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“變廢為寶從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)方案(李余鐘)-閱讀頁(yè)

2025-05-20 23:32本頁(yè)面
  

【正文】 組,集中整理活動(dòng)成果,申報(bào)、上傳調(diào)查表相關(guān)數(shù)據(jù)等,為活動(dòng)劃出完滿的句號(hào)。在活動(dòng)過(guò)程中,我校的同學(xué)們?cè)诹私鈴U棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)例的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法,開(kāi)展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng),以班級(jí)、家庭為單位對(duì)家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析,形成調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力。其中低年級(jí)的同學(xué)大多數(shù)得到家長(zhǎng)的支持和幫助才得以完成,但家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)十分支持,指導(dǎo)孩子做調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填寫,效果令人滿意。值得一提的是,杜锘煊同學(xué)和家長(zhǎng)把平時(shí)收集的廢舊品進(jìn)行創(chuàng)新,制作出一套令人嘆為觀止的“孫悟空”造型服裝,參加了電視臺(tái)舉辦的親子手工才藝展示比賽獲得冠軍,贏得了陣陣喝彩聲,大家紛紛找他合影留念??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果:學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程,不但學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地與人溝通,鍛煉了動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)了小組合作的精神,還增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解,更重要的是學(xué)會(huì)了總結(jié)、實(shí)踐、研究問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法,知道了環(huán)保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大效用。因?yàn)榇蟛糠忠淮涡杂闷反蠖喽际怯盟芰现瞥傻?,無(wú)法在自然界中自然分解,若任意棄置,會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成極大的危害?! ?,時(shí)刻記住做一個(gè)文明游客,不亂丟飲料食品包裝,要自帶垃圾袋將廢物帶回處理或丟進(jìn)垃圾桶?! 。M量使用可再生物品,拒絕過(guò)分包裝,提倡雙面使用紙張?! 。?yàn)椴煌胁煌幚矸椒??!  U舊物品;少放或不放煙花爆竹?! ?,做一名環(huán)保志愿者,空余時(shí)間可參與清理街道、社區(qū)等義務(wù)活動(dòng);發(fā)現(xiàn)隨意傾倒廢棄物、破壞環(huán)境和生態(tài)的行為應(yīng)及時(shí)舉報(bào)。我們讓學(xué)生們通過(guò)自己的調(diào)查、訪問(wèn)、收集資料與探究,從多個(gè)角度了解了廢變寶的知識(shí);了解了生活中廢棄物的浪費(fèi)現(xiàn)象;了解了“變廢為寶”的重要性和必要性。例如在采訪調(diào)查中,不僅提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,而且也提高了其社會(huì)交往能力;在查閱資料的過(guò)程中,學(xué)生對(duì)一些難懂的問(wèn)題沒(méi)有退縮,而是認(rèn)真的向有關(guān)人員請(qǐng)教,積極的探討。更重要的是,他們的環(huán)保意識(shí)逐步加深,大多數(shù)學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)廢舊物的處理、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究,他們進(jìn)行小組分工合作,由組長(zhǎng)分配任務(wù),安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。更讓人驚喜的是,學(xué)生(親子)制作的作品不僅美觀,而且有實(shí)用意義,它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)出來(lái)。因此,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我們師生和家長(zhǎng)也是收獲頗豐,活動(dòng)已收到了預(yù)期的成效。環(huán)保及自然資源與我們的生存息息相關(guān)。我校的廢變寶活動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,也不會(huì)結(jié)束。 七、實(shí)施活動(dòng)的有利條件分析:我校作為廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校以及中山市科普示范學(xué)校、中山市“三節(jié)教育”示范校,一直以來(lái)把科普教育作為學(xué)校的特色進(jìn)行發(fā)展,注重引領(lǐng)師生和家長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的科技實(shí)踐活動(dòng),尤其是以環(huán)保為主題的活動(dòng),學(xué)校近幾年成立了一支由師生和家長(zhǎng)自愿加入組成的科普義工隊(duì),在校內(nèi)校外積極開(kāi)展科普宣傳和實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)積累了相當(dāng)豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為本次活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校擁有一批積極參與并組織科普活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生干部,他們?yōu)榛顒?dòng)起了重要的帶頭作用,為活動(dòng)出謀劃策,有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。:1.變廢為寶,從我做起(活動(dòng)參考課件)2. 園林三小2015青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施方案::九、活動(dòng)剪影20
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