【正文】 行路注意的事項(xiàng)；難點(diǎn)：交通安全重要性，只有強(qiáng)調(diào)沒(méi)有重復(fù)。2）行人、車(chē)輛各行其道的原則。利用顏色安全功能，促進(jìn)交通安全1）在雨天和霧天，行路或騎車(chē)要穿戴紅色和黑色的鮮艷服裝，手持鮮艷雨傘；（主要是為了在雨天和霧天更容易辨別，防止交通事故的發(fā)生。路邊停的車(chē)輛要注意防止突然啟動(dòng)造成的意外的傷害；3）橫越?jīng)]有交通信號(hào)的公路或街道，要走人行橫道，并在有車(chē)時(shí)不要搶行；4）明確交通信號(hào)等的含義，綠燈：行人通過(guò)人行橫道；紅燈：禁止行人通過(guò)人行橫道，已經(jīng)進(jìn)入的可在中心處等候。5）穿越?jīng)]有人行橫道線(xiàn)的時(shí)候要做到：A 穿馬路前先停一下；B 仔細(xì)觀察各方向是否有車(chē)輛，保證安全時(shí)候在通行；C 在看清無(wú)車(chē)時(shí)應(yīng)迅速直行通過(guò)。7）集體外出活動(dòng)，要在老師帶領(lǐng)下有秩序的排隊(duì)前進(jìn)，行路時(shí)不得嬉戲打鬧；8）在車(chē)多人多容易發(fā)生交通事故的地方，交通部門(mén)都設(shè)置了護(hù)欄或者隔離凳，同學(xué)們不要翻越護(hù)欄。9）夜間走路應(yīng)防止意外事故的發(fā)生。交通安全的重要性學(xué)習(xí)交通安全是非常重要的，我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己注意，否則后果不堪設(shè)想。生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此要珍愛(ài)我們的生命。（案例：湛江市雷州二中退學(xué)學(xué)生陳文真返校持刀致兩死一傷） 　　師：這是一個(gè)震驚的悲傷的案例。在這個(gè)美麗的世界里，萬(wàn)事萬(wàn)物都有其生命，人類(lèi)，作為擁有高智商的動(dòng)物而存在于世界上，就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的生命。首先，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完之后談一談你的感受。事例中的這些人，在身處逆境，甚至絕境的情況下都能做到永不放棄生的希望，那么我們自己呢？在逆境甚至絕境不放棄生的希望的的情況下如何求生呢？下面我們就來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)技能測(cè)試，看看同學(xué)們?cè)诰o急情況下的求生技能如何?！　煟和瑢W(xué)們，課前老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們搜集一些關(guān)于親情的故事。那么，我們?cè)诘玫疥P(guān)心、愛(ài)護(hù)的同時(shí)有沒(méi)有去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人呢？請(qǐng)大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛(ài)他人的。(板書(shū)：二、肯定生命尊重生命)　　師：在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）　　師：同學(xué)們，從海迪姐姐的故事中，你有何感想呢？（學(xué)生回答）　　師：同學(xué)們真的很棒，海迪姐姐雖然身體是殘疾的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，身殘志堅(jiān)的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等?！　煟涸谖覀兩磉叺倪@些身殘志堅(jiān)的人用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，讓后人得到了好處，這樣，生命的價(jià)值就得以延伸。勞動(dòng)安全教育教學(xué)目的：讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：1. 值日或大掃除時(shí)，不用掃除工具亂扔亂打。如果是二層以上不要站在窗臺(tái)上擦。，不逞強(qiáng)，不和別人攀比。，實(shí)行崗位責(zé)任制。小結(jié)：總之，我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，但一定要注意安全，并時(shí)刻牢記心理健康與人身安全教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)學(xué)校上學(xué)期打架事件的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理形態(tài)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生健康心理的培養(yǎng)方法教學(xué)過(guò)程一、引 課：教師出示案例：校園暴力及打架事件。情緒是穩(wěn)定的，積極情緒多于消級(jí)情緒，有較好的自控能力，能保持心理上的平衡。一個(gè)人在自己所處的環(huán)境中，有充分的安全感，且能保持正常的人際關(guān)系，能受到別的歡迎和信息。（二）.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)健康的心理與自身安全的關(guān)系（1）一個(gè)具有健康心理的人應(yīng)該是喜不狂，憂(yōu)不絕，能做到寵辱不驚，勝不驕、敗不餒，做到謙而不卑，有穩(wěn)定、樂(lè)觀、熱情向上的積極情緒。健康的心理是健康的身體的精神支柱。怎樣提高心理素質(zhì)作為中學(xué)生我們應(yīng)該從一下九個(gè)方面來(lái)入手：（1）樹(shù)立正確的人生觀，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，如《鋼鐵的怎樣煉成的》、《紅巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。（7）要改掉以自己為中心的壞習(xí)慣、壞脾氣。（9）要學(xué)會(huì)尊重，培養(yǎng)勤儉的好習(xí)慣。（2）要有契而不舍的精神。教學(xué)重點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象該如何處理。運(yùn)動(dòng)出汗后千萬(wàn)不能立即洗冷水澡，應(yīng)用干毛巾擦干身體，最好歇息一段時(shí)間后用熱水擦身或沐浴，換上干衣衫以防感冒。一是容易導(dǎo)致胃腸道功能紊亂，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生腹脹、腹瀉和消化不良等各種疾病。此外，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，咽喉部位的粘膜處于充血狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)后馬上吃冷飲或冰棒，易引起咽喉疼痛或聲音嘶啞現(xiàn)象。有時(shí)不去管它，適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消失的。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼，首先要在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過(guò)多，更不要喝一肚子水。六、怎樣對(duì)待腳扭傷？腳扭傷多發(fā)生于奔跑，下臺(tái)階不慎或其他劇烈的活動(dòng)時(shí)，由于關(guān)節(jié)用力不均，過(guò)猛，造成關(guān)節(jié)不正常扭轉(zhuǎn)，損傷了踝關(guān)節(jié)周?chē)慕M織。活動(dòng)受限，較輕的扭傷不需要特殊處理，可在扭傷的部位用冷水敷或外用一些紅花油等。應(yīng)臥床休息，抬高患肢，以利消腫，應(yīng)去醫(yī)院做外敷中藥等治療或用白酒調(diào)七厘散外敷后用沙布包扎好，扭傷1～2天后才能用熱毛巾或熱水袋熱敷。學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。一、食品污染 　　食品是指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)即是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的物品。　?。ㄒ唬┦称肺廴痉诸?lèi)： 　　生物性污染：微生物寄生蟲(chóng)及蟲(chóng)卵和昆蟲(chóng)都可造成生物性污染，微生物主要包括細(xì)菌及其霉素、霉菌及其霉菌素。 　　化學(xué)性污染：包括有害金屬、非金屬、有機(jī)物化合物和無(wú)機(jī)化合物等對(duì)食品的污染，如：汞、砷、鉛、鎘、亞硝酸鹽、有機(jī)磷、有機(jī)氯等?！　　《?、食物中毒 　　食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類(lèi)急性疾病的總稱(chēng)。　　食物被化學(xué)毒物污染達(dá)到中毒劑量。 　　攝入通過(guò)動(dòng)物和植物2次轉(zhuǎn)移的毒素。細(xì)菌性食物中毒的臨床表現(xiàn)：　　動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7－8次，發(fā)燒38－40℃?！☆A(yù)防：加工肉類(lèi)制品時(shí)必須生熟食品分開(kāi)，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過(guò)2公斤，厚度不超過(guò)8公分，煮沸3小時(shí)以上，蛋類(lèi)要煮沸10分鐘以上。　?。ǘ┱婢允澄镏卸?　　霉變甘蔗中毒 　　甘蔗收割后越冬貯存中，由于環(huán)境不衛(wèi)生，受到真菌污染，真菌就會(huì)在甘蔗中繁殖并產(chǎn)生毒素，吃了有毒素的甘蔗就會(huì)發(fā)生食物中毒。 　　甘蔗中毒的臨床表現(xiàn)：很快出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉?！　☆A(yù)防措施：①甘蔗成熟后再收割②收割后貯存時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)③發(fā)現(xiàn)霉變的甘蔗堅(jiān)決不能吃，要及時(shí)銷(xiāo)毀。 　　豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗，四肢麻木等。 　　②發(fā)芽土豆中毒 　?、鄱灸⒐街卸荆ㄋ模┗瘜W(xué)性食物中毒　　亞酸鹽中毒 　?、偈卟瞬恍迈r，腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。 　　③制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過(guò)量引起中毒。 　　有機(jī)磷農(nóng)藥中毒 　　常用的有機(jī)磷農(nóng)藥有敵百蟲(chóng)、滴滴畏，1601059等，對(duì)人和畜禽都有很強(qiáng)的毒性。飯前便后要洗手。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。食品在食用前要徹底清潔。不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買(mǎi)食物。提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。二、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)，自救逃生方法和急救措施。下面，我們先來(lái)學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生方法。 F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。教育遇學(xué)生到地震 時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片?；顒?dòng)過(guò)程： 組織學(xué)生觀看錄象或圖片，讓學(xué)生感知地震給人們帶來(lái)的危害。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。出示班級(jí)撤離圖，帶學(xué)生觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。帶學(xué)生觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)學(xué)生講述撤離方法和注意事項(xiàng)。組織學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。如學(xué)生在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶學(xué)生查找原因，再次演習(xí)，使學(xué)生掌握正確、快捷的撤離方法。 過(guò)程與方法： 通過(guò)防震演練，學(xué)習(xí)地震時(shí)保護(hù)自己的方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)地震時(shí)快速正確尋找防震地點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備： 影視資料；多媒體課件。 二、學(xué)校中的防震 地震時(shí)聽(tīng)從老師的指揮，不慌不亂 地震發(fā)生時(shí)，在教室里，可以躲避在課桌下，講臺(tái)旁，樓房?jī)?nèi)的學(xué)生可到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生亂跑跳樓。 在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。 震后應(yīng)當(dāng)沉著指揮學(xué)生有秩序地撤離。） 三、小結(jié) 學(xué)校中地震時(shí)要聽(tīng)從老師的指揮，尋找有利的防震地點(diǎn)。教育重點(diǎn)：讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。擬定假期安全注意要點(diǎn)。談話(huà)引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪(fǎng)友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會(huì)釀成大禍，令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。二、希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：（一）、防盜、防火、防觸電。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財(cái)物的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。三、介紹有關(guān)安全的知識(shí)。記住111120等特殊電話(huà)號(hào)碼。無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識(shí)。 圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。為了讓同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的假期，我們?cè)诩倨谥幸⒁獍踩?。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。（四） 交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)？（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五） 食品衛(wèi)生。一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。 吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。 不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。 三、師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!