健康教育主題班會教案-閱讀頁
2025-05-26 23:26本頁面
【正文】 的心理健康標準（1）具有良好的認識自己，接納自己的心態(tài)意識；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認識周圍的環(huán)境，適應環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。（八）、 師總結(jié)：同學們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。讓我們都擁有健康的心理，學會相處，學會交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。 使學生知道，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識?；顒舆^程：（一）、感恩父母 親情游戲 感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。請同學按照老師的指令進行。 （二）、感恩老師 師恩回放老師的愛如春風，似細雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長，讓我們從點點滴滴中說出老師的愛。老師結(jié)合故事進行點評：（1）老師如媽媽時刻關(guān)心我們?？偨Y(jié)過渡：學校中老師如父母，無時無刻不在關(guān)心著我們，我們應該怎樣做，才能讓老師更欣慰，讓家長更放心呢？ 學生談在學校中如何做？（多個學生回答） （三）感恩幫助過我們的人 除了父母和老師，社會上還有很多人值得我們感激。 黃舸7歲的時候，被查出患了一種令醫(yī)學界至今束手無策的疾病，生命周期可能只有18年。黃舸的生命也許就要走到了盡頭，但是為了能對幫助過他的人說聲謝謝，2003年，15歲的他和父親用一輛三輪車踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪從未謀面的恩人。父子倆一路上感受著感動，也傳播著感動。黃舸說：“到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿。 問：黃舸的“感恩之旅”是感激哪些人呢？（齊答） 生活中許多人向我們伸出熱情的雙手，當我們接受別人無私的關(guān)愛時，你的心情是怎樣的？現(xiàn)在讓我們大聲的向他們說一聲“謝謝”！ （四）感恩社會 請看資料：慈善家——霍英東1953年創(chuàng)辦霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司，任董事長。從小吃過不少苦的他聚財有道，散財也有道。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元，在推動各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、干部培訓等方面， 幾個學生回答。 幾年之后，如果我們班有的同學也象霍先生一樣成為大款，你將怎樣回報社會呢？ （五）感恩所有的人（感恩升華）感激所有的人 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊； 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立； 凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。岳口小學二年級《做快樂的小學生》主題班會活動時間：2018年3月22日活動背景：快樂是一個老話題，在不同的時期，不同領域的人們對此都擁有自己的見解?；顒幽繕耍毫私狻⒔蛹{自己?；顒有问剑簩W生參與，體驗，文本分享及感悟。一、師生問好生：親愛的老師好?。┒窨鞓罚ㄒ唬?、曬快樂的含義兩人或者兩人以上把自己認為快樂并且能夠溫暖人心的事情說出來，讓大家能夠看到，并且讓大家感受到他們的快樂，被稱之為曬快樂。今天，我們就一起來曬曬自己的快樂吧！，在這里，老師特意為大家準備了一個視頻短片。（二）感受大快樂播放短片。）問題：同學們，看完視頻，大家有什么樣的感受，大家會因為自己是一個中國人感到快樂嗎？師：看到祖國如此的強大，我們都為自己是一個中國人而感到自豪和快樂。其實快樂無處不在，快樂就在我們身邊，因為快樂還可以來自朋友、父母甚至是陌生人。那么，今天我們就一起交流一下偉大的父愛和母愛。播放視頻。）（三）、曬快樂：讓你感到快樂的事情同學們，在大家的成長歷程中一定也有著許許多多讓你感受到快樂的事情吧？現(xiàn)在老師就給三分鐘時間，讓大家回憶一下父母給予我們快樂的點點滴滴。（設想）每天早晨，媽媽為自己做早餐；生病時，爸爸媽媽帶自己看病、照顧自己……分享你的快樂。好，這位同學是第一個舉手的，我們把掌聲送他。師：好，剛剛很多同學都分享了他們的快樂，有的同學在講述的時候聲音有些哽咽了，有的同學是飽含淚水，有的同學是滿臉的微笑……謝謝大家同我們分享你的快樂。（播放公益廣告視頻）我想這位媽媽一定感覺自己很快樂?？赡闶欠裣肫鸶屑ぷ约旱母改改兀渴欠裣脒^讓他們感受到快樂呢？生：想過?，F(xiàn)在請大家起立，跟老師一起大聲說：爸爸媽媽，謝謝您們！我愛您們！同學們，你們有對自己的爸爸媽媽說過這樣的話嗎？有的請舉手。我確信所有同學心里面都深愛著自己的爸爸媽媽，只是從未說出口?，F(xiàn)在，就請大家拿起一張叫“情感”的愛心卡片，手握一支叫“感激”的筆，寫一句你最想對爸爸媽媽說的話。因此，從今天起，我們要做一個會感受快樂的人，一個會感恩快樂的人，一個會傳播快樂的人！最后，讓我們以一首《快樂拍手歌》結(jié)束今天的班會吧。請大家跟著老師一起唱，唱出屬于我們的快樂！活動總結(jié)：若條件允許，可邀請部分家長參與本次班會，以增強互動性和實效
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