屆高三一輪復(fù)習(xí)12細胞中的元素和化合物-閱讀頁
2025-05-28 00:12本頁面
【正文】 【思路剖析】僅 C元素在生物體內(nèi)的含量就比較高 , 故該物質(zhì)不可能是生物。骨骼也是一種組 織 ,它們的形狀會因承受壓力的變化而變化。成骨細胞不斷地貯藏 磷酸鈣 ,而破骨細胞不斷地除去它。失重時 ,骨頭缺少壓力 ,促使成骨細 胞活動的刺激沒有了 ,但破骨細胞的活動還在繼續(xù) ,因 此 ,破骨與成骨的平衡被破壞了 ,骨鈣流失得多 ,骨骼變 輕變脆。 【答案】 C 4.(高度提升 )某同學(xué)在驗證鎂是植物正常生長的必需 元素時 ,發(fā)現(xiàn)對照組和實驗組生長狀況相同。培養(yǎng)時間短 ,也可導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不明顯 ,故③可 能。 【答案】 C 【思路剖析】定期更換培養(yǎng)液可保證無機鹽和氧氣 的供應(yīng) ,但由于培養(yǎng)液成分不同 ,對照組和實驗組植物 生長狀況肯定不同 ,故排除①。下列有關(guān)水的 說法 錯誤 的是 ? ( ) ,是因為年老時與幼兒時相 比 ,細胞中的自由水含量減少了 ,寒帶植物比溫 帶植物含結(jié)合水比例高 、轉(zhuǎn)化和運輸?shù)冗@些都需要 以水作介質(zhì) ,作介質(zhì)的水是自由水 【思路剖析】剛收下的小麥種子經(jīng)過曝曬后種子變 干 ,曝曬失去的水是自由水 ,小麥干種子中的水主要是 結(jié)合水。以下關(guān)于該實驗 結(jié)果的說法正確的是 ? ( ) A比馬鈴薯更耐干旱 ,在最初一段時間 ,其 中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小 A在與馬鈴薯根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不 能正常生長 時 ,滲透作用依然進行 【思路剖析】本題考查滲透作用 ,意在考查解讀圖表 信息的能力。在甲溶液中加入蔗糖酶后蔗糖水解 ,溶液濃度升 高 ,馬鈴薯根細胞液濃度因細胞失水而增大。 【答案】 C 7.(能力綜合 )結(jié)合下列曲線 ,分析有關(guān)無機物在生物體 內(nèi)含量的說法 ,錯誤 的是 ? ( ) ①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值 隨年齡變化的曲線 ②可以表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比 值的變化 ③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘 干的過程中 ,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化 ①可以表示人從幼年到成年 ,體內(nèi)水相對含量的 變化 【思路剖析】人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值 隨年齡增加呈下降趨勢 ,故 A、 D正確。一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被 烘干的過程中 ,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化是上升的 , 故 C錯誤。動物血鈣低則會發(fā)生肌肉抽搐 ,故 C 錯誤。 【答案】 D 【思路剖析】攜帶氨基酸進入核糖體的是 tRNA, RNA中不含 S元素 ,故 A錯誤。下圖是該項技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用 ,請思考 并回答下列問題 : 二、非選擇題 (本題共 4小題 ,共 52分 ) (1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用 是 和 。 (2)植物因種類不同對無機鹽的吸收也不同 ,這與細胞 膜上的 有關(guān)。 (4)從細胞代謝角度看 ,水要參與 作用和 作用。 【思路剖析】 (1)無機鹽在植物體內(nèi)的作用是參與細 胞的組成和調(diào)節(jié)生命活動。作物 會選擇性吸收無機鹽離子。不同植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的 ,所以吸收無機鹽的種類和數(shù)量也不同。 (4)水參與植物的生理活動有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。 【答案】 (1)細胞的組成成分 調(diào)節(jié)生命活動 營養(yǎng) 液配方 選擇 (2)載體 (3)非生物 (4)光合 呼吸 (5)不同步 10.(基礎(chǔ)再現(xiàn) ,12分 )據(jù)下圖回答下列問題 : C、 H、 O? B (1)如果 A代表 N元素 ,則細胞中含有以上元素的化合物 有 。 (3)如果 B代表的物質(zhì)是磷脂 ,其作用是構(gòu)成 。小明在做“探究鎂與葉綠素的 合成有關(guān)”的實驗時 ,出現(xiàn)了下列三個問題 : (1)第一次實驗 ,實驗組的小麥苗也變綠了。 (3)第三次實驗 ,實驗組和對照組的小麥苗都萎蔫了。 【思路剖析】這是一道實驗糾錯題。爛根說明根部缺氧。 【答案】 (1)第一次失敗的原因可能是用了含鎂的容器或容器壁上有鎂元素。 (3)第三次失敗的原因可能是沒及時更換培養(yǎng)液導(dǎo)致細胞失水。來自美國東海岸的 互花米草在引入我國后 ,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境 的嚴重問題。 ②將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成 5 組 ,分別在每天進行 0 h、 3 h、 6 h、 12 h和 24 h的水淹 處理。實驗結(jié)果如下表所 示 : 分析實驗過程及實驗結(jié)果 ,回答以下問題 : (1)在該實驗中 , 是自變量。 水淹時間 h/d 0 3 6 12 24 自由水 /結(jié)合水 (2)為了能最大限度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境 , 在進行水淹處理時 ,實驗用水應(yīng)為 水 ,來源 于 。根據(jù)實驗結(jié)果可知 ,互花米草在水淹時 間為 h/d的環(huán)境下 ,抗逆性最強。 【思路剖析】實驗探究的是互花米草體內(nèi)自由水與 結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系 ,自變量是水淹 時間 ,因變量是自由水與結(jié)合水的比值。若長期水淹 ,互花米草進行無氧呼吸 , 造成供能不足、酒精中毒 ,所以水淹時間為 24 h/d的 實驗組互花米草長勢最差 ,甚至死亡。結(jié)合表中數(shù)據(jù)繪 制折線圖時 ,采用在坐標(biāo)圖中標(biāo)點連線的方法完
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