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機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)指導性培養(yǎng)方案-閱讀頁

2025-05-29 05:29本頁面
  

【正文】 畢業(yè)設(shè)計(論文)注:與每項畢業(yè)要求達成關(guān)聯(lián)度最高的教學活動用符號表示,其他根據(jù)關(guān)聯(lián)度分別用符號(中)、(低)表示。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系教育內(nèi)容(學分)知識體系知識領(lǐng)域課程體系必修課程單元選修課程單元必修課程名稱學分分配選修課程名稱學分分配通識教育平臺()人文社會科學政治、思想品德、法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,中國近現(xiàn)代史綱要,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),形勢政策通識選修課≥管理企業(yè)管理概論軍事軍事理論及國防教育自然科學數(shù)學、物理高等數(shù)學,大學物理,物理實驗,計算方法計算機信息技術(shù)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)大學計算機基礎(chǔ)外語外語大學英語體育體育體育就業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專業(yè)教育專業(yè)導論機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)導論學科專業(yè)教育平臺()學科基礎(chǔ)數(shù)學、化學工程概率論與數(shù)理統(tǒng)計,工程線性代數(shù),工程化學學科基礎(chǔ)課選修課程≥機械設(shè)計基礎(chǔ)畫法幾何及機械制圖Ⅰ,理論力學Ⅱ,材料力學Ⅱ,機械原理,機械設(shè)計,互換性與技術(shù)測量電工、電子技術(shù)基本理論電工技術(shù),電子技術(shù)計算機應(yīng)用原理及應(yīng)用研究技術(shù)語言程序設(shè)計,微機原理及應(yīng)用Ⅱ控制理論及應(yīng)用控制工程基礎(chǔ)材料理論及應(yīng)用機械工程材料熱流體理論工程流體力學,工程熱力學Ⅱ?qū)I(yè)核心現(xiàn)代制造技術(shù)材料成型技術(shù), (先進制造技術(shù)),液壓與氣壓傳動,機械制造學,數(shù)控機床專業(yè)方向模塊()專業(yè)方向,工業(yè)機器人,機械制造裝備設(shè)計不分方向每生必修實踐教育平臺()基礎(chǔ)教育實踐訓練基礎(chǔ)教育綜合領(lǐng)域入學教育,軍事訓練,工程訓練Ⅰ,社會責任教育,社會實踐,生產(chǎn)勞動周專業(yè)教育實踐訓練專業(yè)教育綜合領(lǐng)域制圖測繪,認識實習,機械運動方案課程設(shè)計,機械設(shè)計課程設(shè)計,生產(chǎn)實習,機械制造學課程設(shè)計,科研項目訓練,學科競賽,機械制造裝備課程設(shè)計,機械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題設(shè)計,機制專業(yè)綜合實驗,畢業(yè)設(shè)計(論文),畢業(yè)教育周綜合教育()思想及文化素質(zhì)教育思想教育思想教育講座≥學術(shù)與科技活動學術(shù)與科技活動學術(shù)講座文藝活動文藝活動文藝活動體育活動體育活動體育活動自選活動自選學生選擇 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實踐教學內(nèi)容與體系實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學模塊實踐教學環(huán)節(jié)基本教學目的基礎(chǔ)教育實踐入學教育政治思想和專業(yè)思想教育等。體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等。文獻檢索實踐培養(yǎng)文獻檢索能力。社會責任教育加強對學生社會主義核心價值體系的教育,增強學生社會責任、創(chuàng)新精神、實踐能力。社會實踐培養(yǎng)了解社會、了解國情、奉獻社會、鍛煉毅力、增強社會責任感等。隨課進行的實驗或獨立設(shè)置的實驗課培養(yǎng)基本實驗技能及組織實驗能力等。機械制造學課程設(shè)計培養(yǎng)解決機械制造基本工藝問題的能力。機械運動方案課程設(shè)計培養(yǎng)機械運動方案的設(shè)計和研究能力等。認識實習認識專業(yè)設(shè)備,了解企業(yè)概況。機制專業(yè)綜合實驗培養(yǎng)機械方面的綜合分析、設(shè)計、實驗和研究能力等。畢業(yè)設(shè)計(論文)培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力,提高專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。綜合素質(zhì)培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等。表一、全學程時間安排總表第一學年第二學年第三學年第四學年合計第學期第學期第學期第學期第學期第學期第學期第學期軍事訓練周周入學教育周周課堂教學周周周周周周周周實踐性教學環(huán)節(jié)周周周周周周周畢業(yè)教育周周畢業(yè)實習周周畢業(yè)設(shè)計(論文)周周考試周周周周周周周周全學程總周數(shù)周周周周周周周周周表二、各教學環(huán)節(jié)學分學時分配表表三、實踐教學環(huán)節(jié)表 表四、指導性培養(yǎng)計劃表()—總表 表五、指導性培養(yǎng)計劃表()—通識選修課計劃表表六、指導性培養(yǎng)計劃表()—學科基礎(chǔ)課(選修部分)計劃表表七、指導性培養(yǎng)計劃表()—專業(yè)方向課計劃表 表八、分學期安排專業(yè)指導性培養(yǎng)計劃表 續(xù)表八注:此表中周學時小計一欄為最大學時,實際執(zhí)行時應(yīng)保證該學期內(nèi)每一個教學周內(nèi)的課程教學時數(shù)保持平
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