【正文】 50℃216。 電源： DC12177。 控制云臺(tái)上、下、左、右、自動(dòng)左右掃視216。 控制攝像機(jī)鏡頭聚焦遠(yuǎn)、近動(dòng)作216。 實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)電源控制216。 實(shí)現(xiàn)開(kāi)路報(bào)警216。 RS485信號(hào)傳輸方式，解碼器可在總線上任意掛接（128路以內(nèi)任意掛接，256路以內(nèi)需增加總線驅(qū)動(dòng)設(shè)備）216。 各模塊獨(dú)立供電，確保系統(tǒng)可靠性216。 工作濕度 0～90％216。 本機(jī)功耗 7W216。 支持鏡頭接線方式 四線制（DC12V, ≤100mA））216。 云臺(tái)控制電壓 AC24V216。 電源 由系統(tǒng)提供開(kāi)關(guān)量控制（開(kāi)關(guān)控制量參數(shù)均為：AC220V , ≤3A） 多媒體教學(xué)終端 簡(jiǎn)介教室系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的核心，其中的核心終端PC機(jī)將教學(xué)信息化延伸到教學(xué)的最前沿—教室。另外，通過(guò)插入壓縮卡并連接外部的攝像頭和拾音器，教室終端能夠提供教學(xué)課況在校園網(wǎng)上的實(shí)況傳播，兩個(gè)教室可以互相觀看對(duì)方上課情況、互相提問(wèn)進(jìn)行互動(dòng)教學(xué),并為電子監(jiān)考系統(tǒng)提供數(shù)字化圖像。操作系統(tǒng)：Windows2000 Professional其它軟件環(huán)境：運(yùn)行課件所需環(huán)境 外部接口“e靈通”教學(xué)終端具有如下的接口，連接外部設(shè)備：(1)電源線：外接220V交流電源(2)RJ45：外接標(biāo)準(zhǔn)10M/100M以太網(wǎng)(3)視頻輸出：VGA，外接VGA設(shè)備，如投影儀、顯示器、數(shù)字電視；S端子和復(fù)合視頻，外接模擬電視機(jī)(4)紅外接口：外接紅外接收頭，接收遙控器輸入(5)左、右聲道音頻輸出：可以外接音箱(6)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)接口：通過(guò)外置的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)轉(zhuǎn)換盒接駁有線或無(wú)線鍵盤(pán)、鼠標(biāo)。(8)視頻輸入接口：接教室內(nèi)配置的攝像機(jī)，將教室內(nèi)的圖像傳輸?shù)骄W(wǎng)上，校長(zhǎng)室或其他教室可以觀摩該教室。多種顯示方案和高清晰度的電視顯示、放大效果。高度個(gè)性化：系統(tǒng)自動(dòng)記錄教師使用過(guò)的課件和媒體文件，為教師直接鎖定最近使用過(guò)的文件，減少了教師瀏覽搜索輔助教學(xué)的課件和媒體文件的時(shí)間，提高了用戶的使用效率?！癳靈通”教學(xué)終端外觀 “e靈通”教學(xué)終端外觀圖 功能特點(diǎn) （1）數(shù)字VOD節(jié)目點(diǎn)播 根據(jù)排課情況，點(diǎn)播服務(wù)器端的數(shù)字節(jié)目和課件，點(diǎn)播分視頻、音頻和課件3大部分,并可以控制節(jié)目，當(dāng)多個(gè)教室觀看同一節(jié)目時(shí)，互不干擾。 （3）上網(wǎng)沖浪 如果教室網(wǎng)絡(luò)連接了Internet，可通過(guò)點(diǎn)播界面進(jìn)入IE,實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)功能。 （4）教學(xué)觀摩可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩其他教室的授課情況，實(shí)現(xiàn)電子代課。 （6）“獨(dú)有的”中控主機(jī)功能 通過(guò)遙控器可以控制教室中的紅外設(shè)備和開(kāi)關(guān)量設(shè)備，實(shí)現(xiàn)中控主機(jī)的功能。 （8）全遙控器支持 除數(shù)字課件外，教室終端的其他功能均可通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn)，包括控制節(jié)目源、進(jìn)入下一級(jí)菜單、返回、向上和向下翻頁(yè)、關(guān)閉窗體等等，方便快捷。 主控服務(wù)器 簡(jiǎn)介主控服務(wù)器是整個(gè)系統(tǒng)管理的管理中樞，高度的集成化，功能的全面化，管理整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行，主控服務(wù)器將整個(gè)系統(tǒng)完整地結(jié)合在一起。 產(chǎn)品特點(diǎn)(1) 標(biāo)準(zhǔn)選擇“天地偉業(yè)”e靈通的主控服務(wù)器服務(wù)軟件及我們接下來(lái)要談到的媒體源服務(wù)器軟件和教師終端軟件，校長(zhǎng)分控軟件等都是基于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的，包括通信傳輸基于流媒體通信傳輸標(biāo)準(zhǔn)RTP/RTCP，服務(wù)器控制基于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議RTSP。(2) 多種播放模式“天地偉業(yè)”主控服務(wù)器和下面要談到的媒體源服務(wù)器提供多種播放模式，包括：n 順序播放方式應(yīng)用于一般的播放，在播放過(guò)程中媒體文件被正常播放，文件播放結(jié)束后程序可進(jìn)行手工停止。(3)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體流通信方式的選擇“天地偉業(yè)”的主控服務(wù)器發(fā)送的媒體流有以下三種通信方式：?jiǎn)尾ピ诳蛻舳伺c主控服務(wù)器之間需要建立一個(gè)單獨(dú)的數(shù)據(jù)通道，從一臺(tái)服務(wù)器送出的每個(gè)數(shù)據(jù)包只能傳送給一個(gè)客戶機(jī)，這種傳送方式稱為單播。這種巨大冗余首先造成服務(wù)器沉重的負(fù)擔(dān)，響應(yīng)需要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至停止播放；管理人員也被迫購(gòu)買(mǎi)硬件和帶寬來(lái)保證一定的服務(wù)質(zhì)量。在點(diǎn)播連接中，用戶通過(guò)選擇內(nèi)容項(xiàng)目來(lái)初始化客戶端連接。點(diǎn)播連接提供了對(duì)流的最大控制，但這種方式由于每個(gè)客戶端各自連接服務(wù)器，卻會(huì)迅速用完網(wǎng)絡(luò)帶寬。采用組播方式，單臺(tái)服務(wù)器能夠?qū)Χ嗯_(tái)客戶機(jī)同時(shí)發(fā)送連續(xù)數(shù)據(jù)流而無(wú)延時(shí)。信息可以發(fā)送到任意地址的客戶機(jī)，減少網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)男畔目偭俊?廣播廣播指的是用戶被動(dòng)接收流。例如，用戶不能暫停、快進(jìn)或后退該流。 使用單播發(fā)送時(shí)，需要將數(shù)據(jù)包復(fù)制多個(gè)拷貝，以多個(gè)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式分別發(fā)送到需要它的那些用戶，而使用廣播方式發(fā)送，數(shù)據(jù)包的單獨(dú)一個(gè)拷貝將發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)上的所有用戶，而不管用戶是否需要，上述兩種傳輸方式會(huì)非常浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬。組播不會(huì)復(fù)制數(shù)據(jù)包的多個(gè)拷貝傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上，也不會(huì)將數(shù)據(jù)包發(fā)送給不需要它的那些客戶，保證了網(wǎng)絡(luò)上多媒體應(yīng)用占用網(wǎng)絡(luò)的最小帶寬。一般情況，單播的通信方式適用于單點(diǎn)的點(diǎn)播應(yīng)用，而組播方式適用于強(qiáng)制廣播、定時(shí)廣播等廣播應(yīng)用。2. 通過(guò)監(jiān)聽(tīng)I(yíng)GMP協(xié)議處理組播，這種方式雖然可以有效支持組播，但是需要交換機(jī)進(jìn)行第三層包的解析，因而在處理效率上受限。為了解決部分交換機(jī)將組播作為廣播傳送從而引起廣播風(fēng)暴的問(wèn)題，“天地偉業(yè)”的主控服務(wù)器能夠?qū)Σシ拍Ｊ竭M(jìn)行自適應(yīng)調(diào)整，在交換機(jī)不支持組播并且接收媒體客戶端比較少的情況下，以單播的方式實(shí)現(xiàn)媒體流的通信，從而避免廣播風(fēng)暴的產(chǎn)生。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，TCP采用了一種慢速啟動(dòng)的算法，它首先在一個(gè)較低的速率上發(fā)送數(shù)據(jù)，然后逐漸增加發(fā)送速率直到接收方匯報(bào)了包丟失。在這種情況下，TCP重新將網(wǎng)絡(luò)通信速率調(diào)整到低速率，并持續(xù)這一過(guò)程。UDP與TCP不同的是，UDP是一個(gè)快速的、輕重量級(jí)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，它沒(méi)有重傳機(jī)制和通信速度管理機(jī)制。在這種情況下，應(yīng)用能夠忍受一些數(shù)據(jù)包的丟失。并且，替代TCP使用的盲目重傳機(jī)制，媒體服務(wù)器可以使用智能的重傳之際，即僅重傳那些能夠在播放之前及時(shí)到達(dá)接收端的丟失包。RTP被定義為在一對(duì)一或一對(duì)多的傳輸情況下工作，其目的是提供時(shí)間信息和實(shí)現(xiàn)流同步。當(dāng)應(yīng)用程序開(kāi)始一個(gè)RTP會(huì)話時(shí)將使用兩個(gè)端口：一個(gè)給RTP，一個(gè)給RTCP。通常RTP算法并不作為一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)層來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是作為應(yīng)用程序代碼的一部分。在RTP會(huì)話期間，各參與者周期性地傳送RTCP包。RTP和RTCP配合使用，它們能以有效的反饋和最小的開(kāi)銷(xiāo)使傳輸效率最佳化，因而特別適合傳送網(wǎng)上的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。這是因?yàn)镽TP/RTCP的通信傳輸及其包含的通信控制方法在流媒體的傳輸上能夠提高效率，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)流媒體傳輸?shù)臉?biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程桌面協(xié)議和終端服務(wù)的完整集成遠(yuǎn)程桌面協(xié)議（Remote Desktop Protocol，簡(jiǎn)稱RDP）是外觀顯示協(xié)議，可以支持基于瘦客戶端與基于Windows 的服務(wù)器通過(guò)局域網(wǎng)（local area network，簡(jiǎn)稱LAN）或廣域網(wǎng)（wide area network，簡(jiǎn)稱WAN）、撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)、綜合業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)（Integrated Services Digital Network，簡(jiǎn)稱ISDN）、數(shù)字回路線路（digital subscriber line，簡(jiǎn)稱DSL）或虛擬專用網(wǎng)（virtual private network，簡(jiǎn)稱VPN）連接通信。 RDP基于國(guó)際電信聯(lián)盟（International Telemunications Union，簡(jiǎn)稱ITU）。此外，它的體系結(jié)構(gòu)特性支持多點(diǎn)數(shù)據(jù)傳輸，即將數(shù)據(jù)從一個(gè)實(shí)時(shí)應(yīng)用程序一次性傳輸?shù)蕉鄠€(gè)目的地，而不是經(jīng)過(guò)多次發(fā)送。 功能祥述節(jié)目資源列表節(jié)目資源編輯總控服務(wù)器軟件之節(jié)目資源編輯界面(1).管理節(jié)目資源登記總控服務(wù)器硬盤(pán)上的所有數(shù)字節(jié)目、媒體源服務(wù)器上所有模擬節(jié)目（包括DVD節(jié)目，HFS節(jié)目），為排課提供節(jié)目資源。其中節(jié)目資源包括音視頻文件、音頻文件、課件等數(shù)字節(jié)目，以及VCD、DVD、HFS、CD等模擬節(jié)目，可以添加、修改、刪除節(jié)目，并將節(jié)目資源進(jìn)行分組、分類(lèi)，便于查找所需節(jié)目。(2). 管理教室 管理系統(tǒng)中所有教室終端的類(lèi)型、IP地址、擁有開(kāi)關(guān)量情況、擁有紅外通道情況等。只有在總控軟件中登記的教師才有權(quán)使用客戶端軟件上傳節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)預(yù)約排課、查看課表。(4）編輯作息時(shí)間表 編輯每天的上課節(jié)次，以及每節(jié)課的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。管理員或教師可以一次編輯一周的課表，也可以在上課時(shí)即時(shí)排課，操作方便。 （6）設(shè)置錄像模板 可以設(shè)置定時(shí)錄像模板的名稱和錄像通道以及相應(yīng)的起止時(shí)間，其中，錄像模板最多設(shè)置99個(gè)。在時(shí)間表設(shè)置中，可以選擇在某天啟用某一個(gè)或某幾個(gè)錄像模板。 （7）設(shè)置觀摩權(quán)限 可以添加、刪除網(wǎng)絡(luò)用戶，更改用戶密碼。 （8）每天第一節(jié)課上課前自動(dòng)打開(kāi)所有終端電源，每天最后一節(jié)課結(jié)束后自動(dòng)關(guān)閉所有終端電源（注：退出總控軟件時(shí)自動(dòng)關(guān)閉）；隨時(shí)打開(kāi)任何終端電源。它對(duì)VCD、DVD、錄像機(jī)等模擬節(jié)目源進(jìn)行管理，并手動(dòng)或定時(shí)將模擬節(jié)目錄制成MPEG4錄像文件，做為教學(xué)資料備份或點(diǎn)播。在一般的點(diǎn)播過(guò)程中，服務(wù)器可以利用多余的帶寬將數(shù)據(jù)提前傳輸?shù)娇蛻舳松?。通過(guò)對(duì)媒體內(nèi)容事先進(jìn)行的高質(zhì)量緩沖，服務(wù)器能夠提供高質(zhì)量的媒體傳輸質(zhì)量。 （2）靈活進(jìn)行手動(dòng)錄像與定時(shí)錄像，并可以回放錄像文件。 （4）紅外碼自學(xué)習(xí)功能 主控室的VCD、DVD、HFS和CD等模擬節(jié)目源，以及教室終端所連接的最多8個(gè)紅外設(shè)備，在使用前，用戶需要在媒體源服務(wù)器上“學(xué)習(xí)”這些模擬設(shè)備的紅外碼。 （5）管理模擬設(shè)備 將主控室和教室的模擬設(shè)備的名稱及類(lèi)型保存在設(shè)備列表中，可添加和刪除。設(shè)備列表32 / 32