建成一個開放性的建筑裝飾工程展示平臺。房地產(chǎn)研發(fā)系建筑裝飾教研室
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