【摘要】2022/5/26信息論與編碼第7章多用戶信息論北京大學(xué)出版社引言隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,以單信源、單信宿為基礎(chǔ)建立起的經(jīng)典信息論,已經(jīng)無法滿足研究通信網(wǎng)絡(luò)的編碼和信道容量問題的需要,于是多用戶信息論(網(wǎng)絡(luò)信息論)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),并在實(shí)際的通信系統(tǒng)中
2025-05-13 23:21
【摘要】第3章復(fù)習(xí)?信道參數(shù):用轉(zhuǎn)移概率表示信道?信道模型–二進(jìn)制離散信道BSC–離散無記憶信道DMC–波形信道11信道容量?信道上每傳送一個符號(每使用一次信道)所能攜帶的比特?cái)?shù),即比特/信道符號(bits/symbol或bits/channeluse)。?如果已知信道符號傳送周期是T秒,此
2025-01-29 07:32
【摘要】第三章信道及其容量?信道的任務(wù)是以信號方式傳輸信息和存儲信息。?研究信道中能夠傳送或存儲的最大信息量,即信道容量。信道的數(shù)學(xué)模型和分類等效信道干擾源物理信道解調(diào)器編碼器譯碼器信宿信源調(diào)制器實(shí)際信道編碼信道圖數(shù)字通信系統(tǒng)的一般模型信道的數(shù)學(xué)模型和分類一
2025-05-21 02:45
【摘要】教育信息化論綱——釋放教育的動能余勝泉博士2022年8月北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所目錄?教育信息化的概念與內(nèi)涵?教育信息化的主要內(nèi)容?我國教育信息化的發(fā)展?教育信息化的推進(jìn)與實(shí)施?信息技術(shù)與課程整合教育信息化——信息時
2025-02-01 08:11
【摘要】1、循環(huán)碼的多項(xiàng)式描述2、循環(huán)碼的生成多項(xiàng)式3、系統(tǒng)循環(huán)碼4、多項(xiàng)式運(yùn)算電路5、循環(huán)碼的編碼電路6、循環(huán)碼的譯碼7、循環(huán)漢明碼8、縮短循環(huán)碼循環(huán)碼(1)循環(huán)碼的性質(zhì)?循環(huán)碼是線性分組碼的一個重要子類;?由于循環(huán)碼具有優(yōu)良的代數(shù)結(jié)構(gòu),使得可用簡單的反饋移位寄存器實(shí)現(xiàn)編碼
2025-05-21 02:46
【摘要】1要點(diǎn):第一章:信息科學(xué)技術(shù)概論?信息的概念?信息科學(xué)技術(shù)概述?信息論概述2§信息的概念內(nèi)容:信息的定義信息的特征與性質(zhì)3信息是一個十分通俗而廣泛的名詞,抽象和復(fù)雜。不同的學(xué)
2025-01-29 07:33
【摘要】信息熵信息熵定義為信源的平均自信息量物理意義:1.信源輸出的每個消息的平均自信息量2.信源的平均不確定性3.輸出消息的隨機(jī)性????qiiiaPaPXH1)(log)()(信息熵的基本性質(zhì)對稱性、確定性、非負(fù)性、擴(kuò)展性、可加性、強(qiáng)可加性、遞增性、極值性、
2024-08-20 14:51
【摘要】信息技術(shù)基礎(chǔ)參考教材:信息論-基礎(chǔ)理論與應(yīng)用傅祖蕓編著電子工業(yè)出版社2022年出版《信息論與編碼》聯(lián)系方式:婁朝剛Tel:83792250-8181Email:第一章緒論信源編碼器信道譯碼器信宿噪聲源
【摘要】1第三章信道與信道容量2?信道的數(shù)學(xué)模型和分類?離散無記憶信道的信道容量?信源與信道的匹配?信道的組合?連續(xù)信道的信道容量本章主要內(nèi)容3?空間傳輸:各種物理通道-電纜、光纜、空間等。?時間傳輸:指將信息保存,然后在以后讀取。信道的數(shù)學(xué)模型和分類信道概念——通信系
【摘要】一、離散型隨機(jī)變量的分布律二、常見離散型隨機(jī)變量的概率分布三、小結(jié)第二節(jié)離散型隨機(jī)變量及其分布律說明;,2,1,0)1(???kpk.1)2(1????kkp..,2,1,}{,}{,),,2,1(的分布律稱此為離散型隨機(jī)變量為的概率即事件取各個可能值的概率
2025-06-27 19:04
【摘要】管理運(yùn)籌學(xué)汪賢裕1第8章庫存論(存貯論)§§§2§例:(見教材)一、需求分析需求率(單位時間需求量)D(1)確定型:D是一個常數(shù);(2)隨機(jī)型:D是不斷變化的。二、庫存情況時刻t時的庫存量I(t)(
2025-05-14 00:31
【摘要】?海因里希因果連鎖論(多米諾骨牌理論)事故的發(fā)生是一連串事件按一定順序互為因果依次發(fā)生的結(jié)果。如一塊骨牌倒下,則將發(fā)生連鎖反應(yīng),使后面的骨牌依次倒下。?海因里希模型這5塊骨牌依次是:?(1)遺傳及社會環(huán)境(M)遺傳及社會環(huán)境是造成人的缺點(diǎn)的原因。遺傳因素可能使人具有魯莽、固執(zhí)、粗心等不良性格;社會環(huán)境可
2025-05-27 13:13
【摘要】社會行為同學(xué)們觀察過螞蟻嗎??1螞蟻有什么特點(diǎn)?它屬于哪一類動物呢??2螞蟻強(qiáng)壯嗎?這個就困難了!!?一只小小的螞蟻力量是很有限的,螞蟻們?nèi)绾伟釀痈蟮奈矬w?靠集體的力量它是如何通知自己的同伴的??,不會寫字畫畫,不會說話,在離家很遠(yuǎn)的茂密森林里找到了一大堆食物,你如何通知你的村子食物的具體位置呢?例如
2025-05-14 02:48
【摘要】第八章行為稅法?行為稅法是調(diào)整行為稅征納關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。?第一節(jié)行為稅法概述?第一節(jié)印花稅法?第二節(jié)城市維護(hù)建設(shè)稅法第八章行為稅法?目前我國行為稅的法律規(guī)范主要有:《中華人民共和國印花稅暫行條例》、《中華人民共和國車船稅暫行條例》、《中華人民
2025-05-22 00:50
【摘要】?健康—是指身體和心理的完好狀態(tài)、以及良好的社會適應(yīng)能力。它包含了身體的健康和心理的健康!?健康的四大要素:充足的休息、樂觀的心態(tài)、適量的運(yùn)動、均衡的營養(yǎng)。?現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)學(xué)的發(fā)展告訴我們:行為、生活方式和健康是密切相關(guān)的。許多疾病的發(fā)生、發(fā)展是與行為、生活方式有關(guān)的。因此,行為、生活方式的形成,直接關(guān)系到你的健
2025-05-26 18:56