【摘要】§消費函數(shù)(ConsumptionFunction)?幾個重要的消費函數(shù)模型及其參數(shù)估計?消費函數(shù)模型的一般形式?中國居民消費行為實證分析一、幾個重要的消費函數(shù)模型及其參數(shù)估計⒈絕對收入假設(shè)消費函數(shù)模型?消費是由收入唯一決定的CYttt??????tT?12,,
2024-11-01 01:50
【摘要】§(DemandFunction,.)?幾個重要概念?幾種重要的單方程需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計?線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計?幾種需求函數(shù)模型系統(tǒng)?建立與應用需求函數(shù)模型中的幾個問題一、幾個重要概念⒈需求函數(shù)⑴定義?需求函數(shù)是描述商品的需求量與影響因素,例如收入、價格、其它商品
2024-11-02 19:05
【摘要】我國城鎮(zhèn)居民儲蓄存款模型的分析計量經(jīng)濟學模型分析論文工商?1011我國城鎮(zhèn)居民儲蓄存款模型的分析
2025-07-07 03:30
【摘要】空間計量經(jīng)濟學模型????????空間相關(guān)性是指?yi?=?f?(y?j?),?i?1?j?即?yi?與?y?j?相關(guān)模型可表示為?yi
2025-07-10 00:21
【摘要】《計量經(jīng)濟學綜合實驗》實驗報告2013-2014學年第一學期班級:姓名:學號:課程編碼:0123100320課程類型:綜合實訓實驗時間:第16周至第18周實驗地點:實驗目的和要求:熟悉eviews軟件的基本功能,能運用eviews軟件進行一元和多元模型的參數(shù)估計、統(tǒng)計檢驗和預測分析,能運用eviews軟件進行異方差、
2025-07-03 18:25
【摘要】《計量經(jīng)濟模型與經(jīng)濟預測》福州大學管理學院林筱文教授編一、線性回歸模型?最小二方程原理和參數(shù)估計?=a+bxyQ=∑(y-?)→最小
2025-06-16 11:25
【摘要】實驗二(一)異方差性【實驗目的】掌握異方差性的檢驗及處理方法【實驗內(nèi)容】建立并檢驗我國制造業(yè)利潤函數(shù)模型【實驗步驟】【例?1】表?1?列出了?1998?年我國主要制造工業(yè)銷售收入與銷售利潤的統(tǒng)計資料,請利用統(tǒng)計軟件?Eviews?建立我國制造業(yè)利潤函數(shù)模型。表?1?我
2025-05-02 12:09
【摘要】第七章經(jīng)典計量經(jīng)濟學應用模型?§生產(chǎn)函數(shù)模型?§需求函數(shù)模型?§消費函數(shù)模型?§宏觀計量經(jīng)濟模型§生產(chǎn)函數(shù)模型(ProductionFunctionModels,.)一、幾個重要概念二、以要素之間替代性質(zhì)的描述為線索的生產(chǎn)函數(shù)模型的發(fā)展三
2025-02-05 20:57
【摘要】第4章微觀計量經(jīng)濟學模型§微觀計量經(jīng)濟學模型概述§二元離散選擇模型§多元離散選擇模型§離散計數(shù)數(shù)據(jù)模型§選擇性樣本模型§持續(xù)時間數(shù)據(jù)模型§微觀計量經(jīng)濟學模型概述一、微觀計量經(jīng)濟學產(chǎn)生和發(fā)展二、微觀計量經(jīng)濟學模型的類型
2025-06-04 08:42
2024-09-09 11:12
【摘要】計量經(jīng)濟學—理論·方法·EViews應用郭存芝杜延軍李春吉編著本章將主要介紹經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型中滯后解釋變量或(和)滯后被解釋變量的問題,并在此基礎(chǔ)上對建立單方程計量經(jīng)濟學模型的方法論進行簡單的總結(jié)與討論。第九章滯后變量模型在前面幾章中,主要介紹了經(jīng)典線性回歸
2025-05-27 18:05
【摘要】第二章線性回歸模型?一元線性回歸模型?多元線性回歸模型?可線性化模型?虛擬變量一元線性回歸模型案例?Case1是黑龍江省伊春林區(qū)1999年16個林業(yè)局的年木材采伐量和相應伐木剩余物數(shù)據(jù)。?下面利用該數(shù)據(jù)介紹怎樣利用EViews軟件進行OLS回歸?1、數(shù)據(jù)文件的讀取或打開。?2、畫散點圖。
2024-09-09 16:05
【摘要】計量經(jīng)濟學實驗指導實驗一多元線性回歸模型【實驗目的】通過本實驗,了解Eviews軟件,熟悉軟件建立工作文件,文件窗口操作,數(shù)據(jù)輸入與處理等基本操作。掌握多元線性回歸模型的估計方法,學會用Eiews軟件進行多元回歸分析。通過本實驗使得學生能夠根據(jù)所學知識,對實際經(jīng)濟問題進行分析,建立
2025-07-12 07:01
【摘要】《計量經(jīng)濟學》實訓報告統(tǒng)計學院精算系《計量經(jīng)濟學》實訓報告實訓項目名稱自相關(guān)模型的檢驗與處理實訓時
2025-04-07 12:19
【摘要】專業(yè)資料整理分享實驗報告課程名稱計量經(jīng)濟學實驗項目名稱多重共線性班級與班級代碼專業(yè)任課教師
2025-05-29 03:41