疫應答與調(diào)節(jié)ppt課件-閱讀頁

【摘要】免疫應答一、免疫應答（immnueresponse)概要?指機體受到抗原刺激后，體內(nèi)免疫活性細胞對抗原分子的識別及隨后的活化、增殖、分化并產(chǎn)生免疫學效應或失去活化潛能的全過程，既可表現(xiàn)為免疫應答，排除異己抗原成分，亦可表現(xiàn)為特異性無應答狀態(tài)，即免疫耐受（immunologicaltolerance)（一）免疫應答的類型

2024-12-10 20:13

疫調(diào)節(jié)理科ppt課件-閱讀頁

【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)艾滋病病毒細菌問題探討能使人生病的細菌、病毒等幾乎無處不在，我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應嗎？2、人體

2025-05-19 07:23

疫耐受與調(diào)節(jié)ppt課件-閱讀頁

【摘要】1、B細胞在生發(fā)中心的分化發(fā)育包括（）a.進行抗原受體的2次重排;b.陰性選擇;c.IgV的高頻率體細胞突變;d.抗體親和力成熟;e.Ig類別轉(zhuǎn)換2、下面哪種免疫效應需要抗體參與()a.ADCC;b.對毒素的中和作用;c.補體經(jīng)典途徑對靶細胞的溶解;d.NK殺傷作用

2025-05-28 03:51

疫應答的調(diào)節(jié)ppt課件-閱讀頁

【摘要】免疫應答的調(diào)節(jié)教學大綱【目的要求】1．掌握獨特型免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡理論。2．熟悉免疫調(diào)節(jié)的概念；分子水平、細胞水平和整體水平調(diào)節(jié)的機制；MHC限制性的意義。3．了解遺傳水平，群體水平的調(diào)節(jié)。【教學內(nèi)容】。、抗體、補體活化片段、協(xié)同刺激分子受體等分子水平的調(diào)節(jié)。（包括Treg細胞）、B細

2025-05-20 03:10

小馬過河說課課件-閱讀頁

【摘要】劉敏1、說教材《小馬過河》這篇童話故事是教科版小學語文第三冊第五單元以“相信自己”為主題的一篇課文。符合課程標準對教材“有助于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”“有助于激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神”的要求，題材具有典范性，內(nèi)容具有趣味性，符合第一學段的學生特點，適合探究性學習。課文敘述了小馬要過河，老牛說水很淺，松鼠說水很深。

2024-12-13 11:43

捐書活動說課課件-閱讀頁

【摘要】北師大版數(shù)學教材二年級下冊第76頁《捐書活動》《捐書活動》說課提綱說課內(nèi)容：北師大版數(shù)學教材二年級下冊第76頁《捐書活動》一、說教材：1、教材所處的地位和作用2、教材編排意圖3、教學目標4、教學重點、難點5、教學資源二、說教法、學法：1、教法：情境教學法、發(fā)

2024-08-23 16:21

球面距離(說課課件)-閱讀頁

【摘要】綿陽實驗高級中學說課人：緱甫然綿陽實驗高級中學綿陽實驗高級中學五、教學程序設計：四、教學方法：三、教學重點、難點：一、教材分析：二、教學目標：綿陽實驗高級中學綿陽實驗高級中學“球面距離”被安排在第九章立體幾何中的最后一節(jié)，是中學八種距離（即兩點

2024-08-20 17:45

說課課件演示模板-閱讀頁

【摘要】UnitLessonMyunderstandingofthislessonTeachingmethodsLearningmethodsTeachingproceduresBlackboardhandwritingEvaluationoftheteaching一、說教學背景二、說教法

2025-02-04 12:04

保險基礎說課課件-閱讀頁

【摘要】《保險基礎知識》說課設計稿第一章風險與風險管理第一節(jié)風險概述財經(jīng)專業(yè)組說課提綱?教材分析?教學內(nèi)容?教學目標?教學重點與難點分析?課時安排及教法學法的選擇運用?教學程序設計教材分析：?本學期我將講授的是《保險基礎知識》這門課，所選用的教材是中國財政經(jīng)濟出版社出版

2024-08-24 02:38

俄羅斯說課課件-閱讀頁

【摘要】?國土遼闊?自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達?發(fā)達的交通?知識目標：1、在地圖上指出俄羅斯的地理位置、領土組成和首都；2、掌握俄羅斯地形、氣候特點以及主要河流、湖泊的分布；3、掌握俄羅斯工業(yè)和交通特點以及主要工業(yè)區(qū)、交通線、城市的分布和俄羅斯的文化特點。?技能和能力目標：1、通過對俄羅斯自然環(huán)境的分析，使學生掌握分析自

2024-12-20 13:03

濟南版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式ppt說課課件-閱讀頁

【摘要】遵義縣第六中學羅明臣一、教材分析。二、學情分析。三、教學方法。四、教學過程。一、教材分析（一）、教材的作用和地位無論生物課程設置和教材內(nèi)容體系如何改革，教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級生物學下冊第六章第三節(jié)，分為兩課時，此講為第一課時

2024-12-20 05:50

牛元江說課課件-閱讀頁

【摘要】Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-2c)說課說學情說教法說教學過程說板書設計說教材DoyoulikewatchingTV?What’syourfavoriteTVshow?gameshowWhatkindofTVsho

2024-12-14 14:41

雙絞線制作說課課件-閱讀頁

【摘要】2022-1-23計算機網(wǎng)絡應用基礎課說課鄰水縣職業(yè)中學說課人：張潤xx板塊xxrSection竹資源板塊BambooResourcesSection?一、說教材與學情?二、說教學目標與重難點?三、說教法與學法?四、說教學過程?五、說板書設計?六、說教學反思計算機網(wǎng)絡

2024-08-24 04:18

勾股定理說課課件-閱讀頁

【摘要】新人教版新人教版義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書《《數(shù)學數(shù)學》》八年級（下）八年級（下）第第18章章第第1節(jié)節(jié)羅山縣朱堂初中羅光尚提　綱一教學背景分析二教材處理三教學策略四教學流程五教學效果預測一、教學背景分析教材分析?本節(jié)課是學生在已經(jīng)掌握了直角三角形有關性質(zhì)的基礎上進行學習的，通

2025-03-08 10:58

植樹問題說課課件-閱讀頁

【摘要】小學數(shù)學人教版四年級下冊生活中的“植樹問題”略陽縣東關小學郝舒茵五、教法學法六、教學環(huán)境及資源準備七、教學過程設計與分析八、板書設計一、教材分析二、學生情況分析三、教學目標分析四、教學重難點目錄

2024-08-24 08:03

疫調(diào)節(jié)說課課件(2)(已改無錯字)

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疫調(diào)節(jié)說課課件(2)(參考版)

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