【摘要】經(jīng)濟學專業(yè)(數(shù)理經(jīng)濟學試驗班)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標按照“經(jīng)濟學數(shù)學+外語計算機”的人才培養(yǎng)模式進行經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)方案和教學模式改革,加強經(jīng)濟學與數(shù)學、計算機科學的結合,構建創(chuàng)新型和應用型相結合的理論經(jīng)濟學人才培養(yǎng)體系和教學模式,培養(yǎng)富有國際視野、研究方法規(guī)范化和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,從事經(jīng)濟研究以及經(jīng)濟預測與分析能力的經(jīng)濟學精英人才。以及在政府、金融機構和企業(yè)等部門從事數(shù)據(jù)分析、規(guī)
2025-05-29 13:55
【摘要】經(jīng)濟學專業(yè)自我鑒定 經(jīng)濟學專業(yè)自我鑒定篇1大學生活是我人生中美好的回憶,回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的了解。大學是一個能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自我,鍛煉自我,充實自我,展現(xiàn)自我的大舞臺;是...
2024-12-07 01:27
【摘要】經(jīng)濟學專業(yè)簡歷3篇 【篇一】經(jīng)濟學專業(yè)簡歷 基本信息 姓名: 性別:女 年齡:23歲 學歷:本科 工作年限:應屆畢業(yè)生 政治面貌:共青團員 現(xiàn)居城市:...
【摘要】第十三章1、在兩部門經(jīng)濟中,均衡發(fā)生于(c)之時。A、實際儲蓄等與實際投資B、實際的消費加實際的投資等于產(chǎn)出值C、計劃投資等于計劃儲蓄D、總支出等與企業(yè)部門的收入2、當消費函數(shù)為c=a+by,a、b>0,這表明平均消費傾向(a)。A、大于邊際消費傾向B、小于邊際消費傾向C、等于邊際消費傾向D、以上三種情況均可能3、如果投資支出突然下降,則根據(jù)凱恩斯宏觀經(jīng)濟
2025-04-09 13:01
【摘要】2010年經(jīng)濟學院考研復試筆試《國際經(jīng)濟學》課程大綱(西方經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、國際貿(mào)易學專業(yè)考)考研《國際經(jīng)濟學》大綱第一部分考試說明一、考試性質全國碩士生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。其中,《國際經(jīng)濟學》作為專業(yè)基礎課,實行招生單位命題考試。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎知識素養(yǎng),并有利于本校西方
2025-09-05 16:48
【摘要】第一篇:經(jīng)濟學專業(yè)就業(yè)前景 經(jīng)濟學專業(yè)就業(yè)前景 經(jīng)濟學專業(yè)就業(yè)前景很好,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。 經(jīng)濟學更偏重于理論,且經(jīng)濟類專...
2025-10-02 10:18
【摘要】第一篇:經(jīng)濟學專業(yè)求職簡歷 經(jīng)濟學專業(yè)求職簡歷 個人資料: 姓名:xxxx性別:女年齡:21 學歷:本科民族:漢族 身高:165cm戶口所在地:xxx市婚姻狀況:未婚畢業(yè)學校:太原科技大學華...
2024-10-15 12:25
【摘要】引論什么是西方經(jīng)濟學現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變西方經(jīng)濟學企圖解決的兩個問題對西方經(jīng)濟學應持有的態(tài)度為什么學習西方經(jīng)濟學第二章需求和供給曲線概述以及有關的基本概念第一節(jié)微觀經(jīng)濟學的特點 一、微觀經(jīng)濟學的研究對象微觀經(jīng)濟學的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場等。微觀經(jīng)濟學對個體經(jīng)濟單位的研究,是在三個
2025-07-13 21:55
【摘要】第十九章、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學譚余夏結構與概覽這一章主要講兩個部分。第一部分在IS—LM框架下分析開放經(jīng)濟。第一節(jié)。要構造IS—LM模型,首先要分析幾個市場的均衡。分別分析四個市場的
2025-05-30 00:12
【摘要】計量經(jīng)濟學論文影響我國東西部消費差異的因素分析影響我國東部和西部消費差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國的發(fā)展取得了巨大的進步,但同時各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴重的不平衡性。我國經(jīng)濟高速增長引起區(qū)域經(jīng)
2025-02-02 13:27
【摘要】2021/11/101管理經(jīng)濟學2021/11/102講課內(nèi)容?一、緒論?二、供求機制分析?三、生產(chǎn)決策分析?四、成本利潤分析?五、市場結構2021/11/103一、緒論(一)管理經(jīng)濟學概
2024-11-03 03:05
【摘要】經(jīng)濟基礎多項選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質。A、抵押人有處分權B、可流通性C、價值大于或等于所擔保的債權D、不可分割2、為實現(xiàn)我國經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型的轉變,必須()。A、加快實現(xiàn)高技術產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)結構優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級B、引進外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會主義市場經(jīng)濟體制3、
2025-02-02 04:27
【摘要】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-30 07:22
【摘要】2012年1月管理經(jīng)濟學復習綱要單選:1、尾數(shù)返價2、長期市場成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產(chǎn)量變化可變成本趨勢5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競爭控制價格的途徑7、寡頭壟斷返價策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-30 06:25
【摘要】理論課程教學大綱課程名稱經(jīng)濟學原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學時60學分3預修課程開課學期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學目標和基本要求本課程是經(jīng)濟學的入門課程,目的是引導學生學會經(jīng)濟學的思考方式,使學生能夠運用經(jīng)濟學的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實生活中典型的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題。二
2025-09-01 03:45