【正文】 職工積極參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督?！? 二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事關心教職工生活和維護教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。安排好“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)假日期間的慶祝和春節(jié)慰問活動，體現(xiàn)學校領導對各層面教職工的關懷。看望走訪生病住院的教工及親屬、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫。堅持走訪慰問我校的離退休人員。2013年教師節(jié)和春節(jié)前夕，工會組織相關人員走訪了徐火生、郭嗣忠等退休病體老教師，帶去了組織對他們的關心和慰問。通過這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的精神風貌，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。通過以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，工會帶領廣大會員的業(yè)余文化生活向著多樣化、高層次、團體化方向發(fā)展，在一定程度上豐富了會員的業(yè)余生活，進一步凝聚了人心。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如教職工的文體設施較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度不夠多，校務公開還流于形式等，這些都必須在今后的工作中認真加以改進?！　∫?、加強教代會制度建設，推進校務公開　　以落實評議監(jiān)督權(quán)為重點，狠抓教代會職權(quán)的落實，努力創(chuàng)新教職工會員制度，不斷提高會員對學校改革發(fā)展重大決策的參與率。推廣普及教職工會員大會閉會期間的會員議事制度和會員巡視制度。繼續(xù)推廣實施與教職工利益密切相關的重大事項公示制度?！　《⑶袑嵚男谢韭氊?，維護教職工合法權(quán)益　　工會十六大提出：必須切實維護職工合法權(quán)益。為此，工會干部必須牢固樹立群眾利益無小事的思想，切實當好教職工的貼心人，繼續(xù)突出維護職責，加大維護力度，堅持全心全意依靠教職工辦好學校的方針，在推動改革中搞好維護，在促進發(fā)展中搞好維護，健全完善工會小組，提高教職工的法律意識，依法維護女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會委員會的作用。因此，工會要利用各種形式，配合黨、政各部門，廣泛開展具有行業(yè)特點的教師基本功比賽、五項基本功技能比賽等群眾性技術(shù)競賽活動，繼續(xù)推進教職工隊伍的職業(yè)道德建設，從而優(yōu)化教職工隊伍的整體素質(zhì)。強化學習意識，提升認識和解決問題的能力。強化現(xiàn)代意識，使我們的工作體現(xiàn)鮮明的時代特點。同時要不斷提高調(diào)研水平，通過開展深入扎實的調(diào)研活動，及時向?qū)W校提出具有針對性、前瞻性的政策意見和建議。同志們，某某小學第一次教職工大會勝利召開，必將譜寫我校工會工作的新篇章，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，按照《工會法》和中國工會十六大的要求，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!最后祝大會圓滿成功！謝謝大家！二〇一四年七月五日第一次教職工會員大會提案工作報告各位會員：受大會主席團的委托，現(xiàn)向大會報告上屆提案辦理情況和本屆提案征集工作。提案內(nèi)容涉及教育教學、績效考核、后勤管理和福利待遇等方面。校工會和提案工作小組召開相關負責人參加的提案承辦工作會議，將提案一一落實到各相關處室，各分管領導負責牽頭承辦的各項提案都給予了高度重視，態(tài)度嚴肅，承辦認真，都在規(guī)定期限內(nèi)召開了提案解答會，并就相關提案工作予以妥善解決。因此學校規(guī)定每周星期四下午第四節(jié)課為班會課，任何學科不得占用，各班確定班會主題，對學生進行行為習慣、學習習慣，生活習慣的教育，“磨刀不誤砍柴工”，學生的就餐就寢紀律和課堂紀律、集會和課間活動行為較以前有很大轉(zhuǎn)變，同時也促進了學生的學業(yè)成績；還有關于食堂管理方面的提案我們也結(jié)合會員們的意見予以了妥善解決。當然，不是所有的提案學校都能采納和解決的，如關于提高教師福利假期組織老師出去旅游等方面的提案，我們只能做耐心細致的解釋工作并積極向上級領導和組織反映。這也是學校黨支部、校委會、工會和提案工作小組做了大量協(xié)調(diào)工作所取得的成績。學校領導就提案小組匯總意見進行了多次研究討論，分管領導組織相關職能處室對代表提案召開了提案解答會，并根據(jù)會員們的意見和建議對相關制度、方案進行了修改。各位會員，教職工會員大會提案工作是教職工參與學校民主管理的重要形式，是全校教職工通過會員大會反映民意的重要載體、是學校實現(xiàn)民主治校、民主辦學的重要標志，提案的征集和辦理過程，實際上就是學校民心凝聚的過程，提案辦理的滿意度就是教職工對學校民主建設滿意度的標志。公開評價的原則：陽光操作，全程公開，人人知曉。如：各項工作設置基礎積分100分（不代表滿分），事無巨細，標準統(tǒng)一：能按學校要求完成相關工作任務的計100分，完成優(yōu)秀的單項計110分；未按時完成的記1—10分/次，未完成好的記5—10分/次，未完成的記10分/次，由各部門考查；違紀違規(guī)現(xiàn)象的依情節(jié)輕重記10—50/次；在學校及上級主管部門組織的比賽、檢查、抽查、評估等活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的記5—10分/次、獲得通報表彰的記10分/次；教職工個人、輔導的學生在學校、鎮(zhèn)、區(qū)等舉行的各項比賽中獲獎的記13分/次，不分個人和團體、不分級別、只分等級，由各部門備案考核、校長室核定。學年、年度積分評價辦法：將相應的兩個學期積分相加后求平均數(shù)，得出學年、年度的積分評價結(jié)果。各職能部門的單項評價：先擬定重點評價的要素和方法并告知教職工，在具體評價過程中，及時公示，有理有序地引導教職工做好本職工作。對黨員的評價，由全體教職工進行民主評議。五、評價說明評價程序：⑴宣傳、學習考核辦法，讓全體教職工知曉考核要素及辦法。⑶成立考核評價工作領導小組（書記、校長和副校長為主要成員）和考核小組（各部門分管領導和中層管理人員），分組開展部門評價。⑸公示考核結(jié)果并上報主管部門備案。本積分評價結(jié)果代表教職工的客觀工作績效，并作為教職工年度考核、獎勵性績效考核、評先評優(yōu)等的首要依據(jù)。評價結(jié)果的運用： 年度績效考核、學年度考核的綜合計算辦法：排名計算 ，即：（上學期排名+下學期排名）247。積分計算 ，即：（上學期積分+下學期積分）247。 2014年7月5日績效考核評價要素及扣分要求一、工作量教師工作量得分=教師周實際工作量（含兼職）+（班級學生數(shù)校平均數(shù)）。（以任課教師一覽表為依據(jù)）大課間帶班折合1課時/天，中午值班折合2課時/天。領導崗位及兼職崗位課時設置表（以教務處安排為依據(jù)）崗 位標準課時崗 位標準 課時書記、校長7儀器實驗室管理員1副書記、副校長4計算機室管理員1工會主席4體育器材室管理員1副校長級3音樂室管理員1主任3美術(shù)室管理員1副主任（女工委）2廣播室管理員2主任級2電腦維護1報帳員2大會議室管理員1值日領導、教師1黨員活動室管理員1教研組長1打印室1職工之家管理員1多功能室1圖書室管理員1乒乓球室1二、考勤按照某某小學考勤管理制度執(zhí)行。學生在校期間，因教師管理不力，導致學生出現(xiàn)安全事故扣當事教師1050分/次。四、教學工作不服從工作安排。無故不參加各級各類活動、不上交各類材料、不完成相應任務。（10分/次）不能參加各類教研活動、未按要求完成各類任務（10分/次）。備課節(jié)數(shù)未達到課時數(shù)（每課時扣2分）、教案環(huán)節(jié)不完整（每課時扣12分）。遲到早退、拖堂超5分鐘每次扣5分；空堂每次扣20分；未用普通話教學、板書潦草一次扣5分；衣著不端莊、坐著講課、打接聽手機、體罰學生等一次扣510分。 積極參加各級開展的教學比武，論文、案例、教學設計、反思、試卷分析評比等活動。五、后勤工作A、食堂（對象為食堂管理人員2人、食堂工作人員6）堅守崗位不準時。（10分/）衛(wèi)生工作不及時、不到位。（10—50分/次）工作臺賬不及時、不完整。（10—50分/次）B、超市（對象為利生公司員工）。（10分/次）衛(wèi)生工作不及時、不到位。（20分/次）有學生賒賬現(xiàn)象。次）C、宿舍（考核對象：生活老師；住宿班級的老師）不能按時、按要求完成寢室文化布置。（510分/次）就餐就寢紀律較差（學校抽查、值班巡查為主）（10分/次）不能按時完成好常規(guī)衛(wèi)生任務。（510分/次）六、體衛(wèi)藝工作積極組織、支持學生參加學校及各級部門組織開展的各類體育、藝術(shù)、衛(wèi)生競賽及活動，不支持、不配合的班級一次扣10分。各班應積極完成學校布置的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生活動任務，并有活動記載，未按時完成任務的扣1050分。按時參加學校組織的各項集體活動，并履行分內(nèi)職責。注重個人儀表和自身形象。45歲以下的教師積極參與德育科研，撰寫德育論文。不服從學校工作安排，我行我素，自由散慢，不積極參與學校的各項集體活動。（10—50分/次）有參與進行有償家教行為。（20分/次）與學生家長發(fā)生不必要的激烈沖突，造成不良社會影響（10分/次）。1不配合計生工作，不按時、按規(guī)定參加計劃生育檢查。考 勤 管 理 制 度一、考勤時間 以學校作息時間表、校長室臨時通知為基本依據(jù)（值班領導上午至少提前20分鐘到校，值日教師至少提前10分鐘到班督促學生進行衛(wèi)生大掃除，并帶領學生出早操，其他教職工在上午第一節(jié)課上課前到校，下午第三節(jié)課沒有課的老師可適當提前下班）（星期一升旗儀式全體教職工按時參加，不得無故缺席）。值日領導（負責上下班、課堂、后勤崗位）、各年級組負責人（負責常規(guī)）為考勤管理負責人，督查教職工上課、守崗的到位。當天有值班、當堂有課的教師，要求至少提前10分鐘到教室、推遲10分鐘離校清查管理學生，全日制負責學生安全；值班的門衛(wèi)、生活老師要根據(jù)本崗位學生管理特點提前到好崗、安全守好崗、推遲離開崗。教職工請假及請假期間的課程安排： 有課、有值班任務的人員請假必須在年級組負責人處請假備案，在安排好相應工作任務后方可離崗。四、考核辦法。校級集體活動由校長室負責簽到簽名管理，值班教師（含后勤管理人員）、上課教師的督查、抽查由年級組負責人、校長室負責完成，做好月備案管理?？鄯謽藴剩ㄖ蛋唷⑸险n期間）：遲到（早退）5分鐘內(nèi)扣210分/次；遲到510分鐘扣1530分/次；遲到10分鐘以上的視作缺勤處理，扣50分/課時。學校開會、集體活動等嚴禁請假：遲到扣5分/次，請假扣10分/次，缺席扣50分/次。學校臨時工的考勤直接與工資掛鉤。某某小學班主任工作考核辦法一、考核辦法：班主任工作考核分為“班主任常規(guī)工作”和“班級工作績效”“班主任自身成長”三部分內(nèi)容。班主任考核分同時作為對上級下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N定等、推薦和評選各級“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”等先進集體及個人的依據(jù)。二、考核內(nèi)容：（一）班主任常規(guī)工作常規(guī)管理（權(quán)重70分）注重對學生進行品德、禮儀、學習和生活習慣的訓導和培養(yǎng)，重視大隊部評價結(jié)果。（2）垃圾桶干凈整潔，掃帚擺放整齊2分。（4）教室東西張貼有序，無紙張脫落現(xiàn)象2分。（6）墻壁、門窗玻璃3分：，如墻壁有蛛網(wǎng)、亂畫亂貼現(xiàn)象 。）（20分）（1）地面潔凈，無果皮、紙屑，煙頭無碎磚爛瓦、墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)20分。（）（10分）早操評分標準：；隊列不整齊。不參加者每人扣1分、因病不扣。、課間操（5分）評分標準：；隊列不整齊，班級中有打鬧說笑、。）評分標準：活動期間無教師負責的；說明：（1）學校政教處和體衛(wèi)藝處組成“三操一活動”評價檢查組，在少隊輔導員及體育老師的負責下對全?；顒忧闆r進行量化、評比。(10分)評分標準：，；(10分)評分標準：每天清查2次，、扣完為止。（權(quán)重30分，班級各項工作檢查得分30%）【責任管理：政教處】班會備課、上課20分備課做到有目標、有過程、有小結(jié)，每月不少于規(guī)定數(shù)。（2）晨會記錄每月不少于18次（除重大假日）記完為止（）。（4）有每次開班會活動記錄、要描述班會是怎樣上的（差1次扣2分）。（6）家長會、班科聯(lián)席會、班主任會議記錄每學期一次（每差1次扣2分）。（8）班主任工作隨感隨錄和學生綜合素質(zhì)評介有填寫加2分（期末查）。（）如果是學生填寫，老師每周要進行清查不少于兩次并要留下痕跡，沒有留下痕跡扣2分。嚴格執(zhí)行升降國旗制度。承擔升旗儀式的班級，班主任應親臨現(xiàn)場指導，高質(zhì)量完成相關任務。（3分）（大掃除未按時參加的扣2分/處次，大掃除評分為95分的，可不扣分，低于95分、）【責任管理：年級組、政教處、大隊部】重視班級文化建設，力爭做到激勵用語規(guī)范化， 四表張貼合理化，文具擺放條理化。不按時更換黑板報和園地的扣24分/次；。要高度重視政教處的常規(guī)抽查和“紅領巾監(jiān)督崗”的違規(guī)情況記載結(jié)果。學期初能結(jié)合學校安排及本班實際，從“情況分析、工作目標、主要措施、工作安排”等四方面制訂班主任工作計劃，作出管理承諾，并積極組織落實。（沒有寫計劃或總結(jié)的扣3分，遲交一天者扣1分。）【責任管理：政教處】（2）積極組織學生參加學校開展的各項集體活動,秩序井然。紀律不好的扣24分/次。（缺席者扣3分/次，無故遲到或早退者扣2分/次，以學校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）【責任管理：校長辦公室、教務處、政教處、總務處】（4）積極完成學校（或各處室）臨時開展的活動或布置的工作。)【責任管理：總務處、教務處、政教處】（5）認真填寫《成長記錄冊》《小學生思想品德考核表》或檔案資料。）【責任管理：政教處】（二）其他（5分）重視對學生良好生活習慣的培養(yǎng)和寢室環(huán)